篇一:《学生仿写儿童诗》妈妈，我只能是一个小孩子吗？我要是一只小蜜蜂就飞进花丛中采一些花蜜送给你采一些花朵送给你妈妈，我只能是一个小孩子吗我要是一个太阳就成天照耀着你留一片光明送给你留一丝温暖送给你妈妈，我只能是一个小孩子吗？我要是一条小鱼

我要是一只小蜜蜂就飞进花丛中采一些花蜜送给你采一些花朵送给你妈妈，我只能是一个小孩子吗我要是一个太阳就成天照耀着你留一片光明送给你留一丝温暖送给你妈妈，我只能是一个小孩子吗？我要是一条小鱼就从小溪游到大海揣一杯海水送给你。摘一株珊瑚送给你。

摇篮-仿写儿童诗

仿写《秋天到》教案教材特点：《秋天到》是小学语文版教材第五册的一首儿童诗，这首诗，生活气息浓郁，内容浅显易懂，语言琅琅上口，表现了秋天田野里、果园里一派大丰收和硕果累累的景象，受到每一个孩子的喜爱。这首儿童诗没有涂脂抹粉的句子，都是直来直去

仿写儿童诗——四季的脚步教学目标：通过图片让学生了解四季的特点，发挥想像仿写儿童诗教学重难点：仿写儿童诗教学准备：课件，小黑板教学设计：一、导入1、由古诗导入，同学们我们刚刚诵读的是什么呢？（古诗）老师板书：诗。2、简介诗文化：诗是语言的艺

仿写儿童诗《我想》教案设计理念“每一个儿童就其天资来说，都是诗人”这是前苏联教育家苏霍姆林斯基的学生观，让学生学会欣尝、创作儿童诗，能够激活他们的想象，培养想力和创新思维。他们的心灵和思维也会受到诗意的熏陶，变得更加美好，童年的天空充满诗意

雷锋叔叔，你在哪里（诗歌创编）部分1.赵智贤走进忙碌的病房，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？你在哪里？病房说，刚才他曾经过这里，穿着厚重的防护服，戴着厚厚的护目镜。瞧，病人脸上幸福的微笑，就是他辛勤工作的结果。2.赵政泽沿着崎岖的山路，

妈妈，我只能是一个小孩子吗我要是一只小蜜蜂就飞进花丛中采一些花蜜送给你采一些花朵送给你妈妈，我只能是一个小孩子吗我要是一个太阳就成天照耀着你留一片光明送给你留一丝温暖送给你妈妈，我只能是一个小孩子吗我要是一条小鱼就从小溪游到大海揣一杯海水送

仿写：低年级学生学写儿童诗的起点——从莫言获奖说起……这几年，中国文学界最风光的人，当数获得诺贝尔文学奖的莫言先生。莫言在瑞典的一举一动，莫言在书店的每一本书，都会成为国内的焦点。莫言在瑞典的演讲，得到了多方位的解读，其中之一是：小学生作文

如果我是一片雪花作者： 金波 如果我是一片雪花， 我飘落什么地方去呢？ 飘到小河里， 变成一滴水， 和小鱼小虾游戏？ 飘到广场上， 去堆雪人， 望着你笑眯眯？ 亲亲她， 然后就快乐

儿童诗仿写————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:乡村听不见街头的吵吵闹闹,翠绿的田野里也十分安静。麦苗在微风中齐刷刷地舞动着，小狗在地上

妈妈，我只能是一个小孩子吗？我要是一只小蜜蜂就飞进花丛中采一些花蜜送给你采一些花朵送给你妈妈，我只能是一个小孩子吗我要是一个太阳就成天照耀着你留一片光明送给你留一丝温暖送给你妈妈，我只能是一个小孩子吗？我要是一条小鱼就从小溪游到大海揣一杯海

①朗读诗歌，说说“我”的那么多愿望中，那一个最令你神往？②默默诵读最令你神往的愿望，想象那是一个怎样的情景？③有感情的朗读最令你神往的愿望。想象一下，“我”是在怎样的情景下产生这些

（三）四季的歌春天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——溪水唱起了歌儿——丁冬，丁冬，绿水和鲜花赶来报到。夏天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——金蝉唱起了歌儿——知了，知了，给世界带来欢笑。秋天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——落叶唱起了歌儿—

仿写《夏天好》教学设计奉新县冯川三小罗来娟教材特点：《夏天好》是小学语文版教材第六册的一首儿童诗，作者是著名词作家乔羽。这首诗，生活气息浓郁，内容浅显易懂，语言琅琅上口，表现了孩子们在夏天缤纷多彩的快乐生活，受到每一个孩子的喜爱。乔羽的诗就

仿写儿童诗《我想》教案设计理念“每一个儿童就其天资来说，都是诗人”这是前苏联教育家苏霍姆林斯基的学生观，让学生学会欣尝、创作儿童诗，能够激活他们的想象，培养想力和创新思维。他们的心灵和思维也会受到诗意的熏陶，变得更加美好，童年的天空充满诗意

仿写《秋天到》教案教材特点：《秋天到》是小学语文版教材第五册的一首儿童诗，这首诗，生活气息浓郁，内容浅显易懂，语言琅琅上口，表现了秋天田野里、果园里一派大丰收和硕果累累的景象，受到每一个孩子的喜爱。这首儿童诗没有涂脂抹粉的句子，都是直来直去

精品PPT什么是天空的眼睛？早晨，露珠躺在 花瓣上，你会想到露 珠是谁的眼睛？眼睛奶奶年纪大了，看东 西越来越模糊了，谁可以 当她的眼睛？什么是大地的眼睛？精品PPT精品PPT精品

１２、图象诗──借图增添趣味，加深印 象：湖畔之梦我是山我才是山 你有我的倒影你是我的幻影 绿树是我的秀发绿树是我的罗裙 白云从我头上飘过白云从我脚下掠过 鸟儿在我身上跳跃鸟儿在我

你见，或者不见我 我就在那里 不悲不喜你念，或者不念我 情就在那里 不来不去 你爱或者不爱我 爱就在那里 不增不减 你跟，或者不跟我 我的手就在你的手里 不舍不弃 来我怀里 或者