《护好身体小秘密》PPT 学习目标 知道身体的私密地方不能给别人看和摸。 掌握他人想要触碰自己身体时该如何应对。 吴老师常常给丹丹单独补课。如果丹丹表现好，吴老师就会抱抱她、亲亲她表示赞许。 丹丹很喜欢吴老师表扬她，可是每次老师抱着她、亲她
知识屋身体也有小秘密背心、内裤遮挡的胸部、排尿部位和 臀部，就是你身体的“小秘密”。男孩女孩的身体“小秘密”记住了：红点点的地方不能让别人随便碰喔！我们要做自己身体的小主人，保护这些 “小秘密” ，不让其他人随便看或触摸。交流你知道下图中的
2020/6/11《保护身体“小秘密”》案例2：一个小朋友因为好奇，想去摸另外一个小朋友的隐私部位。这是不对 的，小朋友的隐私部位是不可以给任何人触碰的，除了自己家人。2020/6/11案例3：怪叔叔的亲昵要求《保护身体“小秘密”》《保护身
《保护身体小秘密》中小学公共安全教育 . 精彩一课男孩女孩的身体“小秘密”记住了：红点点的地方不能让别人随便碰喔！《保护身体小秘密》中小学公共安全教育 . 精彩一课我们要做自己身体的小主人，保护这些“小秘密” ，不让其他人随便看或触摸。《保
《保护身体“小秘密”》吴老师常常给丹丹单独补课。如果丹丹表现 好，吴老师就会抱抱她、亲亲她表示赞许。丹丹很喜欢吴老师表扬她，可是每次老师 抱着她、亲她的时候，她都感到脸红。“我该怎么办呢？”丹丹十分困惑。《保护身体“小秘密”》想一想如果你是
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认识、了解3个保护自己的方法4、回到绘本故事，展示故事后续教师活动幼儿活动1.引导幼儿正视被侵犯，邀请乐的方法2.邀请幼儿一起制作蛋糕感受团团正视被侵犯行为后，在妈妈及朋友的帮助下逐渐乐观的情绪5、活动小结教师：（展示小结动画）我们今天认识
健康活动《不许摸》活动设计 活动内容：心理健康《不许摸》 活动目标：1、了解身体的隐私部分。 2、知道要保护自己并要尊重别人的隐私。 3、增强幼儿的自我保护意识。 活动重难点：知道保护自己隐私部位的方法。 活动准备：图片、宣传片 活动过程：
他们的“小秘密”，来圈一圈吧。《保护身体小秘密》中小学公共安全教育 . 精彩一课技能站当父母不在场时，任何人想要触碰你的“小秘密”时，不管对方多么熟悉， 都要大声说“不，拿开你的手！ ”然后 告诉爸爸妈妈。《保护身体小秘密》中小学公共安全教
一年级《保护身体的“小秘密”》教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 初步建立“性”意识,知道每个人身体上都有不能随便让他人看，或者触摸的地方,知道要保护自己身体这些部位。 (二)行为技能训练 学习用衣物遮盖身体敏感部位(背心和裤衩)，避免
一年级《保护身体的“小秘密”》教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 步建立“性”意识，知道每个人身体上都有不能随便让他人看，或者触摸的地方，知道要保护自己身体这些部位。 (二)行为技能训练 习用衣物遮盖身体敏感部位（背心和裤衩），避免让他
知识屋身体也有小秘密背心、内裤遮挡的胸部、排尿部位和 臀部，就是你身体的“小秘密”。男孩女孩的身体“小秘密”记住了：红点点的地方不能让别人随便碰喔！我们要做自己身体的小主人，保护这些 “小秘密” ，不让其他人随便看或触摸。交流你知道下图中的
保护身体的“小秘密”教案 一、教学目标 1、指导学生正确认识自己的身体，学会尊重和爱护自己的身体，提高自我保护意识。 2、指导学生正确认识自己的隐私部位，有效防范性侵害。 二、教学重难点 1、认识自己的“小秘密”，即背心、内裤遮挡的胸部、排
8技能站当父母不在场时，任何人想要触碰 你的“小秘密”时，不管对方多么熟悉， 都要大声说“不，拿开你的手！ ”然后 告诉爸爸妈妈。9交流如果有人对你说“我来帮你检查一下身 体”或“我们来做一个游戏”，碰触你的 “小秘密”，你应该怎么做呢？1
只有父母和家人、得到你允许的医生，才可以检查你的 “小秘密”。同时，任何人让你感到不舒服时，都应该大声 拒绝。《保护身体“小秘密”》保护自己的 “小秘密”《保护身体“小秘密”》1、
•2.在阅读与思 考 中 汲 取 古代 优 秀 文 化 的精 髓 ， 这 将 为培 养 学 生 学 习古 文 的 兴 趣 ，对 于 掌 握 学 习古 文 的 方 法 ，为 打 好 学 习 古文 的 基 础 具 有重 要 的 地 位 和作 用
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中班健康《身体的秘密》 一、教材简解 教育纲要中指出幼儿园教育的内容可以按照幼儿学习活动的范畴相对划 分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面。在健康的领域明确指出：增强幼儿的体质，培养幼儿健康生活和良好的行为习惯，提高幼儿的自我保护意识
