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题号：第七题题目：校园导航问题1，需求分析：设计你的学校的平面图，至少包括10个以上的景点（场所），每两个景点间可以有不同的路，且路长也可能不同，找出从任意景点到达另一景点的最佳路径（最短路径）。要求：（1）以图中顶点表示校园内各景点，存放

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校园导航系统 Prepared on 22 November 2020题号：第七题题目：校园导航问题1，需求分析：设计你的学校的平面图，至少包括10个以上的景点（场所），每两个景点间可以有不同的路，且路长也可能不同，找出从任意景点到达另一景

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校园导航问题【问题描述】以我校为例，设计一个校园导航系统，主要为来访的客人提供信息查询。系统有两类登陆账号，一类是游客，使用该系统方便校内路线查询；一类是管理员，可以使用该系统查询校内路线，可对校园景点路线可编辑。【需求分析】设计学校的平面

校园导航系统Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】题号：第七题题目：校园导航问题1，需求分析：设计你的学校的平面图，至少包括10个以上的景点（场所），每两个景点间可以有不

题目: 基于UML校园导航系统的设计与实现学生姓名：***学生学号：**********学生班级：计科三班指导教师：姚敦红讲师2015年6月14日校园导航系统的设计与实现摘要与传统的地图相比较，校园导航系统有着不可比拟的优势，信息量大，切换

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校园导航系统一：项目概述1.1项目分工：成员分工：大组：连婷婷（队长），贾晶，李珏颖，时国耀，徐召杰，钟思然小组：①李珏颖（组长），贾晶，连婷婷，负责校园导航部分。②时国耀（组长），徐召杰，钟思然，负责校园信息推送部分。本小组为第①小组小组

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校园导航系统数据结构课程设计前言现代社会，新兴科技日新月异，信息千变万化，人们在渴望得到最多最广的信息的同时又渴望得到信息的路径能越来越简单，易操作，而且能在简易的操作中得到更多的信息。这就要求信息咨询系统的开发者在开发之时能尽可能的全面理

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随着科学技术的不断发展，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们所深刻认识，它己进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。采用计算机进行校园导航已成为衡量校园数字化的重要标志