01蓝鲸的眼睛阅读测试题及答案

蓝鲸的眼睛阅读交流

蓝鲸的眼睛阅读交流课件

《蓝鲸的眼睛》阅读题

《蓝鲸的眼睛》测试题1、故事中的蓝鲸吃什么（）。A.以浮游生物为食，主食磷虾 B 吃蓝色的生物，以使眼睛变得更蓝C.海面上闪闪烁烁的星星 D 每天消耗24吨食物2、蓝鲸浮在海面上，一动不动，像孤独的小岛，它在干什么（）。A 潜伏着，等待猎物B 生病了，疼痛，一直浮在水面上C.出来呼吸新鲜空气，看风景 D 用海水滋润洗刷眼睛，让眼睛常常沐浴在橙色的月光和银色的

《蓝鲸的眼睛》阅读交流课杨存社教学目标：1、交流本书的主要内容，知道其余三个故事的主要内容。2、培养学生良好的阅读习惯，激发学生的阅读兴趣。3、引导学生在阅读中积累，在阅读中感悟，交流自己的读书感受。教学重点：交流整本书的故事内容。教学难点：根据话题发表自己的观点。教学过程：一、谈话导入：《蓝鲸的眼睛》是一个美丽而忧伤的故事，我们认识了善良的一群人，向我们展

二年级《蓝鲸的眼睛》阅读测试题一、判断。1,蓝鲸最爱吃那些发着政光的浮游生物。( )2.为了让蓝鲸不再报复渔村的渔民，爷爷决定山海杀死蓝鲸。( )3,年轻的渔民最后把匕首插进了自已的胸膛。( )4.小女孩把蓝鲸的眼睛还给了蓝鲸，蓝鲸也收下了。( )5.蓝鯨为了报复村民，把他们赶到海里，让他们被鲨鱼群吃了。( )6.爷爷是村里最有威望的老渔民，现在还坚持每天出

《蓝鲸的眼睛》导读设计【故事梗概】有一个女孩，她有一双美丽的大眼睛，但那是一双得了病的眼睛，她快要失明了！一个年轻人不忍心让女孩的眼睛瞎掉，就乘着船出海，他要蓝鲸的一只眼睛，因为有了蓝鲸的眼睛，就是得到了光明，有了它，瞎眼能见光明，亮眼能炯炯有神。年轻人出海不久，就看见一条鲸，他决断地举起钩矛，一道寒冷的白光，射向蓝鲸的眼睛，蓝鲸惨叫着，拼命下潜，年轻人的船

友情提醒：一、准备好课外阅读书目《蓝鲸的 眼睛》和课堂笔记本。 二、课堂上每个小组成员需充分交 流，展示成果。《蓝鲸的眼睛》整本书课外阅读的指导学习目标 1. 理清整本书故事脉络，

在老师的推荐下，我阅读了冰波叔叔写的一本童话故事《蓝鲸的眼睛》，这本书和我以前看过的许多童话书一样精彩、优美、情节曲折、文字优美、引人入胜。书中摘录了《蓝鲸的眼睛》、《红蜻蜓、红蜻蜓》、《孤独的小螃蟹》及《花背小乌龟》等几篇生动的故事，其中最吸引我的还是那篇《蓝鲸的眼睛》。这篇故事描写了很久很久以前，一位年轻人钩住了蓝鲸的眼睛，女孩将其眼睛拿到，后来年轻人因

《怪蜗牛奇遇记》 《长颈鹿拉拉》《红蜻蜓，红蜻蜓》长篇童话《怪蛋之谜》 《狼蝙蝠》等四年级语文名师课程蓝鲸的眼睛 红蜻蜓，红蜻蜓 孤独的小螃蟹 毒蜘蛛之死 神秘的眼睛 怪物咕吧四年

蓝鲸的眼睛一、选择题1．蓝鲸最爱自己的 D 。A．头部 B．腹部 C．胸部 D．眼睛2．蓝鲸最爱吃那些发着绿光的 B 。A．海藻 B．浮游生物 C．鱼虾3．黑夜出海的船上，坐着一位 C 。A．老渔民 B．中年渔民 C．年轻的渔民4．年轻渔民决断地举起钩矛，一道寒冷的白光，像一支闪电射向蓝鲸的 C A．身体 B．头部 C．眼睛 D．尾巴5．年轻人抱着那截断了的

一、选择题1．蓝鲸最爱自己的( )。A ．头部B ．腹部C ．胸部D ．眼睛答案：D 2．蓝鲸最爱吃那些发着绿光的( ) 。A ．海藻B ．浮游生物C ．鱼虾答案：B 3．黑夜出海的船上，坐着一位( ) 。A ．老渔民B ．中年渔民C ．年轻的渔民答案：C 4．年轻渔民决断地举起钩矛，一道寒冷的白光，像一支闪电射向蓝鲸的( ) 。A ．身体B ．头部C ．眼

那双美丽的大眼睛，充满了整个天空。纯洁、善良、清澈、 温柔的大眼睛，那是女孩的眼睛啊！。组内交流自己的阅读感受: 这是一个怎样的年轻人？从年轻人身上我们又能 感受到什么呢？LOGO

课题蓝鲸的眼睛课时3—1 总课时总第: 日期教学目标1、带领学生初读《蓝鲸的眼睛》第一个故事。帮助学生学会“根据封面、封底，情节转折处，推测一本书的重点内容”的策略。尝试细读精彩的部分的策略。2、初步从书中的文字体会小女孩的美好心灵。3、培养学生良好的阅读习惯，激发学生的阅读兴趣。教学重点初步从书中的文字体会小女孩的美好心灵。教学难点培养学生良好的阅读习惯，

《蓝鲸的眼睛》阅读测试题一、选择题1．蓝鲸最爱自己的( )。A ．头部B ．腹部C ．胸部D ．眼睛2．蓝鲸最爱吃那些发着绿光的( ) 。A ．海藻B ．浮游生物C ．鱼虾3．黑夜出海的船上，坐着一位( ) 。A ．老渔民B ．中年渔民C ．年轻的渔民4．年轻渔民决断地举起钩矛，一道寒冷的白光，像一支闪电射向蓝鲸的( ) 。A ．身体B ．头部C ．眼睛D

）将蓝鲸的（）。蓝鲸失去了一只眼睛，它满心的（ （ ）、（ ）和（）、）。于是，它开 ），始疯狂的（ 她的眼睛（ （）。小女孩得到了（）。可当女孩知道那是 ）。），她选择了（而少年

一、选择题1．蓝鲸最爱自己的( )。A ．头部B ．腹部C ．胸部D ．眼睛答案：D 2．蓝鲸最爱吃那些发着绿光的( ) 。A ．海藻B ．浮游生物C ．鱼虾答案：B 3．黑夜出海的船上，坐着一位( ) 。A ．老渔民B ．中年渔民C ．年轻的渔民答案：C 4．年轻渔民决断地举起钩矛，一道寒冷的白光，像一支闪电射向蓝鲸的( ) 。A ．身体B ．头部C ．眼

蓝鲸的眼睛测试题一、填空题：1.爷爷说“蓝鲸是大海中巨龙，是大海的灵魂。它是我们渔民的神”，却还要准备杀死蓝鲸，这是因为。2.故事里最让你感动的是。3.（）用诗一样的语言向我们讲述了《蓝鲸的眼睛》的故事。4.你知道蓝鲸、女孩和年轻人分别渴望的是什么吗？蓝鲸：________________________ 女孩：_______________________

蓝鲸的眼睛活动目标：1.分享阅读童话的心得，交流阅读过程中的获与惑。2.把握童书内容，解读人物形象，提高解读抒情童话故事的能力。3.评价文本角色，概括人物精神内涵，在写话中提升阅读的品质，拓宽阅读眼界。活动重难点：从故事到作品内涵的领悟，从书本到现实的深层探索。活动过程：一、了解作家及作品1.同学们，最近，我们都在读冰波叔叔的文章，能说说你知道冰波叔叔有哪些