实验3(子程序设计)

学生实验报告院系：测绘学院专业班级：测绘13级3班学号：2013305517学生姓名：王泽指导教师：郭辉老师2016年05月20日安徽理工大学实验报告实验课程名称：数据结构与软件开发上机实验开课院系及实验室：测绘学院红楼二楼机房实验1 编程

实验四 子程序设计

实验五子程序设计实验（设计性实验）一、实验要求和目的1．熟悉汇编语言程序设计结构；2．熟悉汇编语言子程序设计方法；3．熟悉利用汇编语言子程序参数传递方法；4．熟悉汇编语言字符串处理基本指令的使用方法；5．掌握利用汇编语言实现字符串的输入输出

Web应用程序设计综合实验报告题目：网上购物系统学生姓名： XXX学号： XXXXXXXXXXX院（系）： XXXXXXX专业： XXXXXXXXXX指导教师： XXXXXXXXXX2014 年 7月 6 日1、选题背景随着计算机技术的发展

合肥工业大学计算机与信息学院实验报告课程：汇编语言程序设计专业班级：**************** 学号：**********姓名：*****目录实验一 (3)实验二 (7)实验三 (12)实验四 (22)实验一Debug程序的使用一.实

汇编语言程序设计实验报告三（子程序设计实验）一、实验目的1、掌握主程序与子程序之间的调用关系及其调用方法。2、掌握子程序调用过程中近程调用与远程调用的区别。3、熟练掌握码型变换的程序。二、实验内容1、从键盘输入二位非压缩BCD数，存入AX寄

程序设计课程设计五子棋实验报告(附代码)

实验五子程序结构设计一、实验目的1、加深对子程序的理解，掌握子程序的结构。2、掌握子程序的设计、编写及调试方法。二、实验内容1、已知在内存数据段中GRADE开始单元连续存放着10个学生的成绩，试采用子程序结构编程实现以下功能：（1）找到最高

西安邮电学院微机原理实验报告题目：宏指令及子程序设计实验院系名称：计算机学院专业名称：计算机科学与技术班级：0901学生姓名：***学号（8位）：********指导教师：***2.5 宏令及子程序设计实验2.5.1 实验目的1、熟悉宏指令

实验5 子程序实验一．实验目的1．掌握主程序与子程序之间的调用关系及调用方法；2．掌握子程序调用过程中近程调用与远程调用的区别；3．掌握通过堆栈转送参数的方法。4. 掌握多模块程序设计方法二．实验内容1．将BUF开始的10个单元中的二进制数

Linux程序设计实验报告Linux程序设计实验报告姓名学号班级指导教师2008年3月实验一Linux基本命令的使用1、实验内容和步骤步骤1以user_login用户身份并使用telnet登录Linux 服务器login （输入userna

程序设计练习实验报告一、实验目的1．熟练掌握汇编语言程序设计的方法及上机步骤。2．掌握算术运算中，十进制数调整指令的应用。3．掌握子程序的设计方法。4．掌握DOS功能的调用方法。二、实验仪器586微机 1台三、实验内容有一个首地址为A的N字

实验5 子程序实验一．实验目的1．掌握主程序与子程序之间的调用关系及调用方法；2．掌握子程序调用过程中近程调用与远程调用的区别；3．掌握通过堆栈转送参数的方法。4. 掌握多模块程序设计方法二．实验容1．将BUF开始的10个单元中的二进制数转

一个交互式多项式的实现郑晓钿13349163 529142980@申珺怡13331218 707363978@一．问题说明1.解决的问题：设计多项式计算器，并实现输入多项式、显示一个多项式、多项式相加相减相乘、判断两个多项式是否相等、对多项

分支程序设计实验实验报告————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:ﻩ实验二分支程序设计实验实验报告实验名称：分支程序设计实验指导教师罗志祥专业

实验一 用C 语言编写简单程序一、实验目的1. 熟悉VC6.0的编程环境，掌握运行C 程序的基本步骤。2. 了解C 程序的基本框架，模仿例题编写简单的C 语言程序。3. 正确书写算术表达式、赋值表达式和关系表达式。4. 掌握基本输入输出函数

实验报告课程名称___ 程序设计实践______实验项目_______子程序设计实验仪器_______PC _____系别_ 计算机科学与工程____专业______软件工程__________班级/学号___B软工0701/2007011

汇编语言程序设计实验报告一实验目的1. 掌握宏的用法，宏参数、宏中标号的用法。2. 掌握宏与子程序的异同点。3. 掌握主程序与宏之间的调用关系及其调用方法二实验内容1. 在数据段中定义两字符串src1 和src2，用数据串传送的方式分别将两

深圳大学实验报告课程名称计算机基础项目名称算法设计工具学院专业指导教师报告人学号实验时间 2016.12.01 提交时间 2016.12.08教务处制一、实验目的与要求1．加深对算法设计和流程图的认识和理解；2．掌握算法设计工具Raptor