第8课伟大的历史转折
第8课伟大的历史转折

第一次是辛亥革命,结束了两 千多年的封建帝制,建立了资产 阶级共和国 第二次是中华人民共和国成立, 结束了我国半殖民地半封建的历 史 第三次是十一届三中全会的召 开,我国开始进入社会主义现代 化建设的新时期孙 中 山 毛 泽 东 邓 小 平

2020-01-08
八下历史第7课《伟大的历史转折》知识点和练习
八下历史第7课《伟大的历史转折》知识点和练习

八下历史第7课《伟大的历史转折》知识点和练习(一)真理标准问题的讨论 背景:粉碎“四人帮”以后,人民要求纠正文化大革命中的错误;但当时中共中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想,提出了“两个凡是”的方针,引起全国上下的不满。时间:1978

2020-05-14
第8课 伟大的历史转折
第8课 伟大的历史转折

(1)材料一中所述“真理标准问题的讨论”是在怎样的 材料一中所述“真理标准问题的讨论” 材料一中所述 背景下开展的?这场讨论使人们产生了怎样的认识? 背景下开展的?这场讨论使人们产生了怎样的认识?学习目标: 学习目标:知道十一届三中全会是伟

2020-05-16
第8课  《伟大的历史转折》ppt
第8课 《伟大的历史转折》ppt

中国共产党的历史上 具有重大转折意义的会 议有哪些? 议有哪些?讨论 思考中国共产党的历史上三次 重大转折的会议: 重大转折的会议:1.第一次是 .第一次是1935年的遵义会议,确立了毛泽 年的 确立了毛泽 东的正确领导,挽救了革命,挽救了

2021-03-21
第8课 伟大的历史转折1
第8课 伟大的历史转折1

第三单元第8课建设有中国特色的社会主义 伟 大 的 历 史 转 折《实践是检验真理的唯一标准》改革开放的总设计师知识梳理:要求:自读知识梳理,说出本课的知识点,时间1分钟。伟 大 的 历 史 转 折十 背景:纠正文革的错误,关于真理标准问题

2024-02-07
第8课_伟大的历史转折
第8课_伟大的历史转折

材料二(2)材料二中一系列法律的颁布说明了什么问题? (3)从上述两则材料中,你认识到了什么?答案:(1)“文化大革命”时期;民主与 法制遭到严重破坏。危害:社会动乱和灾 难。 (2)基本上形成了以宪法为核心的中国特 色的社会主义法律体系,

2024-02-07
新部编人教版历史八年级下册 第7课  伟大的历史转折教案(获奖)
新部编人教版历史八年级下册 第7课 伟大的历史转折教案(获奖)

第7课伟大的历史转折 1教学分析 【教学目标】 【重点难点】 教学重点:中共十一届三中全会。 教学难点:中共十一届三中全会在政治上、思想上、组织上的转变,还有其召开的历史意义。 2教学过程 一、导入新课 多媒体播放音乐:《走进新时代》。 师

2024-02-07
部编版八年级历史下册第7课伟大的历史转折优质教案(含教学反思)
部编版八年级历史下册第7课伟大的历史转折优质教案(含教学反思)

第7课伟大的历史转折 1 教学分析【教学目标】 【重点难点】 教学重点:中共十一届三中全会。 教学难点:中共十一届三中全会在政治上、思想上、组织上的转变,还有其召开的历史意义。 2 教学过程 一、导入新课 多媒体播放音乐:《走进新时代》。

2024-02-07
第8课 伟大的历史转折教学案例
第8课 伟大的历史转折教学案例

第8课伟大的历史转折教学案例 马渠初级中学常福鼎 一、教学目标 1、知识目标:a、了解平反冤假错案在全国展开,民主与法制建设的加强。 b、掌握关于整理标准问题的讨论、十一届三中全会的召开及历史意义。 2、过程和方法目标:a、联系文革事实,认

2024-02-07
人教版八年级下册历史(2017部编版)第7课伟大的历史转折教案
人教版八年级下册历史(2017部编版)第7课伟大的历史转折教案

第7课伟大的历史转折学生:纠正错误、平反冤假错案。 总结:是的,人民渴望迅速对文革期间的冤假错案进行平反,纠正文革的错误。 点拨:人们的迫切愿望短期内能实现吗?又面临着怎样的阻碍?请继续阅读38页第一段的内容,找到问题的答案。 学生回答 展

2024-02-07
历史:人教版八年级下第8课《伟大的历史转折》课件(人教版)
历史:人教版八年级下第8课《伟大的历史转折》课件(人教版)

可孩子们和我的观点不尽相同,认为我太保守,总想自己闯天下,儿 子下海经商,企业规模越来越大,正筹划与外商合资;女儿留学去了美国, 攻读法学博士。他们赶上了好时候!儿子从上海打来电话,请我去参观世博会。奥运会的举办让世界震惊 中国的变化,世博

2024-02-07
第8课 伟大的历史转折(修改后)
第8课 伟大的历史转折(修改后)

第三单元建设有中国特色的社会主义第8课伟大的历史转折编订人:彭真王珍荣审定人:文综组时间:班级组别组名姓名【学习目标】1、知道十一届三中全会召开的背景、内容、时间、历史意义。2、归纳十一届三中全会后,中国民主与法制建设取得了的进展、重要意义

2024-02-07
第8课 伟大的历史转折
第8课 伟大的历史转折

第8课伟大的历史转折教学目标基础知识了解平反冤假错案工作在全国展开,民主与法制建设的加强掌握关于真理标准的讨论,十一届三中全会的召开及其历史意义能力训练过程方法比较分析完整领悟联系“文革”事实,认识“两个凡是”的错误,完整准确地理解“毛泽东

2024-02-07
【八年级】八年级历史上册第8课伟大的历史转折教案新人教版
【八年级】八年级历史上册第8课伟大的历史转折教案新人教版

【关键字】八年级第三单元建设有中国特色的社会主义第8课伟大的历史转折教学目标基础知识了解平反冤假错案工作在全国展开,民主与法制建设的加强掌握关于真理标准的讨论,十一届三中全会的召开及其历史意义能力训练过程方法比较分析完整领悟联系“文革”事实

2024-02-07
第8课伟大的历史转折(人教版)(课件1)
第8课伟大的历史转折(人教版)(课件1)

一个伟大事件使沉睡的大地焕发出 一派生机,冰雪消融,万物复苏。 我们家的春天终于到来了,爸爸、 妈妈恢复了名誉,重新回到工作岗 位。我们兄弟四人一同自豪地走进 大学的校门,中国开始

2024-02-07
人教版八下历史第8课 伟大的历史转折
人教版八下历史第8课 伟大的历史转折

1.你都知道些什么“法”?2.你知道“法制宣传日”是哪一天吗?3.结合政治课所学的法律知识,说一说提高法制观念的必要性,或不遵守法制的危害。检测反馈1.《实践是检验真理的唯一标准》一文首先发表在( )A《人民日报》B《光明日报》C《中国青年

2024-02-07
第8课  伟大的历史转折
第8课 伟大的历史转折

第8课伟大的历史转折年级:班级:姓名:【学习目标】关于真理标准的讨论,十一届三中全会的召开、内容及其历史意义;平反冤假错案工作在全国展开,民主与法制建设的加强。【重难点】重点:十一届三中全会难点:“关于真理标准问题的讨论”与十一届三中全会召

2024-02-07
第8课伟大的历史转折 ppt课件
第8课伟大的历史转折 ppt课件

邓小平题字“实事求是”1978年邓小平着重阐述了 实事求是是毛泽东思想的出发点和根本点 实践是检验 真理的唯一标准二、民主与法制建设的加强1.平反冤假错案中共十一届三中全会以后,平反冤假错 案的工作在全国全面展开,1982年底, 基本结束。

2024-02-07
八年级历史下册《第8课 伟大的历史转折》教案(2) 新人教版
八年级历史下册《第8课 伟大的历史转折》教案(2) 新人教版

《第8课伟大的历史转折》教案(2)

2024-02-07
人教版初中历史八年级下册第7课《伟大的历史转折》课后精练含答案
人教版初中历史八年级下册第7课《伟大的历史转折》课后精练含答案

第7课伟大的历史转折课后精练含答案【单项选择】1.1978年开展的关于真理标准问题讨论是一场深刻思想解放运动。这里的“解放”是指A.推翻了三座大山的压迫B.摧毁了两千多年的封建土地制度C. 纠正了“文化大革命”的错误路线和政策D. 打破了长

2024-02-07