台江农行（象园支行）—泰康人寿“营销精英PK赛”活动方案一、活动目的：为了提升招行人员的专业销售技能，培养银行人员对保险产品进行销售的习惯，增加开口量，特举行此次PK赛。二、活动时间：2010.9.13—2010.9.30（共3周）三、参赛对象：支行全体员工四、PK赛具体事项：1、以小组为单位，分为两个小组进行PK。2、销售产品：泰康“金满仓B”、“金利”、

一、幼儿园大班智力游戏——听指令做动作l游戏目标1．体会听指令游戏带来的乐趣。2．锻炼动作的敏捷性，能迅速反应动作指令。3．学习按指令做相应的动作。游戏准备：空场地游戏过程一、教师和幼儿围成一圈，教师做发令员，幼儿听指令做动作。二、游戏玩法：指令的发出由慢而快，由一项指令到多项指令，难度逐渐增大，语句逐渐增长，如：坐下，起立，向前弯腰，跳一跳，小鸟飞，转一个

团队游戏大全无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、

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主题班会：智力游戏PK赛竞赛

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猛然听到一阵急促水声的时候，我吓了一跳，哭声被硬生生截断在喉咙里。我望着声音的来处，好久才看清楚有一个人从水里走过来，越来越近，像从水里长出来的一样，水被擦出一片哗哗声，有沉重的呼

智力竞赛活动方案智力知识竞赛是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识，悬起社会的学习热潮。任何一次知识竞赛都要预先确定好竞赛程序。竞赛程序通常分两个阶段，一是赛前准备阶段，三是竞赛实施阶段。那你知道这种活动该如何策划吗?智力竞赛活动方案1为迎接第23个“6、25”全国土地日，进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力，经局党委研究

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智力竞赛全套完美流程一、智力竞赛顺序：1、选手、亲友团、工作人员等就位，主持人上台。友情提示：本比赛纯属娱乐，如果紧张，实没必要。、2、主持人简单介绍各队选手及亲友团，选手和亲友团挥手致意。3、主持人介绍工作人员。总裁判：记分员：礼品发放：4、请领导茂致词，并宣布竞赛开始。5、主持人介绍必答题竞赛规则。6、主持人介绍猜歌名抢答题规则。7、记分员公布第一轮各选

Fra Baidu bibliotek 61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳

智力游戏及答案文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）1，有两支不均匀分布的香，香烧完的时间都是一个小时。用什么方法能确定一段15分钟的时间？（把两支香同时点燃，第一支香两端点着，第二只香只点燃一端。等第一只香烧完，把第二支香另一端点燃，这一端燃起到熄灭的时间就是15分钟）2，有9根火柴，怎样排看起来像个10.（摆成TEN）

第七届数学学科周数学益智思维游戏比赛方案一、指导思想：为了弘扬中华民族传统文化，开发学生益智思维，培养学生数学兴趣，增强学生对相关数学知识的了解和把握，更能改变学生被动接受知识的思维意识，培养学生积极主动的学习模式。充分体现我校重视学生综合素质发展的教育宗旨。理论和实践有机相结合，活跃校园气氛，真正实施素质教育。二、活动主题：数学益智思维游戏三、活动意义：探

幼儿园中班智力游戏《猜一猜》优质课教案比赛公开课获奖教案教师资格证面试试讲教案中班智力游戏教案《猜一猜》幼儿园中班游戏教案：猜一猜目的：培养幼儿注意力、记忆力，及寻找规律能力。准备：卡纸32张，16张大小各一的图形：圆．三角形．正方形．长方形，红色6张，黄、绿各5张。玩法：(一) 交代名称和玩法：(幼儿分二队，16张有图形的卡片按纵横各４张放好。图片朝下。)

1. 抢 答 题脑筋急转弯资料仅供参考,不当之处，请联系改正。什么人是不用电的? （缅甸人）青蛙与狗参加游泳比赛为什么青蛙在水里游不过狗？ ( 因为比赛禁用蛙式。)晓寒最不爱上课,

康巴什新区首届闯关中国传统智力游戏比赛方案一、指导思想：随着科技的进步，各种网络电竞充斥着人们的生活，而中华民族的传统文化渐渐地被忽视，其中，各种历史悠久的益智游戏更是被人们所淡忘，能够熟练操作的人更是少之又少。为了弘扬中华民族传统文化，丰富同学们的业余生活、自主合作、勤奋探究学风，求新、自主、和谐为校风、齐创新、同成长、共快乐为办学宗旨。理论和实践有机相结

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谢谢11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人

益智游戏比赛的策划一、盖新房游戏目的:培养学生热爱祖国、热爱劳动的思想感情，训练学生心灵手巧，为集体争光的好思想。器具准备:积木若干(数目与全班参加人数相等)。(条件差的地方可用木块、砖块代替)参加人数:全班学生。活动步骤及方法:1.活动前班主任应向学生讲明游戏的目的、意义及方法。2.在活动场地安排2-4个“建筑队”。每一个“建筑队”在离“建筑基地”的等距离