学生自主学习方法调查问卷（学生卷）1、你最喜欢获取知识的渠道是？（）A、课本B、老师讲授C、网络资源D、其他2、你熟悉网络资源或远程教育吗？（）A、不了解B、了解一些C、经常使用3、你平时使用网络资源主要做哪些事情？（）A、查阅资料，丰富知识B、随便浏览C、玩游戏4、你认为自己具有自主学习与合作学习的意识吗？（）A、从来没有B、偶尔有C、已经形成习惯5、你所

初中物理教学中“自主学习”现状调查问卷你好！为了解现今我们中学生的物理自主学习情况，我们编制了这份问卷。请你按自己的情况填写。你的回答对我们的研究和改进物理的教学都会有很大帮助。这个问卷是不记名的，对你本人不会产生任何影响。感谢你的参与，谢谢！1.你所在的年级阶段是（）A.初中七八年级B.初中九年级C.高中一二年级D.高中三年级2、你赞同使用导学提纲吗？（）

学生自主学习调查问卷班级姓名1、学习新内容前我（）A、主动预习B、在老师的要求下预习C、不预习2、听课时，我（）A、认真听讲，积极思考，大胆发言B、听老师讲，按老师的方法去做练习C、听一会儿，就不专心了D、不喜欢上课，根本没听3、课堂上我（）A、积极思考，大胆发言B、经常独立思考，大胆发言C、有时能积极思考举手发言D、只听听，没作出认真思考4、课堂上，很快完

小学自主学习能力与学习品质调查问卷为了深入落实办学规范，更好地为学生的全面发展服务，需要了解同学们对自己学习状态的认知，希望同学们结合自身实际情况认真据实填写调查表。1、我（）制定学习计划的习惯。A.有B.没2、学习新内容前我( )A.主动预习B.在老师的要求下预习C.不预习3、预习新课时，我是这样做的( )A.认真读书，积极思考，发现不会的地方及时划下来，

南昌十四中学生自主学习问卷调查表班级：性别：年龄：今天我们在南昌市第十四中学进行着人生最重要阶段，这长达十几年的学习马拉松将在三年后进入尾声。刚从初中进入高中你或许存在迷茫和困惑,但只要找到好的学习方式你就可以轻松度过高中三年．请根据自身学习情况填表，认识自身学习的问题.1.你认为自己的学习处于哪一种状态？A.自我约束不强，需要老师的严格监督B.有目标，但毅

农村初中学生自主学习情况问卷调查报告一、调查目的、内容这次问卷调查是为了了解两年来课题实施的效果，掌握学生自主学习的情况，为我们语文老师下一步研究提供数据。本次调查共收到学生的答卷164份。这份问卷分两大部分，第一部分是选择题，共10题；第二部分是主观题，有两题。调查包括学生课前预习、课堂教学、复习情况等方面，学生根据自己的实际情况无记名回答。课题组老师进行

家 校 联 系 问 卷 调 查 表尊敬的家长：我们正在进行关于中学生自主学习问题的研究，主要是通过了解中学生与父母交流现状，了解学生在家自主学习情况，交流家长对学生自主学习能力的培养方式，寻求家庭参与提高学生自主学习能力的有效方式和途径，以便为改进学校和家庭教育提供依据，从而提高学生的自主学习能力，促进学生的全面发展。我们希望得到您的支持和理解,感谢您的合作

高中学生自主学习调查问卷同学们：这里有不少你们在学习中经常遇到的问题，调查的目的是了解同学们在学习上各有什么特点。由于每个人对这些问题都有自己的看法和做法，因而对问题回答一定会不一样，也没有对错之分，请同学们如实回答。答题时请注意：第一、请同学们一定要认真地如实地表达自己的意见，对测题不要费时间去考虑如何回答才算正确，因为对这些问题如何回答没有对错之分，只有

农村小学生自主学习能力问卷调查表学校：班级：性别：1. 你希望的学习方式是？（）A.独立支配学习时间B.有一定自主权C.希望老师与家长安排好，不要自主权D.说不清楚2. 你认为老师在课堂教学时间分配上怎样分配？（）A.老师上课应该多讲一些B.老师上课讲得太多C.老师讲课所占时间适合3. 你个人的学习主动性如何？（）A.主动完成学习任务B.能够完成学习任务C.

中学生化学自主学习状况问卷调查亲爱的同学们，你们好！为了改进和创新教学模式，让化学课堂教学更有利于学生学习方式的转变，更好的促进学生的发展，为此提出了“培养学生自主学习化学能力的探究”微型课题。为获得此课题研究的事实性依据，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，使其形成规律性的认识，加以推广和应用，从而使众多教师从大量的重复的、低效的劳动中解放出来。因

学生自主学习调查问卷班级姓名性别日期1、你在课前预习的情况如何？（）A 全都认真预习B 基本上预习C 有时有点预习D 没时间预习2、你认为教师课堂教学在时间分配上的总体现状如何？（）A 老师应该多讲一些B 老师讲的太多C 讲课时间合适3、你上课的思维状态怎样？（）A 紧紧跟着老师B 带着疑难问题听讲C 自己的思考走在老师前面4.你上课时怎样做笔记？（）A．写

第五小学小学生自主学习调查问卷1、学习新内容前我（）A、主动预习B、在老师的要求下预习C、不预习2、听课时，我（）A、认真听讲，积极思考，大胆发言B、听老师讲，按老师的方法去做练习C、听一会儿，就不专心了D、不喜欢上课，根本没听3、课堂上我（）A、积极思考，大胆发言B、经常独立思考，大胆发言C、有时能积极思考举手发言D、只听听，没作出认真思考4、课堂上，很快

关于自主学习能力的调查问卷亲爱的同学：你好！为了掌握同学们协作学习能力的真实状态,本次调查不填写自己的姓名,所以请同学们在做问卷的时候选择最能表达自身真实感受或看法的选项,不要有任何顾虑,谢谢大家的配合!一、选择题（在所选内容的序号上打“√”）A、B、C、D、1、你最愿意在一下哪种情况下学习？A、能够独立自主地支配学习时间B、在学习上有一定的自主权C、希望老

培养学生自主学习能力的问卷调查精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】调查问卷一：初中数学自主学习能力问卷调查表同学们：为了更好地指导同学们的数学学习，提高同学们的自主学习能力和学习的效率，对大家的学习情况做初步调查，希望同学们如实选择符合自己目前学习现状的选项，并将

中学生自主学习情况问卷调查分析报告关于中学生自主学习的问题我们在我校初中部学生中任意抽取了150名学生进行了“中学生自主学习情况”的问卷调查和访谈，现将调查的主要内容和结果分析如下：一、调查统计1、不同性别、不同学习层次的学生对科目的喜好不相同，男生偏向数理化等抽象思维强的科目，女生更加喜欢政史地等形象思维要求高的科目。对于某科目的喜好。53%的学生认为是个

学生自主学习能力调查表为了深入落实办学规范，更好地为学生的全面发展服务，需要了解同学们对自己学习状态的认知，希望同学们结合自身实际情况认真据实填写调查表。1、你有制定学习计划的习惯吗？( ) A 没有 B 没有2、你课外有自觉读书的习惯吗？（） A 有 B 没有3、你有提前预习第二天要讲的各门学科的内容的习惯吗？（） A 有 B 没有4、课后有自觉完成作业的

《培养中学生英语自主学习能力的研究》调查问卷亲爱的同学：你好！以下表格旨在调查你英语学习的情况。共有21个条目，请你根据自己的实际情况圈选其中一个选项。备注：1：表示从来不使用；2：表示基本不使用；3：表示有时使用；4：表示常使用；5：表示总是使用学习情况使用情况1、我总是根据需要进行预习。1、2、3、4、52、在学习中我能集中注意力。1、2、3、4、53、

小学数学自主学习情况调查问卷各位学生，你们好。为了提高我们对你们学习数学这方面的信息掌握，特地开展对你们学习数学方面了解，希望能够得到你的支持，根据你的实际情况实实在在的填写这份调查问卷，在此，向你们表示最衷心的感谢。班级：姓名：1、第二天要上的数学内容，你会提前翻书吗？（）A、会B、不会2、看了数学书后你会提出问题？（）A、会，但不做记号B、会，并做记号C

小学生自主学习能力问卷调查表学校：班级：性别：同学们，你们好！为了了解你们的自主学习情况，掌握第一手材料，希望把你们的情况如实地写出来，这样就为我们提供很多有用的参考信息，以便我们在今后的教学中指导你们改进学习方法，使你们取得更好的成绩。希望你们真诚地毫无顾虑地按自己的真实情况填写。本问卷调查不记姓名，答案与你们的学习成绩和操行等第成绩完全无关。请同学们认真

小学生自主学习能力问卷调查同学们，你们好！为了了解你们的自主学习情况，掌握第一手材料，希望把你们的情况如实地写出来，本问卷调查不记姓名，答案与你们的学习成绩和操行等第成绩完全无关。请同学们认真如实填写每一项。学校：班级：性别：1. 你希望怎样学习？（）A．独立支配学习时间 B．有一定自主权C．希望老师与家长安排好，不要自主权 D．说不清楚2. 你认为老师课堂