教学资料参考范本幼儿园中班音乐欣赏教案：野蜂飞舞撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________活动目标：1、感受乐曲快速、紧张的性质。2、尝试运用绘画、语言、

新人教版小学一年级音乐上册欣赏《野蜂飞舞》教学设计新人教版小学一年级音乐上册欣赏《野蜂飞舞》教学设计教学内容欣赏《野蜂飞舞》教学目标1．通过欣赏乐曲，培养学生聆听音乐的好习惯，通过聆听使学生积累一定数量的优秀音乐作品。2．通过聆听乐曲，体会

《野蜂飞舞》教学目标：1、通过聆听音乐《小青蛙》《野蜂飞舞》，表现出对小动物的喜爱之情。2、能够自编动作参与表演。教学重点：聆听音乐，表现对小动物的喜爱。教学难点：自编动作参与表演。教学准备：录音机、电子琴。教学过程：一、开始部分听音乐起立

野蜂飞舞1教学目标1、知识与技能目标：让学生了解西洋管弦乐队的分类；欣赏两首乐曲。2、过程与方法目标：通过欣赏、讲解、讨论等方法，让学生进一步了解西洋管弦乐器3、情感态度与价值观目标：认识各种乐器的外型，了解其音质音色、表现力及在乐队中的地

大班音乐活动《野蜂飞舞》一、设计意图：二、活动目标：1、感受乐曲《野蜂飞舞》紧张、激烈的气氛，并借助语言，绘画，游戏进行表达。2、了解绘画、语言、游戏等方法，都能表达我们对音乐的理解。3、感受“找带头人”游戏中相互配合，合作游戏的快乐。三、

《野蜂飞舞》教学设计（欣赏课）一、作品分析《野蜂飞舞》又名《大黄蜂的飞行》，乐曲选自四幕歌剧《萨旦王的故事》，是第二幕第一场中，由管弦乐演奏的插曲。俄罗斯作曲家里姆斯基----柯萨科夫于1900年创作了这部歌剧。歌剧叙述萨旦王喜获王子后，因

野蜂飞舞1教学目标专注聆听《野蜂飞舞》和《幽默曲》，熟悉作品的音乐主题，并用简洁的语言描述听赏感受，体验器乐作品所带来的快乐。了解两种乐器的演奏方式。2学情分析学生在了解各类乐器音色特点的基础上，进一步听赏独奏乐曲，学生的听赏水平较高，能较

音乐-打印版《野蜂飞舞》教案教学目标：1、通过聆听音乐《野蜂飞舞》，表现出对小动物的喜爱之情。2、能够自编动作参与表演。教学重点：聆听音乐，表现对小动物的喜爱。教学难点：自编动作参与表演。教学准备：录音机、电子琴。教学过程：一、开始部分听音

小学音乐人音版一年级上册6小精灵《聆听野蜂飞舞》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1、通过聆听《野蜂飞舞》,表演唱《小蜻蜓》,用听听、看看、说说、唱唱、演演等形式感受音乐所表现的动物。并通过演唱和身体的动作表现自己爱护动物,保

《野蜂飞舞》教学目标：1、通过聆听音乐《小青蛙》《野蜂飞舞》，表现出对小动物的喜爱之情。2、能够自编动作参与表演。教学重点：聆听音乐，表现对小动物的喜爱。教学难点：自编动作参与表演。教学准备：录音机、电子琴教学内容及过程：一、开始部分：听音

大班音乐欣赏野蜂飞舞活动目标：1、感受音乐紧张活泼的情绪特点2、能够用简单的动作和表情来表达对音乐的理解3、可以积极主动地参与音乐欣赏活动活动准备：《野蜂飞舞》音乐和相关视频活动过程：一、活动导入今天老师带来一首乐曲，这首乐曲里面藏着一种小

野蜂飞舞一、教学目标1.学生通过模仿自己喜爱的小动物(昆虫)的叫声或生活中的声音,感受声音的长短。2.通过“恒拍”的训练,培养学生稳定的节奏感。3.通过对比的方法,利用长短不同的动物(昆虫)的叫声进行组合,初步进行多声部的训练,进一步感受声

节奏速度较快Baidu Nhomakorabea稍慢力度有力轻柔轻快、活 节奏感强 泼明朗、愉 变化多端 快欣赏<幽默曲> 思考：音乐主题Ⅰ一共出现了几 次？ 请大家跟

《野蜂飞舞》教案教材分析：《野蜂飞舞》是俄罗斯作曲家里姆斯基•柯萨科夫所作歌剧《萨旦王的故事》第二幕第一场中由管弦乐演奏的插曲。这首风格诙谐的管弦乐小曲，已脱离原歌剧，成为音乐会中经常演奏的通俗名曲。现在多由小提琴或其他器乐独奏。该曲为a小

《野蜂飞舞》基本简介《野蜂飞舞》（也作《大黄蜂的飞行》）是俄罗斯作曲家尼古拉·里姆斯基-科萨科夫的名曲之一。尼古拉于1899年到1900年间，基于亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金的诗作改编为同名歌剧《苏丹沙皇的故事》。其中第3幕第1场为描述王

《野蜂飞舞》教学目标：1、通过聆听音乐《小青蛙》《野蜂飞舞》，表现出对小动物的喜爱之情。2、能够自编动作参与表演。教学重点：聆听音乐，表现对小动物的喜爱。教学难点：自编动作参与表演。教学准备：录音机、电子琴。教学过程：一、开始部分听音乐起立

《野蜂飞舞》教学目标：1、感受音乐紧张活泼的情绪特点2、能够用简单的动作和表情来表达对音乐的理解3、可以积极主动地参与音乐欣赏活动教学准备：《野蜂飞舞》音乐和相关视频教学过程：一、活动导入今天老师带来一首乐曲，这首乐曲里面藏着一种小昆虫。小

幼儿园大班教案《野蜂飞舞》含反思大班教案《野蜂飞舞》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受游戏中相互配合、合作游戏的快乐，感受乐曲紧张、激烈的气氛，并通过不同方式进行表达，在绘画、语言、游戏活动中理解音乐，快来看看幼儿园大班《野

幼儿教育：________ 中班音乐欣赏——野蜂飞舞教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共6 页中班音乐欣赏——野蜂飞舞活动

幼儿园野蜂飞舞中班教案幼儿园野蜂飞舞中班教案范文一1、学习用弹簧线表现小蜜蜂绕来绕去飞行的路线。2、在故事情境中，借助音乐尝试用手腕动作表现小蜜蜂飞行的路线。3、乐意用语言、身体动作表达自己的感受。1、小蜜蜂棒偶人手一个，油画棒每组两盒。2