人教版必修一文言文《烛之武退秦师》课件张优秀ppt课件

D.阙秦以利晋，唯君图之3.下列句中加点词的词类活用现象，•D 不同于其他三个选项的一项是（）A.夜缒而出，见秦伯 B.朝济而夕设版焉 C.既东封郑，又欲肆其西封 D.越国以鄙远，

统编版《烛之武退秦师》优质课件1

秦伯高兴了，就与郑 国签订了盟约。并派杞子、 逢孙、杨孙帮郑国守卫， 就率军回国。烛之武说退秦 师。赏析其高 妙的劝说艺术。微：假如没有。夫人：那人。子犯请击之。公曰：“不可。 因

志士以国家利益为重，深明大义的爱国志士勇士烛之两军交战，生死未卜；武出使秦师，成败难料；勇入秦营，知难而上。辩士不卑不亢，机智善辩本文在写作上有什么特点？请结合 文章进行概述。•

整体感知归纳文言字词1.通假字（1）今老矣，无能为也已（“已”通“矣”，语气词）（2）行李之往来，共其乏困（“共”通“供”，供给）（3）秦伯说“（说”通“悦”，高兴）（4）失其所与

以：相当于“而”。 鄙：把…当作边邑。名词的意动用法。焉：哪里，怎么。越国以鄙远，君知其难也；以：相当于“而”， 连词，表目的，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君“来”。陪：增加。 之薄也

（2）夜缒（烛之武）而出 （3）敢以（之）烦执事省略宾语省略介词（4）晋军（于）函陵，秦军（于）氾南2.倒装句（1）以其无礼于晋（于晋无礼 ── 介宾短语后置）（2）何厌之有 （有

——亡郑对秦有害 ——舍郑于秦有益 纵观历史——晋国无信且贪 展望未来——预言晋将阙秦利——化被动为主动 烛之武为何不去见晋侯而选择见秦伯？ 分析一下烛之武所洞悉的秦伯的心理。 （

通假字（1）行李之往来， 共其乏困（2）夫晋，何厌 之有（3）秦伯说，与 郑人盟（4）失其所与， 不知共，通 “供”， 供给、供应。厌，通 “餍”， 满足。说，通“悦”， 高兴。知

11、又欲肆其西封。 肆：12、阙秦以利晋。阙：13、秦伯说。说：14、微夫人之力不及此。 微：夫：通“供”，供给 恩惠 渡河 延伸、扩张 侵损、削减 通“悦”，高兴 （如果）没有

秦晋围郑发生在公元前630年。在此之前，郑国做了两 件对不起晋国的事。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国 没有以礼相待；二是在晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助 楚国,结果是楚国大败

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。展字词含义 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若

第1说层，：郑与既郑知人亡盟。。（使语杞气子沉着、真逢挚孙。、）杨孙戍之，乃还。第2层：亡郑利晋。（语气平稳、严正。） 第3层：存郑利秦。（语气高亢、诚恳。） 第4层：回顾过去，晋

秦 伯： 善于决策、善谋利益 贪婪、自私、不讲信用、见利忘义晋 侯： 贪婪、理智、隐忍不拔、随机应变、审时度势、雄才大略●《烛之武退秦师》结构图解秦晋围郑 （开端）临危受命 （发展

存郑利秦，亡郑阙秦，使秦伯 加兵之心顿减； 第三步：陈述史实，巧施离间：晋忘恩负义，言而无信，使秦伯寒心； 第四步：高瞻远瞩，釜底抽薪：站在战略高度看待秦晋关系，暗示秦国可能沦为晋

共其乏困供给、供应。（3）夫晋，何厌 厌，通 “餍”，之有满足。（4）秦伯说，与 说，通“悦”，郑人盟高兴。（5）失其所与， 知，通 “智”，不知明智，聪明。2、词类活用烛之武退秦

编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。因为《左传》和《公羊传》 《谷梁传》都是为解说《春秋》而作， 所以它们又被称作“春秋三传”，《左 传》又名《春秋左氏传》。以：因为。于：

因为 状语后置 数→动，从属二主于楚也。晋军函陵，中，郑国曾出兵帮助楚国， 结果楚国大败，郑国感到 形势不妙，马上派人出使于 名→动，驻军秦军氾南。晋国，与晋结好。 实质上：于秦晋

左氏之传，史之极也。文 采若云月，高深若山海。——朱彝尊《经文考》编年体 按年月日顺序编写的史书体 裁。如《春秋》、《左传》、《资治 通鉴》等。 国别体 分不同的国家编写的史书体