包头师范学院教案 2014 至2015 第一学期 课程名称：大学体育排球 授课专业、班级：体教1班 总学时、学分：72学时 授课教师：郭勇 职称：教授 教师所在系院：体育教学部 使用教材：必修课统一填写：杨文轩主编. 大学体育（第1版）.北
依据的教育教学理论为了营造一个良好的、生动活泼的学习氛围，最大限度发挥学生的主体作用和教师的主导作用。教学中以游戏贯穿整个教学过程，以单调乏味的课堂气氛。同时结合讲解示范法、分组练习法、游戏竞赛法、情景教学法等多种教学方法交叉使用。资源与媒
2017年体育优质课 水平二小足球——脚内侧踢球教案 授课教师：杨晨 单位：王褚中心小学 教师简介：杨晨，男，中共党员，毕业于云南师范大学体育教育专业，硕士学历。2015年8月参加工作，中小学二级教师。 一、指导思想 坚持“健康第一”的指导
（1）和幼儿共同讨论后退走的动作要领①请一名幼儿示范后退走的动作②小结并示范讲解：后退走的时候，上身要正直，后脑勺向前，走路的步子要小，要尽量控制好走的速度和方向。（2）出示窄路，增加难度，幼儿再次练习。游戏玩法：幼儿成三路纵队，用后退走的
鼓场街道玉屏小学教案模板 鼓场街道玉屏小学教案模板 鼓场街道玉屏小学教案模板 鼓场街道玉屏小学教案模板 鼓场街道玉屏小学教案模板 鼓场街道玉屏小学教案模板 鼓场街道玉屏小学教案模板 鼓场街道玉屏小学教案模板 鼓场街道玉屏小学教案模板 鼓场街
游戏：提示学生做有益、安全、卫生并有创意的游戏。 3、自选场地：提示学生根据活动内容选择适宜的场地，如遇到场地冲突能主 动谦让他组。 4、自我评价：要求每位同学先对自己在活动中的表现给予公正的评价（大星 或小星），然后能在本活动组大声宣布自
韩山师范学院体育系教育实习教案 班级：人数：单元课次：课的类型：实习生：余展标指导教师签名：教学 内容 反手发网前球 教学目标认知目标：明确正、反手发网前短球完整技术的动作 技能目标：大部分同学能利基本掌握正、反手发网前短球技术，能发出符合
鼓场街道玉屏小学教案模板 鼓场街道玉屏小学教案模板 鼓场街道玉屏小学教案模板 鼓场街道玉屏小学教案模板 鼓场街道玉屏小学教案模板 鼓场街道玉屏小学教案模板 鼓场街道玉屏小学教案模板 鼓场街道玉屏小学教案模板 鼓场街道玉屏小学教案模板 鼓场街
指导老师年级学生人数上课地点时间课次教学内容教学目标教学重点教学难点教学过程总时间(分)课的内容运动负荷组织教法与要求时间(分)次数(次)强度大中小开始部分准备部分基本部分结束部分
大部分学生较努力的学习技术动作，但也会存在有小部分学生自律性不高，注意力容易分散。教学反思本节为新授课，预计练习密度为30%左右，运动强度估算心率峰值为140-150次/分，平均为
鼓场街道玉屏小学教案模板鼓场街道玉屏小学教案模板鼓场街道玉屏小学教案模板鼓场街道玉屏小学教案模板鼓场街道玉屏小学教案模板鼓场街道玉屏小学教案模板鼓场街道玉屏小学教案模板鼓场街道玉屏小学教案模板鼓场街道玉屏小学教案模板鼓场街道玉屏小学教案模板
体育课教案模板范文高中体育老师要写教案，其实很多老师都不是很喜欢写教案，就像学生不喜欢写作业一样。体育老师教案怎么写呢?下面学习啦了体育课教案模板，供你参考。一.指导思想根据高中学生思想较成熟，对运动技术的掌握能力增强，对自身运动项目具有一
高一体育课教案（初案）主备人：高一体育课教案教学内容排球：复习扣半高球及扣快球技术；学习“前交叉”进攻战术教学目标1、通过教学培养学生的表现力、创造力，增强学生自信心。使学生敢于展示自我；激发学生对体育课的热情。2、通过教学使95%的学生掌
教学案例参考案例三：“运动伤害的现场急救与处理”教学设计（参考）一、教材分析本设计是针对水平二（三年级）学生身心特征设计的，罗列了一些常见运动操作处理常识，重、难点是让学生能保持临危不惧的心态，正确选择处理方式，避免二次伤害，赢得时间，等待
