第3节汽化和液化学习目标1.能记住液化和汽化的概念.2.记住并理解气体液化的两种方式和液体汽化的两种方法.3.能说出蒸发和沸腾的特点及其区别.4.能应用影响液体蒸发快慢的因素,知道蒸发吸热致冷.自主探究导学一:汽化和液化的定义在手背上涂些酒

第17讲汽化和液化知识点一：汽化和液化1.汽化和液化：(1)汽化：物质从变为的过程。如液态酒精受热可以变为气态酒精。(2)液化：物质从变为的过程。如气态酒精降温时变成液态酒精。(3)汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要、液化要。2.汽化的两种

人教版-物理-八年级上册《3.3汽化和液化》导学案学习目标1．知道物质的液态和气态之间是可以转化的。了解汽化和液化2．能通过实验观察水的沸腾现象，了解沸点的概念3．能区别沸腾和蒸发4．能通过实验，用图像描述水沸腾时温度的变化情况。知道沸腾图

新人教版汽化和液化完整ppt课件

人教版初中物理课件《汽化和液化》课文分析1

八年级物理上册：第三章 汽化和液化课件 新人教版

新人教版八年级物理3.3汽化和液化

第3节.汽化和液化（共2课时）第一课时.汽.化【知识与技能】1．理解液体汽化的两种方式：蒸发和沸腾．2．理解液体沸腾的规律，知道液体沸腾是在一定的温度下进行，液体沸腾时温度保持不变，知道什么是沸点．3．能根据实验数据作出液体沸腾的图象，能根

汽化和液化、升华和凝华_____________________________________________________________________________________________________________

新人教版八年级物理上册---汽化和液化

第2课时液化知识点1 液化现象1．北方的冬天，戴眼镜的人从外面进入温暖的房间里，镜片上会出现一层小水珠，这是室内高温的____________遇到低温的镜片凝结而成的，是________现象。2．春秋季节早晨常出现大雾，雾是空气中的水蒸气_

八年级物理上册 第三章《物态变化》第3节《汽化和液化》课件 (新版)新人教版

第3节汽化和液化教学目标一、知识与技能1．知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆过程。2．了解沸腾现象，知道什么是沸点以及沸腾的条件。3．知道蒸发可以制冷。二、过程与方法1．观察沸腾现象知道沸腾是液体内部和表面同时发生的汽化现象。2．通过

新人教版八年级物理上册精讲精练含解析：专题3.3汽化和液化知识点扫描知识点一：汽化和液化1.物质从液态变为气态叫汽化，从气态变为液态叫液化，液化是气化的逆过程。2.汽化是吸热过程，液化是放热过程。知识点二：沸腾1.沸腾是液体内部和表面同时发

第1课时 百度文库化

1、汽化：（1）定义：物质由液态变成气态叫汽化。 （2）特征 ：汽化过程不断从外界吸热。2、汽化有两种方式： 蒸发和沸腾。1 、实验器材：铁架台， 烧杯水 硬纸板2 、实验中要观察

当堂练习1.夏天吹电扇的人感到凉爽，主要是扇来的风 （ D）A、扇了冷风B、带走了热空气C、降低空气温度 D、加快汗蒸发2. 夏天，人在水中游泳上岸后，被风吹会觉得有些 凉，这是因

一天的时间才能干,为什么呢?2.影响蒸发快慢的因素：液体温度、液体表面积、空气流动速度分析以下现象,思考哪些因素影响蒸发的快慢： 现象1：湿衣服在太阳下晾晒 很快干了，在阴凉出阴凉

0 85 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 …沸腾前： 沸腾时：沸腾前沸腾时4．分析数据和图像得出探究结论（1）温度变化规律： 沸腾前，水吸热温度升高。沸腾过

《汽化和液化》教案一、教材分析和处理本节讲述汽化和液化的方法及条件，这些内容与生产、生活息息相关，充分体现了新的课程标准“从生活走向物理，从物理走向社会”这一发展理念，本节“想想做做”3个，科学探究活动1个，“动手动脑学物理”1个，“STS