实验名称：造一张纸材料：透明杯子、水、筷子、棉布、放大镜。步骤：1、把一小块废纸撕碎，放在杯子里，用水浸泡直到能够捣碎。2、搅拌纸屑和水，调成稀浆状。3、将纸浆倒在平铺的棉布上，再用毛巾挤压吸水。（在棉布下面和毛巾上面添加报纸吸水效果更好）

实验报告单沪教版小学三年级科学上册实验报告单沪教版小学三年级科学上册实验报告单沪教版小学三年级科学上册实验报告单沪教版小学三年级科学上册实验报告单沪教版小学三年级科学上册实验报告单沪教版小学三年级科学上册实验报告单沪教版小学三年级科学上册实

新教科版科学三年级上册实验报告01新教科版科学三年级上册实验报告02新教科版科学三年级上册实验报告03新教科版科学三年级上册实验报告04新教科版科学三年级上册实验报告05新教科版科学三年级上册实验报告06新教科版科学三年级上册实验报告07新

高坪小学三年级科学实验报告单高坪小学三年级科学实验报告单高坪小学三年级科学实验报告单高坪小学三年级科学实验报告单高坪小学三年级科学实验报告单高坪小学三年级科学实验报告单高坪小学三年级科学实验报告单高坪小学三年级科学实验报告单坪小学三年级科学

教科版三年级上册教学设计三年级上册目录植物/动物/我们周围的材料/水和空气植物1、我看到了什么2、校园的树木3、大树和小草4、观察水生植物5、植物的叶6、植物发生了什么变化7、植物的共同特点动物1、寻访小动物2、蜗牛（一）3、蜗牛（二）4、

教科版三年级科学上册实验1实验名称：造一张纸材料：透明杯子、水、筷子、棉布、放大镜。步骤：1、把一小块废纸撕碎，放在杯子里，用水浸泡直到能够捣碎。2、搅拌纸屑和水，调成稀浆状。3、将纸浆倒在平铺的棉布上，再用毛巾挤压吸水。（在棉布下面和毛巾

三年级科学全册实验报告1、实验名称：一棵树的观察实验器材：一张记录纸、一支蜡笔、一把软尺、一个放大镜实验猜测：树的外形差不多，树皮都是粗糙的，树冠大小都相同实验过程：观察大树的结构和外形特点观察到的现象或实验的结果：大树由：树冠、树干、树根

教科版三年级下册科学实验报告单

三年级科学全册实验报告1、实验名称：一棵树的观察实验器材：一张记录纸、一支蜡笔、一把软尺、一个放大镜实验猜测：树的外形差不多，树皮都是粗糙的，树冠大小都相同实验过程：观察大树的结构和外形特点观察到的现象或实验的结果：大树由：树冠、树干、树根

2、种植凤仙花3、观察凤仙花的生长变化（成长日记）4、观察茎的作用

Βιβλιοθήκη Baidu

高坪小学三年级科学实验报告单高坪小学三年级科学实验报告单高坪小学三年级科学实验报告单高坪小学三年级科学实验报告单高坪小学三年级科学实验报告单高坪小学三年级科学实验报告单高坪小学三年级科学实验报告单高坪小学三年级科学实验报告单坪小学三年级科学

气有重量1、聚焦袋装空气,预测空气质量。2、 探索袋空气，称出空气质量。1.将塑料袋展开,罩在瓷盘上方；2.点 燃酒精；3.过一-会,塑料袋膨胀起来, 当感觉有种向上的冲力时,轻轻

小学实验通知单(20010.1—2010.7)

教科版三年级上册教学设计三年级上册目录植物/动物/我们周围的材料/水和空气植物1、我看到了什么2、校园的树木3、大树和小草4、观察水生植物5、植物的叶6、植物发生了什么变化7、植物的共同特点动物1、寻访小动物2、蜗牛（一）3、蜗牛（二）4、

科教版三年级科学下册实验计划南园小学科学实验报告单(1)、南园小学科学实验报告单（2）南园小学科学实验报告单(3)南园小学科学实验报告单(4)南园小学科学实验报告单(5)南园小学科学实验报告单(6)南园小学科学实验报告单(7)南园小学科学实

武冈市新东中心小学科学实验报告单武冈市新东中心小学科学实验报告单武冈市新东中心小学科学实验报告单武冈市新东中心小学科学实验报告单

科学实验操作报告单科学实验操作报告单科学实验操作报告单科学实验操作报告单

观察研究磁铁隔着物体吸铁观察研究磁铁的磁极条形磁铁、回形针、纸、铝片等条形磁铁、蹄形磁铁等69√★磁极的相互作用磁极的相互作用磁极与方向的研究磁极的相互作用的研究磁铁、线、铁架台等

科学实验操作步骤卡科学实验操作步骤卡