工作汇报之课堂教学汇报材料
工作汇报之课堂教学汇报材料

课堂教学汇报材料【篇一:高效课堂建设汇报材料】高效课堂建设汇报材料柿子园中学2012.03高效课堂建设汇报材料一、学校基本情况近几年,我校在县教育局的领导下,结合洋思中学、杜郎口中学等名校做法,借鉴黛溪中学教学经验,在基础年级全面实施教改实

2020-07-30
最新课堂教学现状调研报告
最新课堂教学现状调研报告

最新课堂教学现状调研报告课堂教学现状调研报告天津市第六十六中学最近,我们对我校的课堂教学面临的形式、采取的或准备采取的举措进行了梳理,旨在寻求如何在减负增效的前提下改进课堂教学现状的有效方法。-、我校的课堂教学面临的形势是什么?1、学校提出

2024-02-07
《生本教育理念下课堂教学    模式的研究》课题开题报告
《生本教育理念下课堂教学 模式的研究》课题开题报告

《生本教育理念下课堂教学模式的研究》课题开题报告一、选题:(一)研究背景:二十一世纪要求公民不仅具有较高的知识水平和技能,还要具有较高的文化素养和科学素养,新课程的实施就是顺应了这一时代要求。虽然,七年来,我校也投入到如火如荼的新课程改革实

2024-02-07
课堂教学现状分析改进报告
课堂教学现状分析改进报告

课堂教学现状分析改进报告课堂教学现状分析改进报告我在吉林省教育学院参加了为期10天的培训,本次培训活动分专题讲座,名师论坛,实践指导,名校访学四大环节,通过各类形式多样、内容丰富的活动,开阔了我们参培学员的视野,提升了我们的教学理论,增长了

2020-09-07
课堂教学改革实施情况汇报
课堂教学改革实施情况汇报

课堂教学改革实施情况汇报各位领导、专家、老师:大家好!我校课堂教学改革始于2012年初,我们的主要做法就是学习外地课堂教学改革的经验,取众家之长,全力打造符合本校实际的高效课堂。下面把我校实施高效课堂改革的情况分四个方面做以汇报。一、为什么

2021-07-28
学习新课堂教学改革专题报告心得体会
学习新课堂教学改革专题报告心得体会

学习新课堂教学改革专题报告心得体会刘翠娥今年暑假我有幸参加了“百千万”全国课堂教学区域改革改革课堂教学改革专题研修班。在培训期间,每天的感觉是幸福而又充实的,每一天都会听到不同类型的专家和名师的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。带来的先

2020-05-03
《小班化教育课堂教学设计研究及案例》课题报告
《小班化教育课堂教学设计研究及案例》课题报告

《小班化教育课堂教学设计研究及案例》课题报告温州育英国际实验学校实验研究课题组执笔:柯小刚周清菊一、问题的提出“小班化教育”是欧美发达国家普遍推行的一种教学组织形式。我国于20世纪末开始在部分经济、文化发达的城市进行实验和可行性研究。从已有

2024-02-07
“新课标下高效课堂教学模式”课题研究报告实施计划方案
“新课标下高效课堂教学模式”课题研究报告实施计划方案

“新课标下高效课堂教学模式”课题研究实施方案一、课题名称“新课标下高效课堂教学模式”是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内高效率、高质量地完成教学

2024-02-07
课堂教学改革工作报告
课堂教学改革工作报告

课堂教学改革工作报告郁南县千官中学一、背景分析:我校是乡镇中学,成绩在县内一直比较好,除了管理相对严格之处,还因为有部分学生成绩较好,肯学乐学,但有部分学生同其他大部分乡镇一样,无心向学,上课睡觉,部分中层学生任务式学习,没有兴趣,没有目标

2024-02-07
课堂教学情况问卷调查分析报告
课堂教学情况问卷调查分析报告

课堂教学情况问卷调查分析报告(二)问题的深度剖析一、教学态度教学是一门艺术,教师的劳动本身就是一种更富有创造性的创作,所以教师也应艺术家,在充满激情的创作中与学生一起共同地成长,在创作中我们人生的价值得到充分的肯定。就如美国著名教育学教授里

2024-02-07
新课程课堂有效教学课题研究中期报告
新课程课堂有效教学课题研究中期报告

新课程课堂有效教学课题研究中期报告新课程课堂有效教学课题研究中期报告一、问题提出:(一)课堂有效教学内涵的界定所谓“课堂有效教学”是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,从而实现特定的教学目

2024-02-07
小学课堂教学中有效提问的策略研究课题结题报告
小学课堂教学中有效提问的策略研究课题结题报告

《小学课堂教学中有效提问的策略研究》课题结题报告XXX综合课题组一、课题研究的目的、意义通过课堂提问,可以启发学生的学习兴趣、激发学生的学习热情;发掘学生智力;提高学生独立分析问题、解决问题的能力;培养学生创新精神及实践能力;养成学生积极思

2024-02-07
有效课堂教学模式的研究课题结题报告材料
有效课堂教学模式的研究课题结题报告材料

有效课堂教学模式研究课题结题报告襄阳市四十中《有效课堂教学模式研究》课题组一、课题提出的背景为了打造高效课堂,提高教学效率,推进素质教育,特开展课堂教学模式研究。我校很多学生是留守儿童,家长对孩子学习不够重视,缺乏对孩子学习监督,学生的教育

2024-02-07
课堂教学改革工作报告
课堂教学改革工作报告

课堂教学改革工作报告郁南县千官中学一、背景分析:我校是乡镇中学,成绩在县内一直比较好,除了管理相对严格之处,还因为有部分学生成绩较好,肯学乐学,但有部分学生同其他大部分乡镇一样,无心向学,上课睡觉,部分中层学生任务式学习,没有兴趣,没有目标

2024-02-07
小学数学课堂教学情况的调研报告【最新版】
小学数学课堂教学情况的调研报告【最新版】

小学数学课堂教学情况的调研报告随着新一轮课程改革的实施与推进,我县的各科课堂教学正发生着巨大的变化。一年来,我们教研室小数组通过听课、看教案等形式,基本了解了新课程改革实施五年来我市小学数学课堂教学的现状。看到了随着新课程改革的深入,小学数

2024-02-07
课堂教学对话情况调查报告
课堂教学对话情况调查报告

课堂教学对话情况调查报告wtt帮大家整理的课堂教学对话情况调查报告,希望能够帮助到大家。课堂教学对话情况调查报告1著名教育家叶澜教授曾说过:教学的本质意义是交往与对话。通过对话,师生的心灵距离才能拉近;通过对话,教师才能实现对学生真正有效的

2024-02-07
课题研究课堂教学专题反思
课题研究课堂教学专题反思

课堂教学专题反思任何一项新生事物总有一个实践和认知的过程,也总有可能会遇到疑惑或不解。综合上述专家的评价,我们的优点总结,再结合现实的情况。在教学中我们要注意的地方。(一)教师在进行自然拼读教学时,切忌要明白自然拼读法只是一种给学生提供方便

2024-02-07
深化课堂教学模式改革情况汇报
深化课堂教学模式改革情况汇报

深化课堂教学模式改革情况汇报小学深化课堂教学模式改革情况汇报一、主要经验做法xx小学自2010年起开始进行有关如何培养学生自主学习能力的课堂教学模式改革的探索。从“课堂教学中自主学习模式”的研究——课堂教学中培养学生自主学习能力途径和方法的

2024-02-07
一份课堂分析报告
一份课堂分析报告

小学语文课堂教学分析报告选取课文《两只鸟蛋》以及《荷叶圆圆》,下面就来谈谈对两节课课堂教学分析的一点体会与认识。【情况分析】学生情况:虽然我学是一所乡村小学校,但是学生的整体素质还是非常不错的,一年级的学生们在课堂上能够认真听讲,积极发言,

2024-02-07
课堂教学状况调研报告
课堂教学状况调研报告

课堂教学状况调研报告最近,我们对我校的课堂教学面临的形式、采取的或准备采取的举措进行了梳理,旨在寻求如何在减负增效的前提下改进课堂教学现状的有效方法。一、我校的课堂教学面临的形势是什么?1、学校提出了主流课堂教学模式。关注当前,放眼未来,为

2024-02-07