教学资料参考范本幼儿园小班音乐游戏：找小猫撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________设计意图：本班孩子均在五岁左右。通过观察，我发现在生活中，孩子非常喜欢

小班音乐游戏：找小猫活动目标：1.在熟悉歌曲的基础上，幼儿能模仿小猫的动作边听音乐边做游戏。2.能听懂老师的指令，学会遵守游戏规则，有一定的自控能力。3.情绪愉快地参与游戏，体验音乐游戏的快乐。活动重点：在熟悉歌曲的基础上，幼儿能模仿小猫的

——*幼教精品资源*——小班音乐找小猫《找小猫》音乐活动反思今天，我在组织幼儿学习歌曲《找小猫》活动中针对小班幼儿的年龄特点，采用了一些方法，收到了很好的效果。我先请幼儿听《找小猫》的曲子拍手进入活动室，再以无意义的词跟随曲调进行练声唱。然

音乐游戏找小猫音乐游戏：找小猫——小班音乐活动计划时间：2005.11.17上午地点：小（3）班活动目的：1、在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿自由地创编动作，并且能够边听音乐边做游戏。2、培养幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣。活动准备：猫妈妈头饰1个

小班音乐游戏找小猫教案及反思【活动目标】1、能按音乐节奏合拍地做猫走路的动作并根据歌词内容变换动作2、幼儿通过讨论、交流、迁移经验探索游戏玩法并遵守游戏规则有一定自控能力3、能情绪愉快地参与游戏体验集体游戏的快乐【活动准备】经验准备：会唱歌

小班音乐游戏：找小猫小班音乐游戏：找小猫一、教材分析：小花猫是幼儿最常见的一种动物，小班的孩子又特别爱玩躲猫猫的游戏，通过《找小猫》的音乐游戏让幼儿既模仿了小猫的动作又在游戏中体验到了快乐。选择《快乐星猫》歌曲导入，让我们的孩子能够大胆创作

小班音乐游戏教案《找小猫》幼儿园小【小班音乐教案/xiaoban/yinyue/】班音乐教案：找小猫音乐游戏：找小猫活动目的：1、在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿自由地创编动作，并且能够边听音乐边做游戏。2、培养幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣。活动

小班音乐游戏《找小猫》活动目标：1．用自然的声音跟唱歌曲，并根据音乐变化做出相应的动作。2．学习控制自己的行动，遵守游戏规则。3．享受边唱歌边游戏的快乐。活动准备：1．小猫头饰与幼儿人数相等。2．音乐《小手爬》、《猫走路》、《小猫歌》。活动

小班音乐游戏《碰一碰》活动目标：1学唱歌曲，体验与同伴合作、交流的友好情感和愉快的心情。2、在熟悉歌曲的基础上创编不同的相互触摸的动作。活动准备：1母鸡头饰一个，小鸡的头饰若干，（与幼儿人数相等）2.小虫图片若干，音乐磁带＜碰一碰＞,轻音乐

音乐游戏找小猫音乐游戏：找小猫——小班音乐活动计划时间：2005.11.17上午地点：小（3）班活动目的：1、在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿自由地创编动作，并且能够边听音乐边做游戏。2、培养幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣。活动准备：猫妈妈头饰1个

幼儿园音乐新课程标准教材音乐教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班音乐教案编订：XX文讯教育机构小班音乐《找小猫》教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活

教学目的：1、学唱歌曲，能随着歌词内容进行角色游戏。2、培养幼儿有一定的自制力。活动准备：猫妈妈头饰一个，小猫头饰若干，音乐。活动内容：一、行进律动虫儿飞二、安静律动两只小鸟三、发声练习小动物们好。唱到小猫时结束四、学唱歌曲1、教师带上猫妈

音乐游戏找小猫音乐游戏：找小猫——小班音乐活动计划时间：2005.11.17上午地点：小（3）班活动目的：1、在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿自由地创编动作，并且能够边听音乐边做游戏。2、培养幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣。活动准备：猫妈妈头饰1个

幼儿园小班教案《找小猫》幼儿园小班教案《找小猫》作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园小班教案《找小猫》，希望能够帮助到大家。幼儿园小班教案

屈老师幼儿园教学活动计划表班级：小班教师：屈老师时间：月日

小班音乐游戏：找小猫教学设计Small class music game: looking for kittens te aching design小班音乐游戏：找小猫教学设计前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育

幼儿园音乐新课程标准教材音乐教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班音乐教案编订：XX文讯教育机构小班音乐《找小猫》(教案)教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气

幼儿园小班音乐游戏——找小猫参考范本【活动目标】1、能按音乐节奏合拍地做猫走路的动作，并根据歌词内容变换动作。2、幼儿通过讨论、交流、迁移经验探索游戏玩法，并遵守游戏规则，有一定自控能力。3、能情绪愉快地参与游戏，体验集体游戏的快乐。【活动

小班音乐游戏：《找小猫》教案活动目标：?1、学习合着音乐节拍，两拍一下做切西瓜动作，并对歌曲的结尾有较强的终止感。?2、能记住自己旁边的朋友是谁，并在绕一圈后回到原来的位置。?3、乐意与同伴快乐地游戏。?活动准备：欣赏过歌曲《大西瓜》。幼儿

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