小学英语复习计划一——字母：复习目标：能熟练地听、说、读、写英语二十六个字母。能熟知常用的缩略词。能正确地将二十六个字母按读音归类。具体操作：俗话说：麻雀虽小，却五脏俱全。字母这一板块咋看起来板块很简单，但只要我们仔细琢磨，就不难看出里面的小玩艺儿还是蛮多的，就字母的认读这一块，就让学生头疼，有的字母形特别相似，如：LI EF CG NH WM JL ；有的

四种时态综合专题一、写出下列动词的第三人称单数。1. drink ________2. go ________3. stay ________4. make ________5. look ________6. have ________7. pass________8. carry ________9. come ________ 10. watch __

龙文教育个性化辅导授课案教师：学生：时间：年月日时段第次课小升初总复习（2）授课内容：1.主要句型：VI询问想吃什么或学校食谱。1. ----What would you like for breakfast / lunch / dinner ? ----你早餐/中餐/晚餐想吃点什么？----I’d like some bread and milk / ri

小升初英语知识点汇总一、名词复数规则1.一般情况下，直接加-s，如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如:fam

小升初英语教学计划 The final edition was revised on December 14th, 2020.教师授课计划训练内容小升初特训学习兴趣中等评定教师学习现状： 1. 已经具备了基本的解题思路，能够将所学内容与考点关联，但基础仍不够扎实，还达不到灵活运用的地步。2. 学习主动性还有待进一步提高，对所学内容疏于复习与总结，造成对重点、

教师授课计划学生训练内容小升初特训学生年级学习兴趣六年级中等所学科目评定教师英语学习现状： 1.已经具备了基本的解题思路，能够将所学内容与考点关联，但基础仍不够扎实，还达不到灵活运用的地步。 2.学习主动性还有待进一步提高，对所学内容疏于复习与总结，造成对重点、常考知识点的认识模糊或遗忘。 3. 随着年龄的增长，现阶段学生已经较为成熟且有自己的想法和主张，家

小学六年级毕业班英语复习备考计划复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生能顺利地完成小学阶段的学习任务，能在毕业考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下坚实的基础。下面就我们学校的实际情况谈一谈我的复习设想。一、现状分析我现教六年级两个班的英语，在学习方面：俩个班的英语总体水平差不多，特优的学生较少，水平中等居多，差生非常的差。在管理方面，人数较多

小升初英语学习规划首先不管以前英语学习的程度如何，需要坚持词汇打好基础，虽然小升初并没有固定的词汇量，但是不管是语法，阅读都需要词汇量，词汇也是英语学习的根基，如果没有大量的词汇做基础，小升初英语考试很难取得好成绩，小升初英语学习规划。除了基本的基础知识以外，更重要的是小升初的应试技巧训练，掌握解题要点也很重要，根据近年小升初的考生考试情况总结，大部分孩子有

教师授课计划

一、指导思想学习“新课程、新课标”，撰写切合学生实际的讲学稿，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。二、学期教学总目标学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。1、要使

小学英语复习计划小学英语毕业复习是小学阶段一次全面、系统的综合性复习，它对于小学生来说是一次重要的知识梳理和总结，是教师带领学生将所学知识进行整理、查漏补缺，从而使学生对所学知识进一步巩固，掌握得更加扎实，所以组织学生进行科学、有效的复习是提高教学质量的关键。那如何进行总复习呢？按当前有关外语教学理念，复习课的目标在于：“①语言知识：归纳所学语音、词汇、语法

小学英语复习计划随着期未考试的来临，我们的教学也即将进入紧张的复习阶段。为了让我们的复习更有目的性、条理性和重点性；同时也为了让同学们能够系统地对一学期以来的所学的知识进行复习，让同学们在有节、有序的复习中更好地巩固所学知识，使同学们的期未成绩能更准确地体现孩子们日常学习中所掌握知识的程度。透过对学生的学习状况和本学期教材资料的充分分析，结合日常教学实践中的

英语辅导计划Judy前期的授课内容围绕以下三个方面展开：（1）复习课文中的重要单词，词汇及句子的用法，主要是跟着学校老师的进度查漏补缺，进行了巩固和强化。（2）重要语法知识点的学习，系统复习了课文经常出现的语法知识点。包括：一般现在时，现在进行时，一般将来时的用法；人称代词和物主代词的用法；一般疑问句的用法；助动词人称和数的变化；各种疑问词，各种短语的用法总

小升初数学复习计划方法分析小升初数学复习计划方法分析一、回归基础基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。我们认为主要应做到以下几点：第一，上课认真听讲。虽然这已经是一个老话题，但上课是否认真听讲却直接关系到基础的落实;第二，归纳和梳理教材知识点，记清概念，基础夯实。数学做题，千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式的记忆。特别是选择题，要靠清晰的概念来

小考英语复习计划一、词汇词汇的学习是英语学习中最基础也是最重要的部分。没有充足的词汇量为基础，任何人都不可能自由的使用英语进行沟通和交流。目前小学英语课本四会词汇的总量在810个左右。而四会要求的短语结构在145个左右。面对这么多的词汇要如何有效的去记忆呢? 有些同学十分烦恼地说：“我每天都很努力地背诵，但常常是今天背明天忘，似乎效果很差。”我们先来看看同学

小学六年级英语下册复习计划XXX小学 XXX 伴随着新课的结束，紧张的复习工作即将开始，整个六年级都投入了紧张的复习工作。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生能顺利地完成小学阶段的学习任务，能在毕业考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下坚实的基础。因此对于毕业班老师和学生来说，近阶段的复习工作显得由为重要。我认为在复习过程中要避免把复习课搞成

小升初英语总复习如何开展小学六年级英语总复习一、学生学情分析 1、基础知识 2、基本技能：听、说、读、写 3、综合语言运用能力 4、存在的问题小升初英语总复习二、教师方面1、做好充

小升初英语知识点大全名词复数规则1. 一般情况下，直接加-s,女口：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2. 以s. x. sh. ch结尾，力口-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3•以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es,如：fa

小升初英语辅导计划文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-英语辅导计划Judy前期的授课内容围绕以下三个方面展开：（1）复习课文中的重要单词，词汇及句子的用法，主要是跟着学校老师的进度查漏补缺，进行了巩固和强化。（2）重要语法知识点的学习，系统复习了课文经常出现的语法知识点。包括：一般现在时，现在进行时，一般将来时的用法；

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