商丘市回民高级中学学分认定及管理暂行规定学分管理是教学管理制度的一项重大改革，是课改的配套措施，是全面实施素质教育，积极推进制度创新，构建适应社会需要和教育自身发展需要的科学、高效的教学管理制度的需要。实施学分管理，既有利于在教学过程中贯彻

附件1：重庆师范大学学生暑期“三下乡”社会实践活动创新学分认定表

社会实践学分认定申请表（此表双面打印）

院政发〔2013〕06号关于本科学生社会实践学分认定办法（试行）根据《教育部深化本科教学改革全面提高本科教学质量的若干意见》（教高…2007‟2号）、《教育部关于推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》（教高…2010‟3号）、

安徽建筑大学文件校字〔2014〕107号关于印发《安徽建筑大学社会实践与课外创新学分认定办法》的通知各学院（部）、各单位：《安徽建筑大学社会实践与课外创新学分认定办法》已经校长办公会议审议通过，现予印发，请遵照实施。安徽建筑大学2014年8

许昌学院大学生社会实践活动学生学分计算细则为合理有效的评价学生参与社会实践活动效果，规范社会实践学分制计算办法，经研究，决定按以下条款认定：1、有合格的实践考核卡记0.1分；2、提交合格实践报告（心得体会）记0.2分；3、个人实践日记0.1

社会实践学分认定登记表

附件1：课外活动和社会实践学分的标准同一成果累次获奖，一般只以最高奖项计算一次，不累计。凡通过相关资格考试或职业技能考试部分课程，可根据实际情况申请给予适当学分。特等奖在同类的一等奖的基础上增加0.5学分。同一项目中集体奖项与个人奖项有重复

附件2：大学生创新实践活动学分认定办法（试行）为鼓励支持倡导学生积极参加创新实践活动，培养学生创新能力、实践能力和创业精神，探索实践教育教学新形式和新途径，根据广东金融本科人才培养方案制定本办法。第一条学分规定与要求㈠全校普通本科学生在校学

大学生社会实践学分制实施办法为进一步激发大学生参与社会实践的热情，加强对学生社会实践活动的管理，推动我院学生社会实践活动向规范化、制度化方向发展，充分发挥社会实践的育人功能，特制定本办法。一、社会实践的内容本办法中社会实践指每学年以各级团学

学生学分认定管理办法根据教育部2003年颁发的《普通高中课程改革方案(实验)》和《山东省普通高中学生学分管理方案(试行)》的要求，为科学、规范、有序实施普通高中学生学分的认定和管理，促进高中新课程的顺利推进，结合我校的实际情况，特制定本管理

高中学生学分认定办法根据教育部《普通高中课程方案（实验）》、《四川省普通高中课程设置方案》和《四川省普通高中学分管理办法（试行）》的有关规定和要求，结合我校实际情况，特制订本办法。一、学分认定领导小组：组长：曹福文副组长：叶浩张明周陈军组成

附件7：XX一中学生社会实践活动学分认定表级班

高校本科生社会实践活动学分制管理实施办法第一章总则第一条为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政[2012]1号）文

河南大学学生专项学分认定办法为了认真贯彻执行《河南大学加强大学生素质教育工作暂行办法》（校行字［2000］98号）文件精神，进一步落实《河南大学素质教育学分管理实施细则》，现将专项学分的认定工作做如下认定办法：一、专项学分的组织领导与认定办

内蒙古工业大学本科学生综合教育实践学分认定办法（修订）第一章总则第一条为实施综合实践教育，鼓励学生积极开展综合教育实践活动，根据《内蒙古工业大学本科人才培养方案》要求，学校决定设立综合教育实践学分，对学生在第一课堂外实施的一系列综合教育实践

附件1：课外活动和社会实践学分的标准同一成果累次获奖，一般只以最高奖项计算一次，不累计。凡通过相关资格考试或职业技能考试部分课程，可根据实际情况申请给予适当学分。特等奖在同类的一等奖的基础上增加0.5学分。同一项目中集体奖项与个人奖项有重复

四川音乐学院绵阳艺术学院学生创新实践活动学分认定及奖励管理办法为培养具有创新精神和实践能力的应用型、创新型的高素质艺术人才，坚持社会主义人文精神和创新精神的培养方向，进一步推进大学生艺术与社会实践、科学研究等创新实践活动，不断提高大学生的学

福州外语外贸学院学生社会实践学分认定办法大学生社会实践是引导学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是灵活运用理论知识，锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会思想的有效途径。为更好地支持和鼓励我校大学生

学生社会实践活动学分认定相关要求一、社会实践活动主要内容1、环境保护。通过宣传倡导环保观念、调查参与环境污染治理等活动。2、社会调查。通过深入实际开展调研，了解农村、城镇及企业现状。3、了解教育状况、失业问题及经济、社会发展情况，形成调研报