幼儿园中班社会教案《小青蛙捉害虫》 活动目标： 1、懂得青蛙是保护庄稼的有益动物，知道保护青蛙 2、探索拼板的多种玩法，能正确地双脚并拢跳 3、能大胆地想出各种玩法，遵守纪律并能遵守游戏规则 活动准备： 1、经验准备：已学会歌表演《我是一只
活动目标：1、练习双脚向前行进跳。2、练习单双脚交替跳，保持身体的协调能力。3、体验一起游戏的乐趣。活动准备：自制荷叶若干（上面贴有脚印），小青蛙头饰若干、平衡木、害虫小图片。 活动过程： 一、开始部分 老师扮青蛙妈妈，幼儿扮小青蛙。 师：
小班健康教案：小青蛙捉害虫； 【设计思想】 本节教育活动是根据《山东省幼儿课程指导》小班下主题五健康歌次主题《我运动》中的《动一动真有趣》而生成。在《动一动真有趣》主题活动中，我班幼儿李钎诺问我：老师，我想变成小青蛙，小青蛙它是怎样动的？与
《小青蛙捉害虫（+1下9）》 学习内容： 《快乐珠心算》第22—23页。 学习目标： 1、通过游戏活动，孩子们探索4+1=5。 2、学会+1下9的拨珠方法。 3、通过所创设的情境，增强孩子爱护益虫、保护环境的意识。学习重、难点： 学会+1下
幼儿园中班体育游戏《小青蛙捉害虫》 【活动目标】 1、乐于参与游戏，在游戏中增强自信心。 2、灵活的运用单、双脚交替蹦跳的方法进行游戏，并遵守游戏规则。 【活动准备】 物质准备：荷叶若干，小青蛙头饰每人一个，一段活泼的音乐， 若干小害虫，一
《小青蛙捉害虫》 《3-6岁儿童学习与发展指南》中3-4岁幼儿数学认知的发展目标是：能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。能按数取物。 对数量的感知是数学中最基础的知识,幼儿掌握数概念是一个比较复杂的过程，幼儿数概念的发展是从计数开
小班科学活动：小青蛙捉害虫活动目标1.认识小青蛙，知道小青蛙是人类的好朋友。2.能手口一致地点数1到4，并能说出总数。活动准备1.小青蛙图片，自制小害虫若干。2.教师教学资源。活动过程1．情景导入：老师头戴青蛙头饰，学小青蛙跳、呱呱叫，引起
地注视着青蛙的一举一动。正巧一只小飞虫在绿色的稻田里飞转，只见青蛙 嘴一张一合，等小花去找那只小飞虫时，它早已 成了青蛙的美餐了。“啊，真棒!”小花翘起大拇指夸奖。这时，小花捉了一
中班教案：小青蛙捉害虫Lesson plan of middle class: Frogs catching pests中班教案：小青蛙捉害虫前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想
青蛙捉害虫的故事初夏的一个星期天上午，小花来到一块稻田旁玩， 无意中发现一只青蛙，它正蹲在稻田里一动不动。瞧，青蛙有一双圆而突出的眼睛，背上是绿色的， 很光滑、很软，还有几条黑色的
幼儿园中班教案《小青蛙捉害虫》含反思中班教案《小青蛙捉害虫》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿乐于参加体育游戏活动，并遵守游戏的规则体验参与体育活动的乐趣，增强自信心，通过探索模仿青蛙跳的动作，体验单双脚跳的动作要领，发展跳跃能
• 伪装高手 • 青蛙除了肚皮是白色的以外，头部、背部都是黄绿色的，上面有些黑褐色的斑纹。有的背上有三道白印。青蛙呈 绿色的原因是一个很好的伪装，它在草丛中几乎和青草 的颜色一样，
活动目标：1、感受欢快的音乐形象，模仿青蛙跳，捉虫的动作。2、喜欢听音乐做游戏。3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。活动准备：1、农田背景一幅，纸制害虫若干，青蛙胸饰人手一份，音乐磁带、录音机。2、活动前让幼儿认识青蛙和了解青蛙的生活习性。活动过
小班小青蛙捉害虫健康教案Lesson plan of catching pests by frogs in small classes编订：JinTai College小班小青蛙捉害虫健康教案前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特
小青蛙捉害虫音乐优秀教案活动目标：1、感受欢快的音乐形象模仿青蛙跳捉虫的动作2、喜欢听音乐做游戏3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫活动准备：1、农田背景一幅纸制害虫若干青蛙胸饰人手一份音乐磁带、录音机2、活动前让幼儿认识青蛙和了解青蛙的生活习性活
小青蛙捉害虫月江幼儿园姚小红◆设计意图：新《刚要》在幼儿健康领域的目标中明确提出：要让幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。本活动主要是充分利用我园现有的活动资源，创设活动情
（封面）幼儿园大班教案《小青蛙捉害虫》（健康）授课学科：授课年级：授课教师：授课时间：XX学校活动目标1.掌握双脚立定跳远的动作要领，会自由灵活地躲闪。2.能边朗诵边按儿歌节奏跳，体验扮演小青蛙、小从游戏的快乐。游戏玩法半数幼儿扮青蛙，站在
小青蛙捉害虫一天，阳光明媚，小青蛙在池塘里上跳来跳去，可开心了。小青蛙跳到荷叶上，羡慕地说：“荷叶，您好漂亮啊，像一把漂亮的伞。”荷叶说：“谢谢，小青蛙。可是现在有一只虫子，跳到我的头上了，快帮我把它吃掉吧。”小青蛙说：“好。”小青蛙连忙把
小班科学活动：小青蛙捉害虫活动目标1. 认识小青蛙，知道小青蛙是人类的好朋友。2. 能手口一致地点数1到4，并能说出总数。活动准备1. 小青蛙图片，自制小害虫若干。2. 教师教学资源。活动过程1.情景导入：老师头戴青蛙头饰，学小青蛙跳、呱呱
