文明班级的评比细则加强班队建设，培养学生文明行为习惯以及竞争意识，增强学生的集体观念和班级凝聚力，形成良好的教育教学秩序，促进学生管理工作规范化、制度化。下文是文明班级评比细则，欢迎阅读!文明班级评比细则一指导思想：为加强我校学生在校常规管

淇滨区明达小学“文明教师”评选活动方案一、活动目的为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，提升城市文明程度和广大教师文明素质，推动省级文明城市创建工作深入开展。进一步提升教师文明素质和学校文明

文明教师评选活动方案为进一步贯彻落实中央省市县委关于文明单位创建的具体要求，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强学校文明校园的常态化、目标化管理，提升文明校园创建水平，学校开展了“文明教师”评比活动。教师是单位文明活动的主要开展者和

“争创文明教研组，争当文明教师”评选活动一、活动宗旨：为进一步提升师生文明素质和学校文明程度，给开发区第一小学将开展“创建文明教研组，争当文明教师”评选活动。现将有关事项通知如下：二、评选标准（一）文明教研组标准1、全组教师教学思想端正，师

小学文明教师评选方案为进一步提高学校文明校园创建水平，增强师生文明责任意识，结合我校实际，决定开展文明教师评选活动，方案如下：一、评选范围：全校在校老师二、评选标准：1.积极宣传贯彻党的群众路线方针政策，敬业精神和奉献意识强；积极支持和参与

小学文明教师评选方案教师是强校之本，为了调动广大教师的积极性，客观公正地评价教师的工作业绩，学校把评选“舞钢市实验小学优秀教师”活动作为促进学校内涵发展的内容之一，为此，制定本《舞钢市实验小学优秀教师评选方案》。一、评选内容：（一）、师德要

淇滨区明达小学“文明教师”评选活动方案一、活动目的为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，提升城市文明程度和广大教师文明素质，推动省级文明城市创建工作深入开展。进一步提升教师文明素质和学校文明

文明班级评比活动方案一、活动目的为进一步深化全旗文明校园创建活动，营造良好的未成年人思想道德建设工作氛围，创设安全温馨的学习氛围，完善全旗德育工作评价体系。为强化学校内部管理，促进良好的学风、班风、校风的形成，充分调动班主任教师工作的积极性

文明教师评选方案为进一步提高学校文明校园创建水平，增强师生文明责任意识，结合我校实际，决定开展文明教师评选活动，方案如下：一、评选范围：全校在校老师二、评选标准：1.积极宣传贯彻党的群众路线方针政策，敬业精神和奉献意识强；积极支持和参与教育

学校文明科室、文明教师评选活动方案为进一步加强学校精神文明建设，不断提高学校“文明单位”创建水平，增强师生文明责任意识，树立学校良好形象，根据创建文明单位的相关要求，结合我校实际，经班子会研究，决定开展“文明科室、文明教师”评选活动，方案如

学校文明教师评选方案为了促进我校文明校园创建及推动广大教师爱岗敬业，同时在全校形成“做文明教师，创实中辉煌”的良好校风，特制定本方案如下。一、文明教师评选领导小组：组长：张春林副组长：李洪基成员：各教研组长二、文明教师标准1．具有较高的思想

文明学生评比标准文明学生评比标准符合《小学生日常行为规范》及《小学生一日常规》的要求具体做到：（一）尊敬师长：1、上学、放学会和家人及老师同学打招呼，正确使用礼貌用语。2、能给长辈让座、让路。3、学会进别人屋子先敲门，客人来访时会让座、沏茶

文明教师评选活动总结5篇文明教师评选活动总结1进入一高学习已经半年了，今年开展文明修身的活动。从文明修身的启动仪式到现在，各个系部，各个学校团体，各个班级，都相应地开展了一系列的活动。在此，我想就此谈谈自己的体会。文明修身，我想，不应该只是

“文明班级、文明教师、文明学生”评选办法一、文明班级标准1.认真贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的十七大、十八大精神，有政治思想素质好、团结协作、以身作则、密切联系学生的班级领导集体。2.有朝气蓬勃，积极上进，团结友爱，诚实守信，文明健康的良

踅孜镇中学文明教师评选细则为进一步提升师生文明素质和学校文明程度，我校制定了文明教师评选细则，现将细则内容公布如下：一、文明教师标准1、具有较高的思想政治素质。热爱教育事业，模范遵守法律法规和学校纪律。2、具有较高的业务素质。有强烈的事业心

实地查看、随机问答、查看资料B10民族精神培育共4分。重视民族精神培育，有弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神、民族复兴梦想的“中国梦”系列主题教育方案及教育活动资料（2分）；

小学“文明教师”评比标准1、具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，忠诚党和国家的教育事业，坚持四项基本原则，坚持共产主义信念。2、热爱本职工作，有爱岗敬业、不计名利、任劳任怨的奉献精神，有较高的业务水平和高尚的道德

**学院教师荣誉称号评选办法（试行）为构建业务精湛、教风严谨、教书育人、为人师表的师德风范，发挥优秀教师的模范带头作用，树一流师德、创一流教风、育一流人才，有效调动教师教学工作的积极性，鼓励教师开拓进取，进一步提高教师教学水平，特制定本办法

****中学文明教师评选评分表参评教师：

心理健康教育劳动教育1、各项活动实施方案或计5划情况; 2、活动过程图文反映;3、活动效果及总结.1、德育课程开设情况;2、各学科课程德育功能的10发挥、全员德育情况;查档案、资料