精品在线开放课程申报书

精品在线开放课程申报书推荐单位所属学校课程名称课程类型□公共课□通识课□学科基础课□专业课□其他所属一级学科名称所属二级学科名称课程负责人申报日期教育厅制二○一六年十一月填写要求1.以word文档格式如实填写各项。2.表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。3.涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注

2020-06-17
浙江省高等学校在线开放课程共享平台-教师端操作手册

浙江省高等学校在线开放课程共享平台教师端使用手册目录1.登录 (2)2.注册 (3)3.忘记密码 (5)4.教师空间 (7)4.1创建课程 (8)(1) .MOOC课程的创建 (9)(2) .SPOC课程的创建 (10)(2.1).独立课程 (11)(2.2).同步课程 (12)(2.3).异步课程 (14)4.2管理(课程详情页) (14)4.2.1母课的

2020-01-15
浙江省普通高校“互联网+教学”示范课堂申报书

浙江省普通高校“互联网+教学”示范课堂申报书课程名称:负责人:联系电话:所在学校:填报日期:浙江省高教学会二○一九年十月填表说明1.申报的课程应正式纳入学校人才培养方案中。2.申报示范课堂的线上教学资源可以是学校自建的网络课程或者引用公共平台上的在线开放课程,鼓励利用国家级精品在线开放课程和省级在线开放课程。3.申报示范课堂除书面材料外还需同时提交电子版申报

2024-02-07
精品在线开放课程申报指南

精品在线开放课程申报指南一、指导思想以受众面广、量大的创新创业课、公共基础课、专业课为重点,建设适合网络传播和教学活动、内容质量高、教学效果好的省级精品在线开放课程,推进优质教学资源共建共享,推动高职院校促进信息技术与教育教学深度融合、深化人才培养模式改革、探索翻转课堂和混合式教学。二、功能定位省级精品在线开放课程定位于“能学、辅教”。“能学”指凡有学习意愿

2024-02-07
省级精品在线开放课程建设及平台使用

省级精品在线开放课程建设及平台使用

2024-02-07
(完整版)浙江精品在线开放课程建设要求和制作规范

附件1:浙江省精品在线开放课程建设要求和制作规范一、课程建设总体要求1.教学内容与资源。根据预设教学目标、学科特点、学生认知规律及教学方式,围绕学科核心概念及教学内容和资源间关系,碎片化组织教学内容及资源、设置教学情境,形成围绕知识点展开、清晰表达知识框架的短视频模块集。每个短视频以5-15分钟时长为宜,针对各模块知识点或专题应设置内嵌测试的作业题或讨论题,

2024-02-07
浙江师范大学在线开放课程审查表

浙江师范大学在线开放课程审查表

2024-02-07
《化工设备》在线开放课程建设研究

《化工设备》在线开放课程建设研究作者:武存喜来源:《中国教育信息化·基础教育》2019年第11期摘要:文章结合《化工设备》课程资源开发和在线开放课程建设,系统论述了课程建设思路、具体做法、课程资源建设经验等,以智慧职教和中国大学MOOC平台为例简要讲解了在线开放课程建设方法,说明了《化工设备》在线开放课程的建设成果;认为好的在线开放课程需要建设优质资源,只有

2024-02-07
浙江高等学校在线开放课程管理中心

浙江高等学校在线开放课程管理中心

2024-02-07
2020年国家精品在线开放课程(高职)公示名单

2020年国家精品在线开放课程(高职)公示名单

2024-02-07
浙江精品在线开放课程建设要求和制作规范

附件1:浙江省精品在线开放课程建设要求和制作规范一、课程建设总体要求1.教学内容与资源。根据预设教学目标、学科特点、学生认知规律及教学方式,围绕学科核心概念及教学内容和资源间关系,碎片化组织教学内容及资源、设置教学情境,形成围绕知识点展开、清晰表达知识框架的短视频模块集。每个短视频以5-15分钟时长为宜,针对各模块知识点或专题应设置内嵌测试的作业题或讨论题,

2024-02-07
浙江大学CNSPOC云课程平台探索与实践2

浙江大学CNSPOC云课程平台探索与实践2

2024-02-07
浙江师范大学2018年精品在线开放课程检查验收结果汇总表

浙江师范大学2018年精品在线开放课程检查验收结果汇总表

2024-02-07
浙江省精品在线开放课程申报书

- 1 -附件2浙江省精品在线开放课程申报书所 属 学 校 课 程 名 称课 程 类 别 □通识教育课 □学科基础课 □专业核心课□创新创业类课所 属 学 科课程负责人 申 报 日 期 推 荐 单 位浙江省教育厅二○一五年六月填写要求1.以word文档格式如实填写各项。2.表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。3.本表栏目

2024-02-07
精品在线开放课程资源建设招投标书范本

千里马招标网浙江工商大学杭州商学院精品在线开放课程资源建设采购项目招标文件(编号:TLZFCG-GK-)采购单位:浙江工商大学杭州商学院法定代表人或其委托代理人:倪丽敏采购机构:桐庐县招投标服务中心备案单位:年月日目录第一章招标公告第二章招标需求第三章投标人须知前附表一、总则二、采购文件三、投标文件的编制四、开标五、评标六、定标七、合同授予第四章评标办法及评

2024-02-07
2019年省级精品在线开放课程认定公示名单(教师教育类)

2019年省级精品在线开放课程认定公示名单(教师教育类)

2024-02-07
(完整word版)浙江精品在线开放课程建设要求和制作规范

附件1:浙江省精品在线开放课程建设要求和制作规范一、课程建设总体要求1.教学内容与资源。根据预设教学目标、学科特点、学生认知规律及教学方式,围绕学科核心概念及教学内容和资源间关系,碎片化组织教学内容及资源、设置教学情境,形成围绕知识点展开、清晰表达知识框架的短视频模块集。每个短视频以5-15分钟时长为宜,针对各模块知识点或专题应设置内嵌测试的作业题或讨论题,

2024-02-07
浙江省高等学校精品在线开放课程共享平台FAQ

浙江省高等学校精品在线开放课程共享平台FAQ页面显示1 问:页面课程图片排序错乱答:网页缩放比例调整为100%2 问:课程介绍文字排版错乱答:浏览器兼容性问题,推荐使用chrome或360浏览器3 问:页面显示不完整或内容缺失答:页面内容未加载完整,请检查网络,刷新页面,如无法解决,为浏览器兼容性问题,推荐使用chrome或360浏览器4 问:课程介绍输入保

2024-02-07
浙江省普通高校“互联网+教学”示范课堂申报书

浙江省普通高校“互联网+教学”示范课堂申报书课程名称:负责人:联系电话:所在学校:填报日期:浙江省高教学会二○一九年十月填表说明1.申报的课程应正式纳入学校人才培养方案中。2.申报示范课堂的线上教学资源可以是学校自建的网络课程或者引用公共平台上的在线开放课程,鼓励利用国家级精品在线开放课程和省级在线开放课程。3.申报示范课堂除书面材料外还需同时提交电子版申报

2024-02-07
2017年国家级精品在线开放课程认定统计(含本专科、平台、省份等统计)

2017年国家级精品在线开放课程认定统计(含本专科、平台、省份等统计)

2024-02-07