《桥之美》教学设计●教学目标知识目标1．积累“美感、史诗、驻足”等词语，并练习用词造句。2．了解文中所揭示的美学原则。3．认识桥的美学价值，掌握与“桥之美”有关的美学常识。能力目标1．理清全文思路，把握说明对象的特征，理解课文所介绍的知识，

人教版八年级上语文《桥之美》优秀教案优秀教案【教学目标】１、流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。２、品味本文优美而又富有意蕴的语言。３、学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。【教学重点难点】品味本文优美而又富有意蕴的语言。【课时布置】

《桥之美》教案一、教学目标设计●知识目标：1．积累'美感、驻足'等词语。2．认识桥的美学原则、美学价值，掌握与'桥之美'有关的美学常识。●能力目标：1、流利、有感情地朗读课文，了解作者喜爱桥的原因，学会欣赏桥在不同环境中的多种多样的形式和作

桥之美教案_桥之美阅读答案课文《桥之美》出自八年级上册语文，其原文如下：【原文】在画家眼里，桥的魅力在哪里?让我们随着画家的构图框，对“桥之美”进行一番新的审视与追寻吧!“我走过的桥比你走过的路还长”，现在大概很少有人用这口吻教训后生小子了

八年级语文上册第12课《桥之美》教师教案内容预览：《桥之美》教案●教学目标知识目标1．积累“美感、史诗、驻足”等词语，并练习用词造句。2．了解文中所揭示的美学原则。3．认识桥的美学价值，掌握与“桥之美”有关的美学常识。能力目标1．理清全文思

《桥之美》教案教学目的知识目标（1）把握课文内容——桥之“美”美在哪（2）品味本文形象优美而又富的意蕴的语言能力目标学习一种新的审美视角：情感目标关注生活，关注自然，做生活的有心人。教学重、难点根据上述的分析，我确定本文的教学重点是：一、学

最新语文教案：八年级语文桥之美教案《桥之美》是著名画家吴冠中的美学小品。文中诗意的描写性文字与带有说明性文字相向杂出，让人受到美的熏陶的同时，也获得了一些美学常识。而文中的极具个性色彩的表达与《中国石拱桥》平实的语言形成鲜明的对比。二）、桥

八年级语文《桥之美》教案八年级语文《桥之美》教案1【教学目标】１、流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。２、品味本文优美而又富有意蕴的语言。３、学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。【教学重点难点】品味本文优美而又富有意蕴的语言。【课时

桥之美教案教学设计(人教版八年级上册)教学目标：1、积累词语，流利、有感情地朗诵课文。2、把握作者喜爱桥的原因，掌握文中的事例。教学重难点：体会桥在不同环境中的多种多样的形式和作用；掌握抓住总特征说明事物的方法。教学方法：朗读法、讨论法、比

《桥之美》教案设计语文ppt

初二上册语文《桥之美》优秀教案教学目标：1、引导学生理解作者爱桥的原因。2、品味文章优美而富有韵味的语言。3、学会从某一角度欣赏艺术作品的方法。教学重难点：品味本文优美而又富有意蕴的语言。教学课时 1课时教学过程：一、导入新课：桥梁专家茅以

《桥之美》教案《桥之美》教案学习目标1、流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。3、学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。课堂学习过程与方法设计学习过程方法设计一、导人新课。马致远的“小桥流水人家”让人

语文公开课教案课题：《桥之美》执教：方来友班级：809班时间：2013.12.11.上午第2节【教学目标】1、把握说明对象特征；理清说明结构和说明顺序；2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。【重点难点】品味本文优美而又富有意蕴的语言。【课时安

人教八年级语文上优质课《桥之美》的教案目的知识与能力：品味本文诗意的描写性语言，与规范说明文语言准确、周密的特点作对比过程与方法：在自主合作探究中，认识桥之美，进而欣赏美，感悟美情感、态度、价值观：指导学生形成正确的审美观，初步培养学生的审

桥之美【教学目标】1. 朗读课文，理解内容。2. 品析语言，感悟意境。3. 欣赏美景，陶冶情操。【教学过程】一、导入新课上一节课我们学习《中国石拱桥》，你认为中国石拱桥的美在什么地方吗？二、前提测评1. 检查预习学案的完成情况。2. 检查字

人教版八年级上册《桥之美》优秀教案夏木荐反思《人教版八年级上册《桥之美》优秀教案夏木荐反思》这是一篇八年级上册语文教案，《桥之美》是一篇带有说明性质的小品文，极富表示力，适合朗读。【教学目标】１、流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因

12 桥之美教学目的：流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。品味本文优美而又富有意蕴的语言。学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。教学重点难点品味本文优美而又富有意蕴的语言。课时安排 3课时。课前准备布置学生预习课文，会写生字、准确注音

（二）教材内容的理解《桥之美》是一篇美学小品，语言具有强烈的画面感与抒情般的感染力。吴冠中先生将桥置于一个个构图框中，发掘出桥在不同环境中所产生的不同美学效果，给人一种新的审美视角

《桥之美》教案教学设计Teaching plan teaching design of the beauty of bridge《桥之美》教案教学设计前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，

桥之美教案《桥之美》是吴冠中写的一篇文章。下面是我为大家收集整理的桥之美优秀的教案，相信这些文字对你会有所帮助的。一教学目标知识与技能：1、积累"驻足、史诗、美感、失之毫厘，差之千里"等词语。2、了解作者喜爱桥的原因，感受作者形象生动的语言