第一章基因工程 一、工具酶的发现和基因工程的诞生 1、基因工程的概念： （1）广义的遗传工程：泛指把一种生物的遗传物质（细胞核、染色体脱氧核糖核酸等）移到另一种生物的细胞中去，并使这种遗传物质所带的遗传信息在受体细胞中表达。（2）基因工程：
第一章 基因工程浙科版高三生物选修3全册完整课 件பைடு நூலகம்浙科版高三生物选修3全册完整 课件目录0002页 0004页 0080页 0192页 0239页 0284页 0386页 0476页 0551页 0580页 0655页
（生物科技行业）浙科版生物选修三生物科技专题学分考试(含答案) 选修3《现代生物科技专题》学分考 班级姓名学号 壹．个．正确选项 壹、选择题：每小题只有 ．． 1．以下说法正确的是（） A．所有的限制酶只能识别同壹种特定的核苷酸序列 B．质
《植物的克隆》第一课时教学设计 一、学习任务分析 “植物的克隆”选自高中生物选修三第二章“克隆技术”。主要内容包括克隆的定义及条件，植物细胞全能性及其表达、植物组织培养程序及应用、原生质体的制备、植物细胞工程以及多途径的植物克隆实践。“植物
章末综合测评(一) (时间：45分钟满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是( ) A．在大肠杆菌的质粒连
(1)请根据图 a、图 b 所示的生态系统结构，在下图中用箭头完成这两个生态 系统能量流动和利用的图解(各种生物的呼吸作用耗能和图中未标出的分解者耗 能可不标出)。图 a： 太阳能 农作物 家禽、家畜人图 b：太阳能 ―→ 农作物家禽、 家
λ噬菌体的衍生物动植物病毒注意：真正用作运载体的质粒都 是人工改造过的。质粒：质粒是染色体外能够进行自主复制的遗 传单位，包括真核生物的细胞器和细菌细胞 中核区外的DNA分子。现在
选修3《现代生物科技专题》学分考班级姓名学号一、选择题：每小题只有一个．．．．正确选项1．以下说法正确的是（）A．所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列B．质粒是基因工程中唯一的载体C．载体必须具备的条件之一是：具有多个限制酶切点，以便
课后知能检测10一、选择题1．生态农业比一般农业( )A．投入多，产出多，污染少，可持续发展能力强B．投入少，产出多，污染少，可持续发展能力强C．投入一样，产出相当，污染少，可持续发展能力强D．投入和产出都较少，污染相同，可持续发展能力强【
一、生态工程的兴起美国生态学家 H.T.奥德姆于1962年首先提出 “生态工程”概念：即以从自然系统获得的技术为基础，解决人 类社会环境问题的一门工程分支科学。“对自然的管理就是生
选修3《现代生物科技专题》学分考班级学号一、选择题：每小题只有一个．．．．正确选项1．以下说确的是（）A．所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列B．质粒是基因工程中唯一的载体C．载体必须具备的条件之一是：具有多个限制酶切点，以便与外源基
第三节动物的克隆1.幼龄动物组织用胰蛋白酶处理――――――――→细胞悬浮液―→原代培养―→传代培养。2．细胞株与细胞系(1)细胞系：原代培养细胞首次传代时就成为细胞系。分为有限细胞系和连续细胞系两类。(2)细胞株：从原代培养物中或细胞系中获
第二章 克隆技术2020浙科版高三生物选修3电子课 本课件【全册】无标题2020浙科版高三生物选修3电子课 本课件【全册】第一节 什么是克隆第一章 基因工程2020浙科版高三生物选修3电子课 本课件【全册】第一节 工具酶的发现和基因工 程的
• 基 因 工 程 属 于 可基因遗重组传 变 异 中 的 。• 【典例剖析】 科学家用纳米技术制造出一种 “生物导弹”，可以携带DNA分子。把它注 射入组织中，可以通过细胞的内吞
第一章基因工程一、工具酶的发现和基因工程的诞生1、基因工程的概念：（1）广义的遗传工程：泛指把一种生物的遗传物质（细胞核、染色体脱氧核糖核酸等）移到另一种生物的细胞中去，并使这种遗传物质所带的遗传信息在受体细胞中表达。（2）基因工程：就是把
182、真核细胞的基因结构非编码区编码区非编码区编码区上游编码区下游启动子终止子与RNA聚合酶 结合位点外显子内含子真外显子：能编码蛋白质的序列核 细外编显码子区： 内含能子够：编
2021最新浙科版高三生物选修3 全册课件【完整版】目录0002页 0004页 0006页 0008页 0Βιβλιοθήκη Baidu10页 0012页 0014页 0062页
起点重组细胞卵细胞 去核卵细胞终 点问题3：中中小和组华华讨的论克3隆：过中程国中，克它隆们猴的起的点目是的？是终点？是？基中因国工克程隆猴不是 为了克隆人， 目的是为了人的 健康、医疗服务。起小组讨论4：假如以克隆 猴来研究克隆某些基因点
