义务教育阶段学生辍学报告书村民委员会：你村村民的被监护人于年月日辍学，违反了《中华人民共和国教育法》第五条“凡年满六周岁的儿童，不分性别、年龄、民族，应当入学接收规定年限的义务教育。”之规定，是一种违法行为。根据《河北省教育委员会关于治理义

XX关于学生辍学情况调查报告通过对农村初中学生辍学情况调查及访谈,结果显示,学生辍学情况严重,学生辍学原因不在于经济困难.而在于学习困难,观念落后.及农村办学条件差等因素.其中学习困难是直接因素,观念落后是学生辍学思想因素,而因长期农村教育

辍学学生（班主任书面）报告单

辍学生报告单（存根）永福镇人民政府：兹有我校«班级»学生，«学生姓名»，因其«辍学原因»该生系«家庭住址»人，家长姓名：«家长姓名»，联系电话：«联系电话»。因为«建议协助措施»为盼。此致！报告人：«报告时间»辍学生报告单永福镇人民政府：兹

XX学校学生辍学报告制度1、贯彻执行《义务教育法》《未成年人保护法》，适龄儿童少年父母或其他监护人，必须按照通知要求送子女或其他人被监护人入学。2、根据《义务教育法》严格办理转进转出手续，加强学籍管理。在师生、家长中广泛开展《义务教育法》的

义务教育辍学学生报告制度一0二团学校为了切实贯彻《中华人民共和国义务教育法》，巩固提高“两基”成果，积极推进义务教育均衡发展和“普九”工作，保障中小学生完整接受九年义务教育，防止学生辍学，特制定本制度。一、班主任在第一时间掌握班级学生情况，

辍学学生情况登记表

（在校中途辍学类型模板）乡（镇）人民政府：我校学生，（性别），身份证号，年龄岁，于年月日未经请假离校。我校已安排老师登门和电话劝学，但同学至今未返校上课，为疑似辍学学生。根据相关文件规定，请乡（镇）政府按照“双线四包”责任机制，启动劝返工作

XX学校辍学报告制度为了切实贯彻《义务教育法》，巩固提高“两基”成果，积极推进义务教育均衡发展，保障中小学生完整接受九年义务，防止学生辍学，特制定本制度。一、组织领导学生辍学报告制度总负责人为校长，责任部门为校教导处。1、班主任在第一时间掌

辍学学生劝返报告2012—2013学年 学生姓名 家长姓名 性别 职业 班级 住址 辍学时间 辍学原因 班主任第一次劝返时间地点教师第二次劝返时间 劝 返 经 过地点教师第二次劝返

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*中学辍学报告制度*中学辍学报告制度为加强学校管理，有效做好控辍保学工作，根据上级要求并结合我校实际，制定学生辍学报告制度。一、学生辍学报告制度总负责人为校长，动作机构为政教处，第一报告人为班主任。二、报告程序1、晨检过程中，班主任要认真清

辍学学生劝返复学实施方案为贯彻落实“控辍保学”三项制度以及“控辍保学”工作的开展，促进教育均衡发展，有效地遏制学生辍学，巩固义务教育普及成果，切实保障适岭儿童少年接受义务教育的权利，促进教育健康发展。为深入推进我乡教育精准扶贫，不忘教育初心

山水小学学生辍学书面报告制度为了加大管理控辍的力度，充分调动学校、家庭、社会、政府多方参与、齐抓共管，有效地做好控辍保学工作，根据上级要求并结合我校实际，特制定我校学生辍学书面报告制度。（一）学生辍学报告制度总负责人为校长，负责机构为教务处

C辍学劝学书通知书报告书登记表This manuscript was revised on November 28, 2020金龙乡义务教育阶段学生劝学书义劝字[2013]第001号（监护人姓名）：你（们）的被监护人于2013年9月9日辍学

金龙乡义务教育阶段学生劝学书义劝字[2013]第001号（监护人姓名）：你（们）的被监护人于2013年9月9日辍学，违反了《中华人民共和国义务教育法》第五条“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。”之规定

学生辍学情况报告单学校报告人：报告时间：年月日收表人签字：

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辍学情况报告制度1、贯彻执行《义务教育法》及《中华人民共和国未成年人保护法》，适龄儿童少年父母或其他监护人，必须按照通知要求送子女或其他人被监护人入学，班主任及学生处每学期开学都要了解学生到校情况。2、根据《义务教育法》严格办理学生转入转出

XXX学校生辍学报告制度控制学生流失是巩固普九成果重要途径，为了提高班主任的责任意识，构建一种上传下达政令畅通的工作机制，防止瞒报、漏报造成学校控流工作的失误，结合本校实际情况，制定如下闫庄小学学生辍学报告制度。一、学校认真贯彻执行《义务教