《几何图形初步》复习学案知识点一:余角与补角的概念(思考什么叫互为余角,什么叫互为补角)1.★若∠α=79°25′,则∠α的补角就是()A. 100°35′B. 11°35′C. 100°75′D. 101°45′2 ★已知∠α与∠β互余,

第四章 几何图形初步一、选择题（每小题6分，共36分）1.下列说法中正确的是（ ）.A.射线AB 和射线BA 是同一条射线B. 延长线段AB 和延长线段BA 的含义是相同的C. 延长直线ABD.经过两点可以画一条直线，并且只能画一条直线2.

第四章几何图形初步4.1 几何图形4.1.1 立体图形与平面图形第1课时立体图形与平面图形1.从下列物体抽象出来的几何图形可以看成圆柱的是( )2.下列图形不是立体图形的是( )A.球B.圆柱C.圆锥D.圆3.下列图形属于棱柱的有( )A.

图形认识初步基础练习题一判断下列说法是否正确①直线AB与直线BA不是同一条直线（）；②用刻度尺量出直线AB的长度（）；③直线没有端点，且可以用直线上任意两个字母来表示（）；④线段AB中间的点叫做线段AB的中点（）；⑤取线段AB的中点M，则A

几何图形初步基础测试题含答案

一、初一数学几何模型部分解答题压轴题精选（难）1．数轴上A, B, C, D四点表示的有理数分别为1, 3, －5, －8（1）计算以下各点之间的距离：①A、B两点, ②B、C两点,③C、D两点,（2）若点M、N两点所表示的有理数分别为m、

几何图形初步基础测试题及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN几何图形初步基础测试题及答案一、选择题1．如果圆柱的母线长为5cm，底面半径为2cm，那么这个圆柱的侧面积是（）A．10cm2B．10π

新人教版七年级数学上册《第4章几何图形初步》一、选择题（每小题3分，共30分）1．（3分）分别从正面、左面和上面这三个方向看下面的四个几何体，得到如图所示的平面图形，那么这个几何体是（）A．B．C．D．2．（3分）从左面看图中四个几何体，得

(第7题)七年级上册数学单元测试题《几何图形初步》一．选择题 (共10小题 每题3分 共30分) 1.如图所示的棱柱有( )A.4个面B.6个面C.12条棱D.15条棱 2.在如下立体图形中，从正面看可以看到△的是( )3.如图,图中有(

初中数学几何图形初步经典测试题一、选择题1．如图，在平行四边形ABCD 中，4AB =，7AD =，ABC ∠的平分线BE 交AD 于点E ，则DE 的长是（ ）A ．4B ．3C ．3.5D ．2【答案】B【解析】【分析】 根据平行四边形

第四章 几何图形初步一、选择题（每小题6分，共36分）1.下列说法中正确的是（ ）.A.射线AB 和射线BA 是同一条射线B. 延长线段AB 和延长线段BA 的含义是相同的C. 延长直线ABD.经过两点可以画一条直线，并且只能画一条直线2.

《几何图形初步》提高复习题基础强化训练1.把两块三角板按如图所示那样拼在一起，则∠ＡBC 等于( )A.7０°B.90° C ．105° D ．120° ２. 在灯塔O 处观测到轮船A 位于北偏西54°的方向,同时轮船B 在南偏东１5°的方

人教版数学七年级上册几何图形初步测试题Prepared on 21 November 2021第四章几何图形初步检测题（本试卷满分120分，含附加题20分）一、选择题（每小题3分，共30分）1. 如图1所示的包装盒，可近似看做的立体图形是（

《几何图形初步》练习题《几何图形初步》复习学案知识点一：余角和补角的概念（思考什么叫互为余角，什么叫互为补角）1．★若∠α=79°25′，则∠α的补角是（）A． 100°35′B． 11°35′C． 100°75′D． 101°45′2 ★

七年级数学-几何图形初步单元测试卷(时间:45分钟，满分:100分)一、选择题(每小题4分，共32分)1.下列立体图形中，侧面展开图是扇形的是()2.下列图形中，∠1和∠2互为余角的是()3.如图，点A位于点O的方向上.()A.南偏东35°

初中数学几何图形初步技巧及练习题含答案一、选择题1．如图，直线AC∥BD，AO、BO分别是∠BAC、∠ABD的平分线，那么下列结论错误的是（）A．∠BAO与∠CAO相等B．∠BAC与∠ABD互补C．∠BAO与∠ABO互余D．∠ABO与∠DB

A． dmB． dmC． dmD． dm【答案】D【解析】【分析】要求丝线的长，需将圆柱的侧面展开，进而根据“两点之间线段最短”得出结果，在求线段长时，根据勾股定理计算即可．【详解

考点：对顶角的定义3．C【解析】试题分析：根据直线EO⊥CD，可知∠EOD=90°，根据AB平分∠EOD，可知∠AOD=45°，再根据邻补角的定义即可求出∴∠BOD=180°-45

A． B． C． D．【答案】C【解析】【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题．【详解】解：A、B、D经过折叠后，下边没有面，所以不可以围成正方体，C能折成正方体．故选C．【点

第四章 几何图形初步检测题（本检测题满分：100分，时间：90分钟）一、 选择题（每小题3分，共30分）1.下列说法正确的是（ ）①教科书是长方形；②教科书是长方体，也是棱柱；③教科书的表面是长方形. A.①② B.①③ C.②③ D.①②