高中语文小说阅读
高中语文小说阅读

文学类文本与实用类文本的阅读高分口诀:读懂文章审准题眼规范作答(1)答题基本知识:1、阅读: 注意整体阅读,注意抓三个方面 :一就是要有文体特征意识(散文与小说,新闻与传记的文体特征概述见后);二就是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及

2020-11-09
高中语文知识点大全-小说阅读
高中语文知识点大全-小说阅读

小说阅读【考点讲解】一、《课标》要求阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品,应注重价值判断和审美体验,感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力,理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴涵的民族心理

2021-03-08
高中语文 小说阅读练习一 新人教版
高中语文 小说阅读练习一 新人教版

高中语文:小说阅读练习一一、阅读下面的文字,完成11—14题。二十年以后欧•亨利纽约的一条大街上,一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点,街上的人已寥寥无几了。在一家小店铺的门口,昏暗的灯光下站着一个男子,他的

2024-02-07
2017年全国卷高考语文小说阅读
2017年全国卷高考语文小说阅读

2013—-2017年全国高考小说类文章阅读2017年(一)【全国I 卷】阅读下面的文字,完成4—6题。(本题共3小题,14分)天嚣风,像浪一样,梗着头向钢架房冲撞。钢架房,便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃,像是随时都要散架。渴!难忍难挨的渴,

2024-02-07
(完整)高考语文专题小说阅读试题(带答案)
(完整)高考语文专题小说阅读试题(带答案)

高考语文专题小说阅读试题(带答案)专题十四小说阅读[学法――把握人事,洞察百态] [考题位置――第11题](2015•全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成1~4题。(25分) 马兰花李德霞大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎

2024-02-07
高一语文小说阅读训练
高一语文小说阅读训练

高一语文小说阅读训练(一)阅读下文,完成下面小题。哑巴与春天迟子建(1)最惧怕春风的,莫过于积雪了。(2)春风像一把巨大的笤帚,悠然扫着大地的积雪。它一天天地扫下去,积雪就变薄了。这时云雀来了,阳光的触角也变得柔软了,冰河激情地迸裂、流水之

2024-02-07
高考语文小说阅读专题(文学类)
高考语文小说阅读专题(文学类)

高考语文小说阅读专题(文学类)

2024-02-07
高考语文小说阅读题
高考语文小说阅读题

高考语文小说阅读题一、化妆秦俑上大学那会儿,女生都爱扎堆儿,你三个一群,我五个一伙,一块儿上食堂吃饭,一块儿到图书馆晚自习,甚至闹起别扭来,也是拉帮结派的。315是新组合的宿舍,一共六位姐妹。新学期刚开始,就明显地分成了两派:一派五个人,吴

2024-02-07
2020高考语文小说阅读文学类文本阅读 小说—高考题组
2020高考语文小说阅读文学类文本阅读 小说—高考题组

专题集训9 文学类文本阅读·小说——高考题组一、(2017·全国Ⅰ卷)阅读下面的文字,完成1~3题。(14分)天嚣赵长天风,像浪一样,梗着头向钢架房冲撞。钢架房,便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃,像是随时都要散架。渴!难忍难挨的渴,使人的思想退

2024-02-07
高考语文小说阅读专题大纲
高考语文小说阅读专题大纲

戏剧性、可读性。 ❖ ②就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。 ❖ ③就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写),如《祝福》,先写祥林嫂的死,然后再写祥林嫂是怎样一步步

2024-02-07
高考语文小说阅读答题技巧 ppt课件
高考语文小说阅读答题技巧 ppt课件

典例分析: ① 简要分析《项链》主人公命 运的社会根源。 答:当时法国社会视女性为玩物,这种恶劣价值观弥漫于整个社会, 是制约玛蒂尔德人生理想和生命情致的一 副精神枷锁;追求享乐,

2024-02-07
高一语文小说阅读精编
高一语文小说阅读精编

高中语文阅读答题模式积累第二季文学类文本II-小说一、小说阅读。1、小说含义:小说是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。小说是作者对社会生活进行艺术概括,通过叙述人的语言来描绘生活事件,塑造人物形象,展开作品

2024-02-07
高中语文--高考小说阅读3篇
高中语文--高考小说阅读3篇

2016届高考小说阅读一、阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(25分)尘埃里的上帝李代金威尔逊原本有一份不错的工作,每个月都能拿到一份不错的薪水,但是一场车祸却夺去他的双腿,从此,他不但失去工作,而且行动变得艰难。成天无所事事的威尔逊总

2024-02-07
(完整)高中语文小说阅读
(完整)高中语文小说阅读

文学类文本和实用类文本的阅读高分口诀:读懂文章审准题眼规范作答(1)答题基本知识:1.阅读: 注意整体阅读,注意抓三个方面 :一是要有文体特征意识(散文和小说,新闻和传记的文体特征概述见后);二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与

2024-02-07
(完整版)高考语文小说阅读
(完整版)高考语文小说阅读

高考语文小说阅读——精练课标真题,定位复习方向一、阅读下面的文字,完成文后题目。(25分)马兰花李德霞①大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来,车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来说:“兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了。”②马兰花一惊:

2024-02-07
2020高考语文小说阅读学案一
2020高考语文小说阅读学案一

高三语文小说阅读复习学案一教学目标1、让学生了解小说的文体特征2、让学生明确考点关于小说是如何要求的3、让学生明确近几年的小说题都在考什么,题型分值有什么变化一、小说文体特征小说是以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁。它的主要特

2024-02-07
高中语文小说阅读答题模版
高中语文小说阅读答题模版

C人称的好处ห้องสมุดไป่ตู้境类• 景物描写的作用 开头:1.点明故事发生的背景(时代或 节令背景) • 2.渲染氛围(可能有奠定基调) • 3.导引人物出场,表现人物

2024-02-07
高中语文小说阅读答题技巧
高中语文小说阅读答题技巧

高中语文小说阅读答题技巧梁慧娴现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息,因此,要依照作者的思路来理解作品,多从原文中寻找答案。但并不是直接摘抄,有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答,有时要求综观全文,从各段中提取相关信

2019-12-16
高中语文小说阅读训练题
高中语文小说阅读训练题

湖桥绝唱李培俊天成支书不该再唱这出戏的。大年二十九上午,天成刚从南方收了一笔货款回来,到家后就觉得身体有些不适,心脏时而擂鼓一样嘣嘣跳得一下比一下快,时而又扑腾扑腾慢了下来。老伴儿铺好床,让他躺下,又在他背后垫上枕头。天成就要睡着的时候,村

2024-02-07