五好小公民我们是二十一世纪的新主人，拥有新的思想，新的文化，新的道路，我们在新的教室中学习着当代中国新的道德建设标准。我们是祖国万万公民之中的一员，拥有着建设和谐社会的重要责任，所以争做五好小公民也将是我们的责任之一。在六十年几年前的今天，

国旗下的讲话（一)——争当五好小公民从小事做起六三班敬爱的老师,亲爱的同学、尊敬的来宾：大家早上好！今天我要演讲的主题是“争当五好小公民”——从小事做起五好小公民指的是“小伙伴” “小主人” “小帮手” “小标兵” “小卫士”在校园里,让我

争做五好小公民

争做五好小公民莫旗欧肯河学校六年级曹颖做五好小公民的标准：一、在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；二、在社会上做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；三、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的

南部县富利镇董家小学争做“五好小公民“征文精选──读《复兴中华从我做起》有感董家小学四年级一班何慧丹老师说“复兴中华，从我做起”，父母说“复兴中华，从我做起”，让我们一起“复兴中华，从我做起”吧！复兴中华，人人有责。无数普通人的名字，感动着

“争做五好小公民”主题小学生作文：我是五好小公民别看我年纪小，可我是五好小公民呢，在家中，我是爸妈的小帮手；在学校，我是个听老师教导的好学生；在与同学的交往中，我是个诚实守信的朋友；在生活中，我是一个讲究卫生、遵守纪律、勤俭节约的小卫士；在

争做五好小公民我们的祖国是世界四大文明古国之一，我的家乡是翔安区新店镇刘五店村，现在我的家乡越来越美，但人的恶习陋习与我们的环境极不相符合。你看，有的人简直是出口成“脏”，让人听了很不舒服，随地吐痰，乱扔垃圾的现象随处可见。这些行为与美丽的

小学争做五好小公民演讲稿当春风吹绿大地，当百花无限娇艳的时候，做“五好小公民”的新风也随之吹遍了每个校园，吹进了你我的心中。在这美丽的花季，在祖国的大花园里，年少的我们就是祖国的未来。从现在开始就要以“五好”来完善自己行为，塑造美好的心灵。

复兴中华从我做起争做合格小公民”主题队会沿河民族小学教学目的：1．通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的合格小公民。2．培养学生从现在做起，从自我做起，

做五好小公民演讲稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是道河中学七年级学生，我叫汤孟杰。今天，我演讲的题目是《让五好的花朵伴青春绽放》当春风吹遍大江南北，吹遍全国每个角落的时候，做“五好小公民”的劲风也随之吹遍了每个校园，吹进了你的心

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争做五好小公民主题班会教案高二五班活动目的:提高道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。活动准备:布置中队长组织各小队队员排练有关讲文

“争做五好小公民”主题小学生作文：争做“五好小公民”当春风吹绿大地，当春雨滋润花草树木的时候，做“五好小公民”的新风也随之吹遍了整个校园，吹进了你我的心中。在这美好的时刻，在温暖的阳光下，年幼的我们就是祖国的希望。从现在开始我就要以“五好”

小学生演讲稿：争做五好小公民尊敬的老师、领导，亲爱的同学们：大家好！今天，我要演讲的题目是“争做五好小公民”。现在这个时代，科技正在突飞猛进的发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，不管小孩子还是大人都往“五好公民”的领域涌去。我们青少

小学生争做五好小公民演讲稿当春风吹绿大地，当百花无限娇艳的时候，做“五好小公民”的新风也随之吹遍了每个校园，吹进了同学们的心中。为大家整理了有关小学生争做五好小公民演讲稿3篇，欢迎大家阅读。小学生争做五好小公民演讲稿篇1尊敬的领导、老师、亲

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争做五好小公民优秀演讲稿我们每个人都应该做个五好小公民。但是要真正做到五好小公民的要求还是很难的。下面是小编整理的争做五好小公民优秀演讲稿，欢迎阅读。争做五好小公民演讲稿一同学们一定听过这一首歌:池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。1草丛边

关于五好小公民征文（精选三篇）第一篇我们是祖国的花朵，朝气蓬勃向上;我们是未来的栋梁，推进技术的增长;我们是少先队员，正处在学习的阶段。因为肩负着父母的期望，建设祖国的重任，我们应该严格要求自己，做对社会有用的人。所以，我要从现在做起，从小

争做五好小公民当春风吹遍大江南北，吹遍全国每个角落的时候，做“五好小公民”的劲风也随之吹遍了每个校园，吹进了你的心里，吹进了我的心中。在这美丽的花季，在这书香的校园，在这和睦温馨的家中，十二三岁的我们在这里尽情绽放，沐浴阳光的温和，吮吸春天

争做五好小公民本文是关于高中作文的争做五好小公民，感谢您的阅读！当今社会，随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“合格公民”的领域而奔去。要使公民“合格化”，我们青少年是一支不可缺少的动力军。因而公民“