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近代物理实验报告指导教师：得分：实验时间： 2009 年 12 月 14 日，第十六周，周一，第 5-8 节实验者：班级材料0705 学号 5 姓名童凌炜同组者：班级材料0705 学号 7 姓名车宏龙实验地点：综合楼 507实验条件：室内温

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γ射线的吸收一、实验目的：1. 了解γ射线在物质中的吸收规律。2. 掌握测量γ吸收系数的基本方法。二、实验原理：1. 窄束 γ射线在物质中的吸收规律。γ射线在穿过物质时，会与物质发生多种作用，主要有光电效应，康普顿效应和电子对效应，作用的结

(3 )实验3：伽马射线的吸收实验目的1 • 了解 射线在物质中的吸收规律。 2。测量 射线在不同物质中的吸收系数。 3∙学习正确安排实验条件的方法。内容1. 选择良好的实验条件,测量 60Co （或137CS)的 射线在一组吸收片（铅、

γ射线能谱的测量【摘要】某些物质的原子核能够发生衰变，放出我们肉眼看不见也感觉不到的射线，γ射线产生的原因正是由于原子核的能级跃迁。我们通过测量γ射线的能量分布，可确定原子核激发态的能级，这对于放射性分析，同位素应用及鉴定核素等都有重要意义

《射线的吸收》报告

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实验3：伽马射线的吸收实验目的1． 了解γ射线在物质中的吸收规律。 2． 测量γ射线在不同物质中的吸收系数。 3． 学习正确安排实验条件的方法。内容1． 选择良好的实验条件，测量60Co （或137Cs ）的γ射线在一组吸收片（铅、铜、或铝

X射线的吸收和单晶布拉格衍射及其能谱特性研究实验实验报告姓名：任宇星班级：F1407204（致远物理）学号：5140729003指导老师：叶庆好实验日期：2016.4.1一、实验目的1. 初步了解X射线的产生、基本性质；2. 观察X射线影像

深圳大学实验报告课程名称：近代物理实验实验名称：γ射线的吸收与物质吸收系数μ的测定学院：物理科学与技术学院专业：物理学班级：08指导教师：陈羽报告人：学号：实验地点S223实验时间：实验报告提交时间：一、实验目的：1、了解γ射线与物质相互作

g射线能谱的测量【摘要】某些物质的原子核能够发生衰变，放出我们肉眼看不见也感觉不到的射线，g 射线产生的原因正是由于原子核的能级跃迁。我们通过测量g射线的能量分布，可确定原子核激发态的能级，这对于放射性分析，同位素应用及鉴定核素等都有重要意

近代物理实验报告γ射线的吸收与物质吸收系数测定学院数理与信息工程学院班级光信081班姓名陈亮学号08620114时间2011年04月27日γ射线的吸收与物质吸收系数μ的测定班级：光信081 姓名：陈亮学号：08620114摘要：学会NaI(

实验3：伽马射线的吸收实验目的1． 了解γ射线在物质中的吸收规律。 2． 测量γ射线在不同物质中的吸收系数。 3． 学习正确安排实验条件的方法。容1． 选择良好的实验条件，测量60Co （或137Cs ）的γ射线在一组吸收片（铅、铜、或铝）

无损检测实验报告一、实验目的1.通过实验了解六种无损检测（超声检测、射线检测、涡流检测、磁粉检测、渗透检测、声发射检测）的基本原理。2.掌握六种无损检测的方法，仪器及其功能和使用方法。3.了解六种无损检测的使用范围，使用规范和注意事项。二、

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E Ee Ee 2m0 c 2其中 2m0 c 2 1.02 MeV 。（6）综上所述，γ 光子与物质相遇时，通过与物质原子发生光电效应、康普顿效应或电子对效应而 损失能量

X射线的吸收和单晶布拉格衍射及其能谱特性研究实验实验报告姓名：任宇星班级：F1407204（致远物理）学号：5140729003 指导老师：叶庆好实验日期：2016.4.1一、实验目的1. 初步了解X射线的产生、基本性质；2. 观察X射线影

华东理工大学实验报告实验名称：X射线衍射实验姓名：陈维学号：030100890专业：化学工程班级：工程105班页脚内容1X射线衍射实验报告实验目的1.学习了解X射线衍射仪的结构和工作原理；2.掌握X射线衍射物相定性分析的方法和步骤；3.给定