心理学第七章 情绪与情感

学前心理学8第七章学前儿童的情绪和情感

心理学基础--知情意

第七章情绪一、填空（10分）1．近代研究中，把人的基本情绪分为快乐、愤怒、恐惧、和悲哀。2．我们将人在情绪发生时表现出来的反应划为面部表情、姿态表情、语调表情。1、3．我们把情绪的状态分为心境、激情、应激。2、4．我们把情感的状态分为道德感

第七章体育锻炼与心理健康一、填空题（将正确的答案填入空格）1.心理健康强调个体内部的协调及其对外界环境的适应，它是指在智力正常的基础上所形成良好的心里个性特质和稳定的情绪，它是一种能够有效处理内外关系的良好状态。2.体育锻炼对心理健康的影响

心理学第七章 动机与情绪情感

对应章节第一章1.【单选题】科学心理学诞生于（）。A.1864年B.1879年C.1903年D.1920年正确答案：1879年2.【单选题】科学心理学的创始人是（）。A.冯特B.韦伯C.费希纳D.艾宾浩斯正确答案：冯特3.【单选题】在心理学

第七章动机与情绪情感第一节动机与行为动机的定义（一）动机的概念心理学家一般把动机定义为激发、维持、调节人们从事某种活动，并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力。我们只能从观察表面行为的变化来推测背后的动机。（二）动机的功能：1、激活

《心理学》（自考）同步练习1第七章动机与情绪情感同步练习23一、名词解释1．动机P162 2．需要P163 3．诱因P164 4．生理性动机P165 5．社会性动机P165、P167 456．外在动机P166 7．交往动机P168 8．成就

第七章情绪和意志一、名词解释1、情绪：情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。2、意志：意志是自觉地确定目标，根据目的调节行为，克服困难从而实现预定目的。二、选择最佳答案1、伴随着情绪体验出现的有机体的外部表现叫做( D )A、

心理学第七章、动机与情绪.txt20如果你努力去发现美好，美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。生命就像一种回音，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什

第七章情绪和情感一、单项选择题1．情绪和情感所反映的是（）。A．客观事物的本质属性 B．客观事物的外部现象C．客观事物之间的关系 D．客观事物与人的需要之间的关系2．情绪、情感的外在行为表现是（）。A．热情 B．表情 C．激情 D．心情3．

第七章情绪一、填空（10分）1．近代研究中，把人的基本情绪分为快乐、愤怒、恐惧、和悲哀。2．我们将人在情绪发生时表现出来的反应划为面部表情、姿态表情、语调表情。1、3．我们把情绪的状态分为心境、激情、应激。2、4．我们把情感的状态分为道德感

二、情感的分类人的情感是多种多样的，它是在人类历史发展过程中形成的，它反映 着个体与社会的一定关系，体现出人的精神面貌。高级的社会性情感 的内容是由人的世界观、道德行为准则和美学评

第七章学前儿童的情绪和情感教学目标：掌握学前儿童情感发展的基本理论和有关的基础理论知识；2．把握学前儿童情感发展的基本特点3．初步学会运用学前儿童情感发展的基本理论知识，分析幼儿园的教学活动、评价幼儿情感发展的能力及促进学前儿童情感发展的策

PPT课件18第二节 社会性动机考点一、识记： 1、交往动机 2、成就动机 3、工作动机 二、领会： 1、交往动机产生的原因 2、成就动机的成分 3、成就动机的特征 4、工作动机理

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情绪指向的应对方法 通过行动来改变自己会有所助 益，但不去改变压力源第四节 情绪与健康一、健康情绪 二、消极情绪 三、情绪调节调节情绪的方法（1） 认识和悦纳自己，建立自我同一性

第七章情绪与情感教学要求：1、了解情绪和情感的概念；情绪与情感、情绪情感与认知的关系；表情的分类；情绪和情感的种类；情感的品质。2、掌握焦虑对学习的影响；青少年情感发展的特点；教学中学生情绪的调节；青少年良好情感品质的培养。第一节情绪情感概

2018智慧树（知到）心理学基础满分答案对应章节第一章1.【单选题】科学心理学诞生于（）。A. 1864年B. 1879年C. 1903年D. 1920年正确答案：1879年2.【单选题】科学心理学的创始人是（）。A. 冯特B. 韦伯C.