比和除法 分数的关系练习题 姓名： 得分： 一、 填空题： 1、甲与乙的比是2 ：5，甲数是10，乙数是（ ）。 2、（ ）÷4 =（ ）：（ ）= — = 0.75 3、1吨：250千克化成最简整数比是（ ）：（ ），它的比值是（ ）。
9 总复习 本单元是对本册所学的有关数与代数、图形与几何、统计与概率等知识进行全面、系统地复习。主要通过回顾所学知识，在练习中把学过的知识进行整理和复习，形成完整的知识体系，加深对所学知识的理解，形成一条知识链，将知识密切地联系在一起，挖掘
比和除法 分数的关系练习题 姓名： 得分： 一、 填空题： 1、甲与乙的比是2 ：5，甲数是10，乙数是（ ）。 2、（ ）÷4 =（ ）：（ ）= — = 0.75 3、1吨：250千克化成最简整数比是（ ）：（ ），它的比值是（ ）。
人教版六年级数学上册：分数除法和比 一、填空题. 1、（ ）：（ ）=2.5=（） 5.1=（ ）：0.4 2、甲、乙两数的比是4:5,甲数是20,乙数是（ ）. 3、把2 1千克平均分成两份,每份是（ ）千克. 4、 24的85是（ ）,
比和比的应用 一、本节学习指导 本节知识点比较多，不过“比”还算好理解，学习节时 需和分数除法联系起来。除外我们还要明白“比”的意义和 实际运用，平时多做练习。本节有配套免费学习视频。 二、知识要点 （一）、比的意义 1、比的意义：两个数相
2017年六年级上册数学分数乘除法和比的解决问题 1 新华小学五年级有学生 240 人，是六年级学生人数的 4 5 ,六年级有学生多少 人？ 2、 小东看一本 96 页的故事书， 第一天看了全书的18 ,第二天看了第一天的2 3 。 第二天
分数乘除法应用题 一、解题技巧：一抓，二找，三确定 1、一抓：抓住关键句——分率句；（含几分之几的句子） 2、二找：找准单位“1”的量；（“的”前“比”后的量） 3、三确定：确定题目类型，列出等量关系式，列等式。 二、基础练习： （1）寻找
学生回答后教师小结：①属同级运算，按照从左往右的顺序进行计算；或者先把所有除法转化成乘法再计算；或者依据“除以几个数，等于乘上这几个数的积”的简便方法计算。加、减法为一级运算，乘、除法为二级运算。②混合运算：没有括号的先乘、除后加、减，有括
比、分数与除法关系的应用教学目标：1、进一步理解比、分数与除法的关系，并能应用这种关系解决有关实际问题。2、培养学生知识的迁移类推能力。3、知道它们之间在一定的条件下是可以互相转化的。教学重点：理解并掌握它们之间的关系，并能灵活地应用。教学
3、比的后项不能为零。比值后面不带单位。 4、比……多（少）中和比与今天我们学的“比”意 义不 同。它表示两个数量之间的相差关系，而不是 表示两个数相除。体育比赛中的比分，多少比多
201７年六年级上册数学分数乘除法和比的解决问题1 新华小学五年级有学生 2４0 人,是六年级学生人数的 错误!,六年级有学生多少 人？２、 小东看一本 9６ 页的故事书, 第一天看了全书的18,第二天看了第一天的错误!。 第二天看了多少页
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六年级数学分数乘除法和比综合测试卷 一、填空题。（19分） 1、45分=（ ）时 83千米=（ ）米 43吨=（ ）千克 2、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第6行第1列，用（ ， ）来表示，用（5，2）表示的同学坐在
分数乘法测试卷一、填空题1、6个65是（ ）；24的83是（ ）。2、145的倒数是（ ）；（ ）和97互为倒数。3、21×（ ）＝53×（ ）＝0.5×（ ）＝1。4、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 1211×98○121187×911
1 比与分数、除法的关系参考答案 典题探究 一． 基本知识点： 二． 解题方法： 例1． 9 ÷6=6： 4 =1.5= 150 % 考点： 比与分数、除法的关系；小数、分数和百分数之间的关系及其转化． 分析： 根据“比的前项相当于除法里的
3、比的后项不能为零。比值后面不带单位。4、比……多（少）中和比与今天我们学的“比”意 义不 同。它表示两个数量之间的相差关系，而不是 表示两个数相除。体育比赛中的比分，多少比多少
认识比 【知识点】 1、“：”是比号，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。 2、两个数的比表示两个数相除，比的前项除以后项所得的商叫做比值。 3、根据分数和除法的关系，两个数的比也可以写成分数形式。例如：2:3也可以写成2/
分数除法和比练习题 一、填空题。 1、（ ）：（ ）=2.5=（） 15=（ ）：0.4 2、甲、乙两数的比是4:5，甲数是20，乙数是（ ）。 3、把2 1千克平均分成两份，每份是（ ）千克。 4、 24的85是（ ），一个数的85是25
比的前项 ：比号 比的后项 比值除法 被除数÷除号除数分母商分数值分数分 子—分数线交流比下面的这些话对吗？说说你的理由。1、小明身高1米，爸爸身高174厘米，小 明与爸爸身高的比
比与分数、除法的关系参考答案 典题探究 一．基本知识点： 二．解题方法： 例1．9÷6=6：4=1.5=150% 考点：比与分数、除法的关系；小数、分数和百分数之间的关系及其转化． 分析：根据“比的前项相当于除法里的被除数，相当于分数里的分
