第八次课：本次课标题：玻璃杯冲泡法综合练习授课班级略上课时间2课时上课地点 5­203教学目标能力（技能）目标 知识目标能根据不同茶类的要求来正确选择并熟练运用不同 的玻璃杯冲泡法来冲泡茶 叶，能描述冲泡流程，介 绍茶汤的口味与风格特点综合掌握玻璃杯冲泡的三种方法；能熟 记三种方法的冲泡流程及代表茶叶的 特征 能力训练任务①能正确选择玻璃杯冲泡法所需使用的茶

各年龄组体能训练目标：小班组：1、训练孩子1分钟内迅速排队的能力，听指令做出反应2、训练孩子的双腿立定跳的能力，1分钟内连续跳跃10次，无摔倒，平衡性好3、训练孩子掌握平衡的能力，单腿跳跃30秒内连续跳跃10次中班组：1、训练孩子一分钟内迅速排队的能力2、训练孩子的手眼协调能力，能够原地连续拍球20个以上3、训练孩子双腿立定跳的能力，20秒内连续跳跃10次4

朋友（二年级阅读教学）井姑娘住在我家院子里。她住在院子里一个孤零零的角落里。那儿没有花的艳丽，没有鸟儿的歌声，有的只是一片静寂。我问井姑娘：“你不感到孤独吗？”“不！”井姑娘笑着说，“白天，有云朵映在我的水面上；夜晚，有星星跳入我的怀抱里，他们给我讲发生在遥远地方的故事。”井姑娘想了一下，她又深情地说：“我有朋友，所以我不会感到孤独。”是的。有朋友的人是幸福

根据你的训练目标制定科学训练计划一、如果你的训练目标是为了健康，我们推荐的训练计划是：1.良好的营养；2.每周有氧运动3-5次；3.每周抗阻力训练2-3次；二、如果你体重超重，而且身体脂肪太多，想改变，我们推荐的训练方案：1.饮食适当控制；2.每周有氧3-6次；3.每周抗阻力训练2-4次；三、如果你的体重正常，但身体脂肪偏高，我们推荐的训练计划：1.良好的营

xx健身会所会员姓名 第_____课时 课前体能查询训练目的 目标肌群 注意事项热身项目私人教练训练目标与计划目标训练计划—实际训练记录第_________阶 段阶段目标剩余___

拓展训练的目标

作文指导《这就是我》【训练目标】1、正确认识自我，展现自我风采，树立信心。2、反思自己成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。3、增进同学们之间的相互了解，融入集体的大家庭。【文题要求】1、集中、明了、简洁地表现出自己的个性，力求写出一点新意。2、选择合适的角度来表现自己，或突出个人某一方面特点，或多角度介绍自己。3、文体不限，以记叙为主，辅以抒情和议论等

第2题请使用Word对本课教案中的教学目标进行修改。（8分）（1）“小学数学”文件夹中的“考生”文件夹下的文本文件“教学目标.txt”保存有以前录入的本堂课教学目标的电子稿，请打开“小学数学”文件夹中的“考生”文件夹下的“教案.doc”，将“教学目标.txt”中的教学目标逐条复制到Word文档中合适的位置上；（2）阅读复制到Word文档中的教学目标内容，其中

（三）U7-U8（小学1-2年级）阶段1、训练目标1.1通过足球游戏与足球训练活动进一步培养该学龄阶段的儿童对足球运动产生稳定良好的兴趣。1.2通过足球游戏与足球训练活动进一步培养该学龄阶段的儿童认真对待学习与训练任务的良好意识，培养团队合作意识。培养该学龄阶段的儿童初步形成遵守纪律的良好习惯。引导教育该学龄阶段的儿童初步学会以积极乐观态度对待学习与训练过程

提示：本人在职业生涯规划的实际咨询过程中，有不少朋友不知道如何确立自己的目标。现在，你可以看看这篇文章，相信对你会有所帮助。这是一个重要的练习，它能让你勇敢地去梦想，去了解自己。当我们不知我们要什么时，我们如何去要？所以，这个生涯规划的练习，是让我们去了解自己所要的，以及要如何去要。建议找一个时间，静静地坐下来，拿起你的纸与笔，一步一步来做。也许，你没有一次

感觉统合训练教育内容与目标感觉统合训练课程--开发潜能力，身心更协调教育内容及目标：1、发掘幼儿的身体潜能，增强孩子四肢肌肉发展，培养孩子的专注力2、训练幼儿的视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等3、使幼儿身体强壮敏捷，头脑反应迅速，培养孩子的手眼协调能力4、帮助幼儿身心健康发展，培养良好的行为习惯5、开发大脑、提高感觉统合能力、提高综合素质6、培

第四章市场细分与定位一、选择题1．企业只推出单一产品，运用单一的市场营销组合，力求在一定程度上适合尽可能多的顾客的需求，这种战略是( )A 无差异市场营销战略B 密集市场营销战略C 差异市场营销战略D 集中市场营销战略答案：A分析：可供企业选择的目标市场营销战略有：无差异市场营销战略；差异市场营销战略和集中市场营销战略。无差异市场营销战略是指，企业在整体市场

足球基本技术训练目标颠球1. 挑球2. 双脚脚背颠球3. 双脚内侧，外侧颠球4. 大腿颠球5. 头部颠球6. 肩部颠球踢球1.助跑2.支撑脚站立3.踢球腿的摆动4.脚触球脚内侧踢球1.脚内侧踢定位球2.脚内侧踢空中球3.脚内侧踢各种方向来的地滚球4.脚内侧踢反弹球正脚背踢球1. 脚背正面踢定位球2. 脚背正面踢侧面半高球3.脚背正面踢反弹球4. 脚背正面踢倒

教学总目标1.加强素质教育理念和德育渗透，坚持“以学生终身发展为本的原则，塑造人格均衡的成熟个体。力求把体验教育贯彻在课程中，引导学生形成适应现代社会生活所必备的态度、意识、能力。2.培养学生健康的生活态度，促进学生养成良好的行为习惯，使身心得到健康发展。3.帮助学生认识自我，适应社会，学会学习，培养学生创新意识，激发潜能，学会与人沟通的技巧，形成健全人格，

-111：20 -- 12：00盲人方阵 整个团队队员在被蒙住双眼的前提下将1-2条打绳子摆成一个最大的正方型，团队成员均 匀分布在正方形的周围。充分体现团队队员之间的默契，学会用

湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司--尚行拓展目标突破拓展训练培训介绍形式上是在户外拓展的基础上融合军事项目，实质上是将军事理念与拓展技术，军事思想与企业经营管理相结合的一种独特的体验式培训模式。旨在通过体验，分享，提升的经验模式，培养和塑造企业人坚强的意志和完善的人格，打造忠诚，敬业，高效，精锐的企业团队，全面提升企业的执行力，凝聚力和创造力。春秋拓展军训

拓展训练游戏设立目标游戏Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8激励培训类一045 设立目标游戏2人数：分成两大组，每个大组又分成3-5人一小组时间:30分钟道具：对两个大组分别的指示场地：教室应用：1.激发学员的创造力，以便搜寻新的点子2.激励学员，提高团队绩效游戏目的本游戏通过使用

小班体能训练目标、内容及要求一、要求1、能上体正直、自然地走和跑；能向指定方向走和跑；能在指定范围内四散跑、追逐跑；能步行1公里，连续跑约半分钟；能一个跟着一个走，走成一个圆；能较轻松地双脚交替跳着走。2、能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳；能从25厘米高处自然地跳下。3、能双手用力将球向前、上、后方抛；能单手自然地将沙包等轻物投向前方。4、能在平行线（或

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1、(多选题)教学目标的书写一般包括四个基本要素(即也就是经常所说的ABCD法)，分别是( )(3分)A．行为主体B．行为动词C．行为条件D．表现程度E．目标类别答案：ABCD2．(单选题)通过学习者分析以及教学内容分析，应该能够得出本次课程的教学目标，具体如下：①学生初步了解并感受中国歌舞音乐的品种及其基本风格；②学生应热爱祖国大家庭，努力学习，将来把我们