教育管理原理名词解释1、管理：是管理者运用一定的原理与方法，在特定的条件下，对资源进行合理配置，引导组织被管理者实现组织目标的一种活动。2、管理的政治性：指管理与生产关系和社会制度相联系的属性。3、教育管理：是教育管理者运用一定的理论与方法

福师《教育管理原理》在线作业一一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。）V1. 管理实践的关键在于（）。A. 组织B. 决策C. 计划D. 控制满分：2 分2. “目标管理”是西方管理学家提出的，常用的表示字母是（）A. BMOB. M

管理学原理名词解释，考试复习专用管理：是指住址中的管理者，通过实施计划，组织，人员配备，领导，控制等职能来协调他人的活动，使他人同自己一起实现既定目标的过程。管理学：是一门系统的研究管理过程的普遍规律，基本原理和一般方法的原理。系统：是指由

教育管理学试题库一、名词解释1、教育管理教育管理者运用一定的管理原理与方法，在特定的条件下，合理配置教育资源，引导组织教育人员完成教育任务，实现教育目标的一种活动。2、教育管理体制是教育领域中关于机构的设置、隶属关系以及权限划分等方面的制度

名词解释题目范围：管理；计划；组织；控制；激励；组织设计；管理的二重性；授权；管理环境；管理幅度。第一编3个管理P6:管理，就是在特定的环境下，一定组织中的管理者，通过计划、组织、领导、控制等职能来协调组织资源和职能活动，有效地实现预期目标

福建师范大学网络与继续教育学院《教育管理原理》作业一、名词解释1、系统理论学派在企业管理中，系统理论学派亦称系统学派，是指将企业作为一个有机整体，把各项管理业务看成相互联系的网络的一种管理学派。该学派重视对组织结构和模式的分析，应用系统理论

教育管理原理名词解释1、管理：是管理者运用一定的原理与方法，在特定的条件下，对资源进行合理配置，引导组织被管理者实现组织目标的一种活动。2、管理的政治性：指管理与生产关系和社会制度相联系的属性。3、教育管理：是教育管理者运用一定的理论与方法

1.管理：管理是管理者运用一定的原理与分法在特定的条件下对资源进行合理配置引导组织被管理者实现组织目标的一种活动。2.学校管理：学校管理是学校管理者采用一定的措施手段充分利用学校的有效资源引导和组织师生员工实现学校育人目标的一种活动。3.教

管理学名词解释第一部分1、管理——是指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源，以实现组织目标的活动过程。2、管理学——是研究管理活动的一般规律的科学。3、霍桑试验―是指梅奥领导的于1924 一1932 年在

教育管理原理第一章教育原理学概述一、单项选择1、管理具有两重性，它是(C)的统一A、社会性与自然性B、实践性与理论性C、政治性与非政治性D、阶级性与科学性2、教育管理属于管理中(D) —种A、工程管理B、行政管理C、企业管理D、公共事业管理

二、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）26.教育管理原理27.教育行政执法28.内差异评价29.教育领导艺术26．教育管理27．教育政策28．教育行政信息29．教育咨询26.学校目标管理27.内差异评价28.德育计划管理29

1.管理：管理是管理者运用一定的原理与分法在特定的条件下对资源进行合理配置引导组织被管理者实现组织目标的一种活动。2.学校管理：学校管理是学校管理者采用一定的措施手段充分利用学校的有效资源引导和组织师生员工实现学校育人目标的一种活动。3.教

科目：教育管理原理1.1．管理1.2．教育管理1.3．学校管理1.4．教育行政1.5．教育管理体制1.6．教育管理机制1.7．教育管理观念1.8．教育管理的基本规律1.9．教育管理学的著作体系2.1．原理2.2．教育管理原理2.3．系统原理

管理学原理名词解释1.管理：是指组织中的管理者，通过实施计划，组织，人员配备，领导，控制等职能来协调他人的活动，使他人同自己一起实现既定目标的活动过程。2.管理学：是一门系统地研究管理过程的普遍规律，基本原理和一般方法的科学。3.系统：是指

二、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）26.教育管理原理27.教育行政执法28.内差异评价29.教育领导艺术26．教育管理27．教育政策28．教育行政信息29．教育咨询26.学校目标管理27.内差异评价28.德育计划管理29

教育学原理（名词解释）学校教育：学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动。学校教育专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度的重要组成部分。一般来说，学

《教育管理原理》作业参考答案一、名词解释1. 管理：为了达到预定目的，把有限的资源配置到所需要地方的社会活动。2. 系统：由两个以上要素组成的执行特定功能达到特定目的的有机整体。3. 领导体制：关于领导机构设置及其职权划分的基本制度。4.

管理学名词解析1、管理（P4）:管理是指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各种职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。2、概念技能（P7）:是指产生新想法并加以处理，以及将关系抽象化的思维能力。3、标准化原理（P11）:要使工人掌握标准化

《学前教育学原理》名词解释第一章1、学前教育指旨在促进入学前儿童（0-6、7岁）的身心全面、健康与和谐发展的各种活动与措施的总和。2、学前公共教育是指由家庭之外的社会（包括国家、社区、单位、私人）指派专人组织实施的、旨在促进幼儿身心全面和谐

教育学原理（名词解释）学校教育：学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动。学校教育专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度的重要组成部分。一般来说，学