对初中地理教学实施素质教育的思考 摘要初中地理也是素质教育的重要组成部分，但长期以来受应试教育的影响，教师与学生对地理都不是很重视，使得学生的学习兴趣与教学质量一直处于低谷状态，地理在初中教学中形同虚设，成为了可有可无的副科。在现代教育形势

初中地理新课标学习的心得体会 今年开始的初中新课程改革是我国推行素质教育的一个尝试。地理科目的新课程改革从教材、课程标准、教学评价机制、教学方法等方面进行了大胆的改变。经过暑假对新课标的研读，使我感触颇多，特别是聆听有关专家对地理新课标的解

中学生地理课堂素质教育浅议 发表时间：2016-03-29T10:55:37.940Z 来源：《未来教育家》2016年2期作者：薛俊华[导读] 中学地理教育观念的转变、教育素质的提高、教材在教学中的地位及教育教学方式的改变阐述了地理教学与素

浅谈初中地理教学中的素质教育 发表时间：2010-10-14T16:24:16.590Z 来源：《学园》2010年第5期供稿作者：李万明 [导读] 历年来，初中地理由于不作为中考统考科目，使得绝大多数学校对地理课教学没有引起足够的重视。 李

龙源期刊网 基于核心素养的初中地理教学 作者：胡冬运 来源：《学生之友·素质教育》2019年第03期 摘要：随着现代教育的发展，核心素养的培养逐渐成为了教育教学的主要方向，如何在课堂教学中渗透核心素养，提高学生的综合能力是教师值得思考的问

初中地理的教学方法 随着社会经济的发展，教育要面向现代化、面向世界、面向未来成为了教育的宗旨，素质教育成为了关键。世界各国所面临的人才竞争、知识竞争、综合国力的竞争，对人才提出了更加广泛的外延。面对现实。教育的改革势在必行，教法的改革也不可

浅谈初中地理教学中的素质教育 威远县越溪镇中心学校杨照军 地理新课标提出：现代社会要求公民能够科学、充分地认识人口、资源、环境和社会等相互协调发展的重要性，树立可持续发展观念，不断探索和遵循科学、文明的生产方式和生活方式, 这对义务教育地理

构建初中地理课堂教学中的素质教育 【摘要】素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要、全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。从实践中不断改进中学地理教

初中地理素质教育之浅谈 初中地理课堂不但是传授知识的场所，而且更应该是探究知识的场所。让学生学会学习，掌握学习的本领，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素养，是时代对学生的要求。过去我们强调教师备课要备教材、备学生，现在还应加上一条：备

对初中地理教学实施素质教育的几点思考 最近几年，随着新课程改革进程不断推进，全新的教育理念和教学方法逐渐在各个学科中得以应用，教学质量和效果进一步提升。新课程标准提倡实施素质教育，将课堂交还给学生，发挥学生主体作用，促进学生全面进步。素质教

浅谈初中地理教学中的素质教育◇杨照军 发表时间：2013-10-17T10:51:56.140Z 来源：《读写算(新课程论坛)》2013年7期（上）供稿作者：◇杨照军[导读] 增强其责任感、紧迫感，树立远大志向。 ◇杨照军（威远县越溪镇中心

素质教育下的初中地理课堂教学反思点滴谈【摘要】我国的基础教育正在进行着“素质教育”的战略决策。初中地理教育在基础教育中占有独特而重要的作用，它担负着教育下一代认识地理环境，人类与地理环境关系的任务。本人结合作者近年来的教学经验，谈谈自己的一

浅谈素质教育在初中地理教学中的应用【摘要】教学工作的基本组织形式是课堂教学，地理作为中学阶段一门基础学科，是对学生进行素质教育的主要渠道之一。初中地理具有很强的综合性，能够帮助学生在德、智、体方面综合发展，具有其他学科不可超越的优势。 【关

地理论文之谈初中地理素质教育 “素质教育”是对学生个体的潜在能力和智慧进行积极的挖掘和发挥，并使其身心得到全面的、最大限度地发展的教学模式。在地理教学中，要对学生进行创造性思维的培养和训练，开展以“转变学生传统的思维模式”，培养实事求是、独

谈素质教育下的初中地理教学【摘要】课堂教学是教学工作的基本组织形式，是实施素质教育的主渠道。作为中学阶段一门基础课程的地理学科，它以地理科学知识为基础，结合能力培养、思想教育于一体，对于学生德、智、体的全面发展和综合素质的有效提高，其优势地

地理教学与素质教育 全面实施素质教育是基础教育改革发展中的一个根本任务，是造就跨世纪人才的需要，而地理教育作为素质教育的基本组成部分，有着不可忽视的作用。为此，初中地理教师有着义不容辞的责任。 一、要提高学生的素质，首先要提高教师的素质 1

初中地理中考复习计划中文组王菊萍初二地理会考的成绩十分重要，新课改强调的是素质教育，所以地理教学中既要让学生掌握基本的知识的技能，更要培养学生各种地理学习的方法和能力，渗透保护环境等的情感教育，使学生具备一定的基本地理素养。在新的课形势下，

谈谈初中地理素质教育的课堂教学构思学校课堂教学是教学工作的基本组织形式，是实施素质教育的主渠道。作为中学阶段一门基础课程的地理学科，它以地理科学知识为基础，结合能力培养、思想教育于一体，对于学生德、智、体的全面发展和综合素质的有效提高，其优

初中地理教学论文：运用报刊新闻配合初中地理素质教育

社会 主义事业的建设者 和接班人 ， 学生学会生存 、 使 学 会关心 、 学会学 习、 学会创造 。素质教育是着眼开发人 像、 阅读材料 、 活动等 四个部 分组成 。 从教材 内容来看 ， 紧跟 时代 ， 贴近 生 活 ， 调 实 用