诗歌鉴赏之语言特色PPT课件
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明快简洁-- 像一幅线. 条简洁的淡墨山水 15(五)含蓄其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是 曲曲折折的倾诉,言在此而意在彼,或引而不发, 或欲说还休,让读者去体味。如杜牧的绝句,李清 照后期的词。如梦令(李清照)(1995年高考题)

2021-03-21
诗歌鉴赏之语言风格 课件
诗歌鉴赏之语言风格 课件

示例阅读贾岛的《寻隐者不遇》“松下问童子,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ言师采药去。只在此山中,云深不知处。”问:这首诗的语言有何特点?答:这首小诗,无华丽的词藻,以平常用语入诗,显 得清淡朴素,更加耐人寻味,蕴涵哲理。李白曾用“清水出芙蓉,天然

2021-02-18
《诗歌鉴赏之语言风格》 课件 (共29张)
《诗歌鉴赏之语言风格》 课件 (共29张)

明快简洁-- 像一幅线条简洁的淡墨山水(五)委婉含蓄其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是 曲曲折折的倾诉,言在此而意在彼,或引而不发, 或欲说还休,让读者去体味。如杜牧的绝句,李清 照后期的词。如梦令(李清照) 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残

2024-02-07
诗歌鉴赏之语言PPT课件
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这样非常自然地表现了女子对丈夫的 思念之情。评.6巩固训练1阅读贾岛的《寻隐者不遇》。这首诗的语言 有何特点?寻隐者不遇 松下问童子,言师采药去。 只在此山中,云深不知处。.7叙:本诗语言清新自然、朴实无华。析:这首小诗,无华丽的词藻,以平

2020-05-28
鉴赏古代诗歌的语言ppt课件
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知人论世8以文解文 理解语言的方法 以旧解新知人论世9鉴赏语言的角度炼字 诗眼 语言风格10古代诗人在创作上强调字的推 敲和锤炼,力求做到“平字见奇, 常字见险,陈字见新,朴字见色”。“两句三年得,一吟双泪流”——贾岛 “为人性僻耽佳句,语

2024-02-07
2020高考诗歌鉴赏之语言优质课课件
2020高考诗歌鉴赏之语言优质课课件

练习1:2004年福建卷 秋夜 朱淑真 夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。 铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处阴。此诗无一“情”字,而无处不含“情”字。请找出诗歌 中最能体现诗人感情的字,并赏析。最能体现诗人感情的是“凉”字(步骤一) 。“凉” 字

2024-02-07
高考诗歌鉴赏之语言优质课课件
高考诗歌鉴赏之语言优质课课件

江春在旧年将尽时闯入人间,将赶走严冬,作者把“日” 与“春”作为新生的美好事物的象征,提到主语的位置 加以强调,并且用“生”字和“入”字使之拟人化赋予 它们以人的意志和情思(步骤二) ,表现出具有普遍意义 的生活真理(步骤三)。分析语言风格

2024-02-07
诗歌鉴赏之语言风格公开课用
诗歌鉴赏之语言风格公开课用

它描写了北国雪景的美丽壮观,也反映了诗人视野的辽阔和对祖国山河的 喜爱赞美之情。怒涛卷霜雪(六)沉郁顿挫是指情感的浑厚、浓郁、忧愤、蕴藉。“沉则不浮, 郁则不薄。”语势有停顿,转折。登高 杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下

2024-02-07
高考诗歌鉴赏 语言篇 (78张PPT)
高考诗歌鉴赏 语言篇 (78张PPT)

忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。 (《闺怨》王昌龄)【例4】读下面一首诗,回答问题。 晴景 王驾雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。 蜂蝶飞来过墙去,却疑春色在邻家。 王安石把原诗中的“飞来”改为“纷纷”,你认为哪一个词语更符合 原诗内容?请谈

2024-02-07
2017届高考诗歌鉴赏之语言风格[优质ppt]
2017届高考诗歌鉴赏之语言风格[优质ppt]

相关术语:华美绚丽、绚丽飘逸、绚丽奇诡李白的“日照香炉生紫烟,遥 看瀑布挂前川。飞流直下三千 尺,疑是银河落九天。”全诗显得色彩缤纷、景象 绮丽、变幻莫测,这是绚 丽飘逸之美。4、明快主要指语言明白而流畅。其特点是直接的,明朗的,爽快的,泼

2024-02-07
最新高考诗歌鉴赏——诗歌语言ppt
最新高考诗歌鉴赏——诗歌语言ppt

前两句写少妇经过梳妆打扮之后,兴冲冲地登上翠楼,去赏春景。一个“忽”字,突然闯入眼帘的柳色,使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景,想起了丈夫,不禁伤感。“忽”字将这种情绪上的变化写得

2020-09-07
诗歌鉴赏之语言ppt课件
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析: “蒸”、“撼”具有夸张色彩。 “蒸” 写出面的丰厚的蓄积,仿佛广大的云梦泽都受到洞 庭的滋养哺育,“撼”写出洞庭湖汹涌澎湃的气势, 极为有力。例4:雨去花光湿,风归叶影疏。

2024-02-07
鉴赏诗歌语言PPT课件
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2.作者写这首诗想要表达怎样的思想感情?玉楼春 宋祁东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒 轻,红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少,肯爱千金 轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留

2024-02-07
2016高考诗歌鉴赏之语言鉴赏
2016高考诗歌鉴赏之语言鉴赏

白居易本诗堪称白居易“用常得奇”的佳作。请 结合全诗,对颈联“吊影分为千里雁,辞 根散作九秋蓬”两句进行简要赏析。时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。 田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。

2024-02-07
古代诗歌鉴赏之语言鉴赏ppt课件
古代诗歌鉴赏之语言鉴赏ppt课件

第三种模式:分析语言特色古代诗歌鉴赏之语言鉴赏考查题型• 1、第一种模式:炼字型• 2、第二种模式:炼句型 • • 3、第三种模式:分析语言特色轻轻风风摇细细柳柳 淡淡月月映梅梅花

2024-02-07
精编古代诗歌鉴赏之语言鉴赏ppt课件
精编古代诗歌鉴赏之语言鉴赏ppt课件

参考答案:不同意.最后一句的意思是只是靠着老朋友 帮助才能维持生计,对世事也不再有何追求了。本诗前 三联描写了初夏时,江流曲折,燕子 、水鸥自由自在,渲染出一派恬静幽雅的田园景象,

2024-02-07
高考诗歌鉴赏之语言PPT课件
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不知香积寺,数里入云峰。 古木无人径,深山何处钟。 泉声咽危石,日色冷青松。 薄暮空潭曲,安禅制毒龙。注释:安禅指闭目静坐,不生杂念。毒龙指世俗欲念.你认为这首诗第三联两句诗的 “诗眼”分别是哪一个字?为什么? 请结合全诗简要赏析。参考答案

2024-02-07
高三古代诗歌鉴赏之语言鉴赏PPT课件
高三古代诗歌鉴赏之语言鉴赏PPT课件

在鉴赏诗歌时,一要重点关照动词动词的提炼是古诗炼字的主要内容。 王安石“春风又绿江南岸”的“绿”字, 陶潜“悠然见南山”的“见”字,张先 “云破月来花弄影”的“弄”字,宋祁 “红杏

2024-02-07
高考诗歌鉴赏之语言鉴赏_图文.ppt汇编
高考诗歌鉴赏之语言鉴赏_图文.ppt汇编

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2024-02-07
诗歌鉴赏之语言课件1(1)
诗歌鉴赏之语言课件1(1)

高 考 专 题 辅 导 古 代 诗 歌 鉴 赏 之 鉴 赏 语 言高考专题辅导古代诗歌鉴赏之二鉴赏语言高 考 专 题 辅 导 古 代 诗 齐己《早梅》 歌 鉴 赏 郑谷将“数”改为“一”,因为题为“早 之 鉴 赏 梅”,如果开了数枝,说明花

2024-02-07