小学科学说课稿1ppt课件

小学科学说课课件

小学科学实验说课精《探究斜面的作用》ppt课件

二、说教学目标。• 基于以上对教材的认识，按照新课程理念，我制定了以下的教学目标： • 知识与技能 • 1、理解绿色植物可以在阳光下制造淀粉和释放氧气同时吸收二氧化碳。 • 2、能

2、过程与方法：（1）经历对物质溶解和不易溶 解现象的观察、描述、解释的 过程和对液体混合物进行过滤 操作的活动过程。 （2）学习过滤的方法。.10教 学目标3、情感态度与价值观：

一二三四、、、、师制学延生定生伸交计实拓流划验展，，，，激交汇增发流报进兴修结积趣正果累❖ 提问：用这些东西今天可以做什么？继 提问：一续 杯水到出 示 材 料演 底能溶示 实 验

1、紧抓关键词——逐步引导 突出本质教 学 过 程高锰酸钾和木屑在水里发生了怎样的变化呢？1、紧抓关键词教 学 过 程——逐步引导突出本质高锰酸钾和木屑在水里发生了怎样的变化呢？2

教科教科版版科《科学学四》第年四册级“下导体册与《绝缘导体体”说与课绝稿缘体》说课稿我们以橡皮为例，你们猜测橡皮容 不容易让电流通过？思考：用什么工具检测？电路检测器继续思考：怎样

第四步：课堂小结学生是学习的主体，我要给学生充分 表现自己的机会。因此课程教学完成之 后，首先我会向学生提出这样的问题： 这节课你们学到了什么？让学生自己来 归纳总结所学习的内容，

• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----H

教学重点：经历设计简单的探 究实验活动的过程。教学难点：如何设计可研究的 实验方案。教法直观教学情景教学动口、动手、动眼、动脑小组合作 自主探究 观察分析学法❖ 演示实验用：食盐、

扬州市小学科学视频说课比赛预测蒋志强扬州市三元桥小学苏教版小学科学四年级下册预测一、教材和学情分析 二、课程资源开发三、教学结构和教学目标 四、教学方法五、教学准备 六、教学过程一

教具、学具准备教师准备：种子、水瓶、花、果实、 有关植物繁殖 的新技术资料学生准备：图片、种植记录表、课 件、放大镜、镊子、实 验记录表、卡片、资料。教学过程中注意的问题：本单元在

.7五 说教学过程• 三 利用课件认识能量转化光合作用是一个能量转化 的过程光、叶绿体、水、二氧化碳如何发生反应转化 出有机物并释放出氧气。如何将这个植物内部的反应再现在学生面前呢

冀教版三年级上册科学9 浮与沉说课人：石炳芹• 一、说教材• 二、说教学目标 • 三、说教法、学法 • 四、说教学重点、难点 • 五、说教学过程• 六、课后反思说教材教 学 内 容

这个预测活动在学生通过观察、触摸、分类之后进行的又一次 小组合作交流活动，进一步为明确本课知识重点做好了准备。材料在水中的沉浮记录表实验名称 第（ ）组 记录员年物品名称Fra B

教学策略请替换文字内容请替换文字内容请替换文字内容请替换文字内容 点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点 击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击 添加相关标题文字。

2 动手点亮小灯泡当了解小灯泡的结构后，再提供给学生一根导线、一节电池、一个灯泡去点亮小灯泡。这一活动 看似简单，但他们将在活动中认识电、电路，想象电流是怎样流动的，他们会提出更具