小学校本德育课程教学案例一、指导思想以教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》等文件为依据，把“以学生发展为本”，以创新精神和实践能力培养为重点”作为课程基本理念，转变教育思想，更新教育理念，充分利用本地的教育资源，大胆实践，精心组织，扎实有

师:西方资本主义首次对华发掌握的知识点动的侵略战争叫什么?入手，激发学生的学习兴生:第一次鸦片战争趣。教学过程学习好资料欢迎下载①第一次鸦片战争： 1840-1842 ②第二次鸦片战争： 1856-1860 ③中法战争： 1883-1885

中学生礼仪常规德育教案 教学目标： 1、探讨什么是礼仪。 2、探讨中学生礼仪的常规。 3、探讨中学生礼仪常规的执行计划 活动过程: 1、上课时，身坐正，手平放桌面上，看书写字做到"三个一"（眼睛离书本一尺，胸口离课桌一拳，手指离笔尖一寸。）

中学生礼仪常规xx教案 教学目标： 1、探讨什么是礼仪。 2、探讨中学生礼仪的常规。 3、探讨中学生礼仪常规的执行计划 活动过程: 1、上课时，身坐正，手平放桌面上，看书写字做到"三个一"（眼睛离书本一尺，胸口离课桌一拳，手指离笔尖一寸。）

课题：阳光总在风雨后，挫折面前也从容授课人： 教学目的：通过教学，让学生明白挫折是人生难免的，不同的态度对待挫折将成就不同的人生；要学会在挫折面前调整心态，运用正确的、科学的方法解决。 教学重点：学会正确、科学的方法对待挫折。 教学难点：将

（1）了解职业及职业群（2）学好专业课（3）拓展自己的兴趣围二、性格及其调试1、性格对职业生涯发展的作用（1）外向型：活动性、灵活性、外放性、现实性、适应性、现实性（2）向型：安全性、规律性、伦理性、计划性、缜密性、克制性（3）中间型：外向

2使学生从汶川地 震中的母亲为孩 子献身的做法中 感受到母爱的伟 大， 体会现代社会 中的父母之爱。感受动物世 界中的母子亲情， 意识到母爱的力 量。3、我们出生后，爸爸、妈妈给我们起了名字，你知道 你的名字里包含父母的希望吗？（我名字的故

说出你认为受欢迎品质和被讨厌的品质学生思考你在交友时遵循了哪些原则学生倾听学生思考回答学生倾听回忆你还联系着的朋友，是否也是这样维系友情的学生思考并回答学生倾听学生讨论解决办法板书设计第二节开心交友融洽相处?一、提升魅力，谨慎交友?三、维系

德育课程教学设计 一、指导思想 以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义

3.了解如何培养兴趣爱好.能力目标：1.培养学生形成正确的价值取向并养成良好的学习习惯2.提高学生的学习兴趣素养目标：1.指导学生形成正确的价值取向2培养学生养成良好的学习习惯3.激发学生的学习兴趣教学重点1、形成正确的价值取向2、养成良好

德育教案 城北中学王素莲 活动主题：团结合作 活动目标：1、使学生明白团结力量大，在生活中，学习中发扬团结合作的精神，才能促使个人的健康成长。 2、增强学生自身的服务意识和责任感，才能更好的维护集体的荣誉，办好事情。 3 、通过活动让学生真

有没有哪位同学从没和朋友发生过矛盾、冲突四、处理矛盾，化解冲突讲解处理矛盾，化解冲突的方法和技巧你跟很熟悉的朋友相处时是什么样子呢测一测你与朋友相处的能力。在班上最熟悉和最不熟悉的三位同学分别是谁打算如何与熟悉的同学深化友谊，如何与不熟悉的

小学校本德育课程教学案例一、指导思想以教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》等文件为依据，把“以学生发展为本”，以创新精神和实践能力培养为重点”作为课程基本理念，转变教育思想，更新教育理念，充分利用本地的教育资源，大胆实践，精心组织，扎实有

说出你认为受欢迎品质和被讨厌的品质学生思考你在交友时遵循了哪些原则学生倾听学生思考回答学生倾听回忆你还联系着的朋友，是否也是这样维系友情的学生思考并回答学生倾听学生讨论解决办法板书

肇庆市技师学院理论课教案（首页） 系部审阅： 年月日 第三课恪守道德规范 第二节抵制不良侵袭 Ⅰ、组织教学（2分钟） 整顿纪律、考勤并填写教学日志。 Ⅱ、复习旧课、导入新课（8分钟） 导入：从前，有一个人捡到了一个精美的盒子，上面写着：“记

《天然水的人工净化》教学设计烟台十中郭政一、教学对象分析初三年级的学生对化学有着强烈的学习欲望，上课的积极性非常高，每个学生都想亲自动手实验，这样奠定了学习化学的前提条件——兴趣。在这个前提下，教师根据书本内容合理安排实验，让学生亲历实验过

公开课教案课程名称：职业生涯规划授课专业：护理授课班级：2015级护理2班授课教师：王璇课题：发展职业生涯要立足本人实际课时：2课型：理论课授课时间：15/9-20/9 教学方法与资源：《职业生涯规划》教案首页板书设计教案尾页

教学重点1．如何建立友谊，维系友谊2．如何处理与朋友之间的冲突教学难点如何处理朋友间的冲突Βιβλιοθήκη Baidu课型新授课教学方法小组讨论，自学，讲授授课班级汽焊班课时安

课题: 发展职业生涯要立足本人实际课时:2课型:理论课授课时间:15/920/9公开课教案课程名称: 职业生涯规划授课专业: 护理授课班级: 2015级护理2班授课教师: 王璇教学方法与资源:《职业生涯规划》教案续页板书设计教案续页教案尾页

公开课教案职高德育集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]