数学试卷姓名一、森林里动物们要开运动会了，你能说出它们的位置吗？1、上面是动物运动员们排好队了。从左数起是第（）位，从右数起是第（）位。的右边有（）只，左边有（）只，一共有（）只小动物，是（）单数/双数。二、看图列算式（6分）三、在中填上“

大班幼小衔接课程安排表

教案

幼小衔接教案：课间十分钟大班目标：1．初步熟悉小学生活。了解小学生课间十分钟的活动内容。2．尝试合理安排自己的课间活动，并在与同伴、小学生的互动中大胆表达。3．向往小学生活，渴望成为一名小学生。准备：I．参观小学并与小学生对话．对小学生课间

幼小衔接课程介绍文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）元小附幼幼小衔接暑期课程安排课程特色：1套适合孩子过渡阶段使用的课程2方面综合考虑：幼儿园孩子已有水平和小学入学要求3大角度：知识、能力和

大班数学活动名称：左右游戏设计意图：幼儿园的孩子升入小学后会面临自己进入教师，独立寻找学校中的各个地点的问题，因此设计本节课程，重点放在以客体为中心来辨别左右方位，帮助幼儿将左右的概念运用到生活中活动目标：1、2、尝试以自身为中心区分左右，

幼小衔接课程大班数学《比大小》活动设计活动内容：爱儿坊幼儿园学前班数学教材第18页《开火车》。活动目标：1．引导幼儿认识50以内的数，学会比较数的大小。2．通过游戏的过程使幼儿经历发现、归纳数学知识的过程，感知学习方法。3．通过游戏活动，激

大班幼小衔接文章3篇这是大班幼小衔接文章3篇，适合幼儿园教师使用，但愿对你的学习工作带来帮助。第1篇幼小衔接如何度过?小学开学一个多月了，6岁多的明明却一直在贪恋幼儿园的生活，经常跟爸爸妈妈说，我们今天去幼儿园吧。对于小学的学习和生活迟迟进

幼小衔接课程大班数学(2020年整理).pptx

教案

教案生：“围裙妈妈和大头儿子！”师：“我们来看看他们在干什么？”生：“过生日！”师：“你们来猜猜这是给谁过生日呢？”生：“大头儿子！”师：“因为蛋糕上有六个蜡烛，对吧！”（大头儿子是孩子所熟知的卡通人物，在此情境下很快就能把学生的兴趣调动起

槐荫区青少年宫第一幼儿园大三班幼小衔接数学课程总计划1. 1到5的认识与书写2. 比多少3. 5432的分与合4. 5432加法 55..5432 减法7.复习5以内加减法8. 6和7书写与分合9. 8和9 书写与分合10.10的书写与分合

幼小衔接课程易学国际少儿教育旗下的品牌--易学国际儿童大学幼小衔接课程所使用的教材教学，由易学国际少儿教育全国教材研发中心资深一线老师与武汉大学教育研究中心、长江出版集团教辅中心、英语周报华中分社等大型专业机构的资深专业编辑合作、协作研发，

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大班幼小衔接数学教案【篇一：大班幼小衔接方案】淮阴实验小学幼儿园大班幼小衔接活动方案2014—2015学年第二学期孩子从幼儿园进入小学学习，是人生道路上一个重要的转折点。由于活动环境、生活习惯上的骤变，以及课业的繁重，使许多孩子在进入小学后

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七巧板第七课 图形统计图形来开会圆形正方形三角形生活中你哪还些知物道品哪是些这图些形形？状的？正方形Байду номын сангаас等边三角形圆形平行四边形直角三角形半圆形长

幼儿园幼小衔接数学同步练习（四）一找规律填数。2 4 6 ___ 10 ___ ___ 16 ___22 24 26 28 ___ ___ ___ ___ ___ 3 5 ___ ___ 11 ___ 15 ___ 195 10 ___ 2