人教版初中语文八年级下册语文教案全集教案
人教版初中语文八年级下册语文教案全集教案

人教版八年级下册语文教案全集 《藤野先生》教案 第一课时 教学重点:理解选择典型事例突出人物品质的写法 教学内容:理清文章结构层次 围绕作者与藤野先生的交往来分析文章 教学要求:掌握本文通过典型事例突出人物品质的写法 当堂练习作文片段 教学

2020-04-19
全册人教版八年级下册全集语文教案
全册人教版八年级下册全集语文教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 人教版八年级下册语文教案下载 2011年2月26日 1. 藤野先生 [教学目的]? 1、?学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法。? 2、学?习藤野先生正直、热情、治学严

2021-04-11
人教版八年级下语文教案合集
人教版八年级下语文教案合集

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 1、藤野先生 一、教学目标: 1. 学习根据表达的需要选择和组织材料,学习抓住人物特征,通过具体事例来刻画人物性格的方法。 2. 体会、理解文章含义丰富的语言,掌握文章叙事线索。 3. 体

2021-04-11
部编版八年级下册语文全套导学案、教案
部编版八年级下册语文全套导学案、教案

1社戏 课题社戏课型新授课课时安排2课时 课时 分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知交流展示及当堂检测。可适当调 节。 教 学 目 标 知识与技能 1.积累词语。 2.了解生动

2024-02-07
人教版八年级语文下册全册教案
人教版八年级语文下册全册教案

1.藤野先生 教学重点:理解选择典型事例突出人物品质的写法 教学内容:理清文章结构层次 围绕作者与藤野先生的交往来分析文章 教学要求:掌握本文通过典型事例突出人物品质的写法 当堂练习作文片段 教学步骤: 引入新课 明确本文出处、教学重点、写

2024-02-07
2020年部编版八年级语文下册教案
2020年部编版八年级语文下册教案

第一单元 第1课社戏 【教学目标】 1.理清小说的故事情节和结构,学习文章详略得当和情景交融的写作方法。 2.学习小说采用白描的手法及通过人物的语言、动作来刻画人物的方法。 3.体会农家少年纯朴善良、好客能干的特点以及“我”与农家小朋友的诚

2024-02-07
部编版初中语文八年级下册教案全集
部编版初中语文八年级下册教案全集

最新部编版初中语文八下教案(教学设计)全集 1社戏 1.掌握相关文学、文化常识,概括主要事件,学习围绕中心选材、叙事详略得当的写法。 2.体会叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式综合运用的表达效果。 3.通过揣摩语句的含义,分析人物形象,感

2021-01-30
部编版八年级下语文全套教案
部编版八年级下语文全套教案

3.背景简介。《社戏》写于1922年10月,当时社会黑暗,农民痛苦,由此唤起作者心中保留的一块净土——平桥村的回忆。那里有外祖母的慈爱,也有淳朴善良农民的抚爱,更有热情能干小伙伴的友爱;那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦理观念的自由天地。

2024-02-07
2018新版部编版八年级下册语文教案(全册)
2018新版部编版八年级下册语文教案(全册)

第一课:社戏/鲁迅(共3课时) 教学目标: 一理解主题与材料、写景与抒情的关系。 二领会课文用词造句准确、鲜明、主动的特点。 三认识农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干,了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。 教学设想:

2021-03-25
人教版培智八年级下册语文教案设计
人教版培智八年级下册语文教案设计

1、北京 一、教学要求 1、学会7个生字,认识5个二类字,理解由它们组成的新词的意思。 2、使学生了解北京的名胜古迹,并使他们知道北京是一个古都,又是一座美丽的现代化城市,从而激发学生热爱首都北京的情感。 3、培养学生按不同方位观察事物的能

2024-02-07
部编版八年级语文下册教案
部编版八年级语文下册教案

部编版八年级语文下册教案 1社戏 1.掌握相关文学、文化常识,概括主要事件,学习围绕中心选材、叙事详略得当的写法。 2.体会叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式综合运用的表达效果。 3.通过揣摩语句的含义,分析人物形象,感受童真童趣以及劳动

2024-02-07
人教版八年级语文下册第一单元教学设计
人教版八年级语文下册第一单元教学设计

人教版八年级语文下册第一单元教学设计 汕头市新溪第一中学初二语文备课组 一、单元总揽 本单元的五篇文章都是叙事性作品,它们或追叙作者自己人生道路上的难忘经历,或展现名人、伟人的一个侧面,揭示人生意义,使学生受到正确的人生态度、情感价值观教育

2024-02-07
2020年人教版部编版八年级语文下册教案(全册)
2020年人教版部编版八年级语文下册教案(全册)

历为依据,写了“我”二十年来三次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看京戏,一次是少年时代在浙江绍兴小村庄看社戏。课文节选的是在家乡看社戏的部分。字词学习◆生难字惮( dàn )踱( dxǐnɡ) 行辈( hánɡ) 撺掇( cuān duo

2024-02-07
人教版八年级下册语文全册教案 (2018审定精编)
人教版八年级下册语文全册教案 (2018审定精编)

2018审定改版最新教案新版人教版八年级下册语文教全册教案教学设计教案说明:本教案是2018年审定最新版教材全册教案教学设计,教案内容详细环节齐全,可A4纸直接打印。本教案还存在许多不足之处,望广大网友谨慎下载.学科:;任课班级:;任课教师

2024-02-07
新人教版八年级语文下册全册教案下载
新人教版八年级语文下册全册教案下载

新人教版八年级语文下册全册教案下载1藤野先生第一课时教学重点:理解选择典型事例突出人物品质的写法教学内容:理清文章结构层围绕作者与藤野先生的交往来分析文章一.引入新课,简介作者留学目的二、理清全文结构层次提示:根据时间的推移、地点的转换将全

2020-09-20
人教版八年级语文下册教案全集
人教版八年级语文下册教案全集

人教版八年级语文下册教案全集义务教育课程标准实验教科书《语文》(八年级下册)说明·第一单元一、单元内容分析本单元继续学习叙事性作品。本单元选编的五篇课文,均是大家、名家之作。它们或是追叙作者自己人生道路上的难忘经历,或是展现名人、伟人的一个

2020-01-19
【新版】部编版八年级语文下册全册教案设计(全套)
【新版】部编版八年级语文下册全册教案设计(全套)

1 社戏1.掌握相关文学、文化常识,概括主要事件,学习围绕中心选材、叙事详略得当的写法。2.体会叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式综合运用的表达效果。3.通过揣摩语句的含义,分析人物形象,感受童真童趣以及劳动人民的纯朴善良、友爱无私的美好

2024-02-07
最新部编版八年级语文下册全册教案
最新部编版八年级语文下册全册教案

பைடு நூலகம்

2024-02-07
新版人教版八年级下册语文全册教案
新版人教版八年级下册语文全册教案

新版人教版八年级下册语文全册教案 1社戏 教学目标 1.掌握相关文学、文化常识,概括主要事件,学习围绕中心选材、叙事详略得当的写法。 2.体会叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式综合运用的表达效果。 3.通过揣摩语句的含义,分析人物形象,感

2024-02-07
2018年八年级语文下册全册教案(人教版)
2018年八年级语文下册全册教案(人教版)

2018年八年级语文下册全册教案(人教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址八年级下册语文教案第一单元:民风民俗.《社戏》教学目标.熟读课文,理解关键词语的含义,理清结构。2.感悟社戏中的人物美、人情美、景色美。3.体会作

2024-02-07