车轮拆装实训 一、项目知识衔接 车轮螺栓标准扭矩：103Nm（卡罗拉） 车轮，一般是指由轮毂、轮盘、轮辋和轮胎所组成的总成。 车轮的功用是支持全车的重量，承受驱动力、制动力、以及地面对车轮的各种力，并通过轮胎与路面接触而实现汽车的运动。同时
： 课题轮胎的拆装课型理论课课节第五章第一节第一教时共2教时教学方法讲授法、 演示法 教学目标知识 技能 目标 掌握轮胎拆装机的使用方法 掌握轮胎拆装及充放气操作 德育 目标 通过多媒体演示实验，培养学生积极进取精神，参与意识和竞争 意识
2017年度东莞市汽车技术学校 电子备课稿 部门：钣金美容科授课老师：黄有强 二、新课讲授： 1、车轮总成拆装的操作步骤： （1）汽车停放 将汽车开至举升区内，注意车与两举升柱距离尽量相等。 （2）举升前准备 1）调整好举升臂和举升垫块，安
汽车轮胎的拆卸、检查 学习目标： 1. 了解拆卸车轮的方法 2. 掌握车轮安装的方法 应知技能： 1. 能够现场正确拆卸车轮 2. 能够现场正确安全地安装车轮 一、设备和仪器 1. 汽车1辆 2. 风炮套筒、风炮扳手、气压表、深度规、手套等
轮胎拆装实习 入门指导 一．组织教学 1．集中整队，检查出勤、仪表、工作服 2．实习车间安全文明生气指导 二．讲授原理 1．轮胎的功用 功用：支承、缓冲、减振和提高附着性 (1)支承汽车的质量，承受路面传来的各种载荷的作用； (2)和汽车悬
车轮拆装实训 一、项目知识衔接 车轮螺栓标准扭矩：103Nm（卡罗拉） 车轮，一般是指由轮毂、轮盘、轮辋和轮胎所组成的总成。 车轮的功用是支持全车的重量，承受驱动力、制动力、以及地面对车轮的各种力，并通过轮胎与路面接触而实现汽车的运动。同时
知识目标能力目标1、让学生在教学中提高归纳总结、联想探究 的能力；2、提高学生从体验过程中总结经验的能力。1、让学生在教学活动中获得成功体验； 2、教学中建立良好的相互学习，相互沟通的合作 情感目标 关系。轮胎拆装机的使用•让学生将学到的理
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3、混合花纹2、轮胎花纹结构特点：兼具横、纵花纹的优 点，被普通车辆广泛使用。三、轮胎的标识三、轮胎的标识米其林轮胎（法国） 普利司通轮胎（日本）1、轮胎品牌标识固特异轮胎（美国） 邓禄普轮胎（英国）韩泰轮胎（韩国）三、轮胎的标识2、轮胎规
汽车拆装试题 汽车拆装技能训练试卷（中汽1501、1502） 班级＿姓名＿学号＿客户反映汽车单个轮胎爆裂，因此需对该车所有轮胎进行检查，用轮胎拆装机对爆裂的轮胎进行更换，并对车轮做的动平衡检查。 一、基础知识(A)
拆解 1、拉紧衣服拉链，扣好衣扣，系紧鞋带； 2、轮胎必须在规定的安全地点进行解体维修，操作人员应避免正对轮胎轮辋锁 圈，无关人员严禁靠近； 3、长时间运行刚停下来的车，特别是轮胎高气压时，一定要在安全地点停放， 待轮胎冷却后，才能拆解；
8、用撬棍把胎边撬在拆装机头上，撬棍不必抽出， 点踩踏板，让转盘时顺时针旋，即可拆下轮胎，用 同样的方法可以把轮胎的另一侧拆下。注意：如拆胎受阻，应立即停，用脚面上抬 踏板，让转盘逆时针转动，消除障碍。轮胎安装方法与步骤注意：安装轮胎之前，
1、条形花纹特性：低滚动阻力，优良的乘坐舒适性，防侧滑，转向稳定性优异。适用于铺装及高速路面。 R:子午线轮胎14:轮辋直径（14） 六、车轮的拆装1、拆装车轮使用的工具 1）十字扳手、风动扳手：用于车轮螺栓的拆装 2）扭力扳手：用于紧固和
平衡块；胎唇润滑； 对角压胎。轮胎拆装——撬棒的使用轮胎拆卸——拆装机头的使用轮胎的安装• 1、将轮辋锁定在转盘上。• 2、将胎缘置于拆装机上，左端向上，同 时 压低胎肚。• 3、用浓肥皂液润滑轮缘，顺时针旋转盘， 让胎缘落入轮辋内。拆卸、
轮胎轮辋拆装机操作规程 示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Co
）扭力扳手：用于紧固和拧松轮胎螺栓22、车轮拆装的规则）先用十字扳手松动车轮螺栓，注意要以对角顺序松动；1．第二步、胎辋分离1的距离）分离铲和轮辋边缘要有胎缘涂润滑剂、将轮胎置于分离铲和橡胶垫之间（注：踩下分离铲脚踏，轮缘和轮辋就分离了，对
