视觉传达设计实习教学大纲课程名称：毕业实习课程类别：必修学时：学分：适用专业：视觉传达艺术设计专业一、课程性质与目的毕业实习是学生在完成教学培养计划所规定的课程之后，即将进入毕业设计之前的一个重要实践性教学环节，通过毕业实习，深入企业、公司

视觉传达设计专业实践教学大纲学科门类：艺术学代码：13专业类别：设计类代码：1305专业名称：视觉传达设计代码：130502统稿审定：刘琳前言及统稿：付凌云第一章执笔：李洪胡伟第二章执笔：陈勤学陈欣王璐赵岩第三章执笔：陈勤学廖娟前言为适应文

《平面手绘技法》课程教学大纲一、基本信息1．课程名称平面手绘技法 / Plane Hand-painted Techniques2．课程代码162Y0043．课程类别专业课4．课程性质专业必修5．学时／学分48（40+8）/ 36．先修课程

视觉传达设计专业《设计色彩》教学大纲《设计色彩》课程教学大纲一、课程编号二、课程名称设计色彩三、课程类型：理论含实践课四、开课系（部）旅游管理系五、大纲说明1．学时、学分数、课程性质、考试方式、成绩评定2.课程开设目的设计色彩课程应建立在严

《展示设计》教学大纲一、基本信息1、课程名称展示设计 / Design for Exhibition 2、课程代码162Y0933、课程类别专业课4、课程性质专业必修课5、学时 /学分56(20+8+28 / 3.56、先修课程包装设计、广

视觉传达设计实习教学大纲课程名称：毕业实习课程类别：必修学时：学分：适用专业：视觉传达艺术设计专业一、课程性质与目的毕业实习是学生在完成教学培养计划所规定的课程之后，即将进入毕业设计之前的一个重要实践性教学环节，通过毕业实习，深入企业、公司

《装置空间艺术设计》课程教学大纲一、基本信息1．课程名称装置空间艺术设计/ Device Space Art Design2．课程代码163Y0973．课程类别专业课4．课程性质专业选修5．学时／学分64（16＋48）／46．先修课程包装设

《视觉传达》教学大纲一、课程性质和任务视觉传达设计：传递各种信息的设计。设计师是信息的发送者，传达对象是信息的接受者。视觉传达设计课程面向设计专业学生，是设计中的一门专业基础课。此课程是一种思维训练的课程，着重于逻辑思维和创造性设计思维的表

《视觉传达设计》课程教学大纲一、课程名称视觉传达设计1.中文名称视觉传达设计2.英文名称 Visual Communication Design3.课程号二、学时总学时 54学时其中：授课18学时实验36（上机）学时三、考核方式考试（作业形

附件南昌理工学院本科课程实验教学大纲课程名称：视觉传达设计课程编码：适用专业：工业设计学制：四年所属系部：机电工程学院制订日期： 2017 年 12 月 08 日南昌理工学院教务处编制二〇一七年十二月南昌理工学院本科《视觉传达设计》课程实验

艺术设计学院视觉传达专业《平面构成》课程教学大纲一、基本信息1、课程名称：平面构成/ Plane Composition2、课程代码：163Y0033、课程类别：学科基础（平台）课4、课程性质：专业必修5、学时／学分：48/36、先修课程：

视觉传达设计专业自评报告正文视觉传达设计专业自评报告一、专业定位与培养目标1、专业定位以行业需求为导向，培养和塑造人才。坚持厚基础、宽口径、重实践；坚持课堂教学与社会经济建设中的实际课题相结合，使学生在掌握本专业知识的同时，能有机地将自己所

视觉传达设计专业实践教学大纲学科门类：艺术学代码：13专业类别：设计类代码：1305专业名称：视觉传达设计代码：130502统稿审定：刘琳前言及统稿：付凌云第一章执笔：李洪胡伟第二章执笔：陈勤学陈欣王璐赵岩第三章执笔：陈勤学廖娟前言为适应文

《视觉传达设计》教学大纲Visual Communication Design责任教师：胡慧审核人：课程编号：1116469总学时数：40学时（其中理论教学15学时，实验或实践教学25学时）学分：2.5学分一、本大纲适用专业美术学专业。二、

《CAD软件设计》课程教学大纲一、基本信息1．课程名称CAD软件设计/CAD Software Design2．课程代码163Y0953．课程类别专业课4．课程性质专业选修5．学时／学分32/26．先修课程立体构成、coreldraw软件设

《设计管理与法规》课程教学大纲一、基本信息1、课程名称：设计管理与法规/Design Management and Regulation2、课程代码：163Y0803、课程类别：学科基础（平台）课4、课程性质：专业必修5、学时／学分：16/

视觉传达设计实习教学大纲课程名称：毕业实习课程类别：必修学时：学分：适用专业：视觉传达艺术设计专业一、课程性质与目的毕业实习是学生在完成教学培养计划所规定的课程之后，即将进入毕业设计之前的一个重要实践性教学环节，通过毕业实习，深入企业、公司

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

《视觉传达设计》教学大纲一、实习目的与任务掌握并实践利用视觉元素准确、快速传播视觉信息的方法、规律和策略；积累优秀作品案例，培养个人对视觉传达效果的评判能力；培养学生综合性创意思维、平面设计软件操作能力、动手制作能力。二、实习方式及场所实习

《设计基础》课程教学大纲一、教学目的：通过设计基础的教学，为学生将来从事设计工作打下必需的造型基础。培养和提高学生的创造性，综合思维能力和综合表现能力。二、教学原则：1：理论与实践相结合的原则，激励学生勇于创新。2：讲授、讨论及随堂讲解等形