中班语言活动教案大全200篇提供最新中班语言活动教案大全200篇，供各位教师参考学习，我们会定期更新增加中班语言活动教案文章，欢迎收藏！幼儿园中班语言活动详案《小兔怕怕》幼儿园中班语言活动教案反思《对对歌》中班语言活动教案《醒来了》中班语言活动教案《春天的朋友》幼儿园中班语言活动教案《快乐的橡皮泥猪》中班语言活动教案《微笑》中班语言游戏活动教案《夸夸我自己》

幼儿园中班语言活动：学说句子（【活动设计背景】这是一节语言课，主要是发展幼儿的语言表达能力。由于我班的大部分幼儿这学期刚入园，刚入学时，相当一部分幼儿还不会说普通话，更不用说用普通话来表达自己的意愿了。如今，幼儿的语言表达能力都有较大提高，但是，看图说话还有一定的欠缺，因此我设计这一节课...【活动目标】1、学习用“…在…“的句式说一句完整的话。2、培养幼儿

幼儿园中班语言领域活动设计方案语言是人们进行交流和沟通的工具，儿童时期是语言发展的时期，也是最迅速的时期。以下是小编精心收集整理的幼儿园中班语言领域活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。幼儿园中班语言领域活动方案1教学目标：1、在学习诗歌的过程中，理解大树和小鸟的依存关系。2、初步学习按诗歌的结构仿编诗歌，体验仿编后的成功感。3 、增进爱护鸟类和关爱

一、活动目标：1、知道例外的手势能表达例外的意思。2、感知人们的非言语交往方式。二、活动准备：哑语新闻、交警指挥交通、足球比赛等录象。三、活动过程：1．会说话的手。——观看哑语新闻，猜猜播音员或主持人在干什么。——让幼儿谈谈什么时候人们也会用手来说话。——根据幼儿谈及的内容播放相应的录象，使幼儿知道例外的手势可以表达例外的意思。2．我“说”你猜。——教师做简

幼儿园中班语言领域活动TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】幼儿园中班语言领域活动《我的家人》设计意图：在中班语言活动《我的家人》中通过老师讲述自己的全家福来引导幼儿进一步了解自己的家人从而体验家的温暖萌发去爱去体贴父母和长辈的情感感受有家真好。根据《纲要》中给幼儿创造一个自由宽松的语言环境支

中班幼儿语言活动教案——它们在变教学目的：让幼儿理解并运用“越……越……”的句式描述物体的变化，知道形成事物发展的概念。教学准备：每组一盒七巧板，彩笔一套。教学过程：一、组织幼儿。二、创设游戏情境，激发幼儿游戏的兴趣。1、教师击鼓，鼓声由重到轻，速度由快到慢。2、组织幼儿练声，声音由高到低、速度由慢到快。三、启发幼儿用“越……越……”的句式描述声音的变化。1

中班语言教案《我长大了》一、设计意图：随着幼儿生理的不断成熟，幼儿活动能力及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的认知也不断增强，本课将让幼儿在感知自身机体的发展下，进一步感知自己心理及认知能力方面的发展，培养幼儿自主性及想象能力，激发幼儿热爱生命，热爱生活的情感。二、活动目标：1、结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断成长，引导幼儿对自身发展变化的

幼儿园中班语言活动：家活动目标：（1）帮助幼儿理解《家》这首小诗的语言和画面，把握这首诗的内在情感脉络。（2）教幼儿学习以艺术的方式观察周围事物，想象事物之间的关系。（3）教幼儿按照诗歌的重复结构仿编，将个人的经验想象用诗歌的形式表现出来。活动准备；1、根据诗歌内容，制作1幅教学挂图。2、水笔、油画棒、剪刀、浆糊活动过程：第一层次：学习作品教师主要帮助幼儿理

幼儿园中班语言活动：谁来了活动目标1、通过活动，引导幼儿扩散思维，说出飞、爬、跳、游等动词。2、鼓励幼儿能大胆表现动物的动作，以愉快的情绪参与活动。活动准备1、一幅画有花、草、树、小河、天空的背景图.2、音乐-（活泼欢快的音乐).3、小动物图片若干。活动过程一、出示背景图.引发幼儿对背景图的兴趣。1、教师：咦，这是哪里？噢，原来树林里要开表演会，今天，许多小

幼儿园中班语言活动教案：梳子(儿童诗)

幼儿园中班语言游戏教案：小兔子开商店活动目标：1、在情境游戏中学习并正确使用量词。2、通过情境调动幼儿参与活动的积极性。活动准备：四个瓶子、桌子一张、椅子两把、三双袜子、五个帽子。（以PPT形式演示）活动过程：一、创设情境，感受儿歌内容：1、白:师扮小兔子：我是小兔子，要开小铺子，欢迎大家光临。我的铺子里有许多货物，看一看都有什么？（引导幼儿初步了解儿歌内容

中班语言活动——家一．设计思路：最近我们开展了“春姑娘来了“的主题活动，通过老师预设的一系列活动，幼儿感受到了春天是个美丽的季节，燕子从南方飞回来了；小河里的冰也融化了；小草从大地妈妈的怀里钻了出来；柳树姑娘梳起了长长的辫子……在这前提下，我选择了本次活动，想通过本次活动，通过老师有意识地提取和创设一些画面，引导幼儿仔细观察，感受优美的画面和语言的抒情。在活

幼儿园中班语言活动课件大全小活动目标：1、理解故事内容，懂得为大家做好事，自己也会得到快乐的道理。2、能使用故事中的语言完整地回答问题。3、愿意与别人交流。4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。活动准备：知识经验：初步了解植物的生长。环境材料：根据故事绘制图片二张。录音、磁带，每人一个小花籽胸饰，花籽娃娃脸一个。活

幼儿园中班语言游戏活动优质教案学习用简单的语言描述动物的主要特征，并会根据动物的主要特征编成谜语。能听懂并理解简单的游戏规则，激励幼儿积极动脑参与编迷猜谜活动。下面就是我给大家带来的幼儿园中班语言游戏活动优质教案，希望能帮助到大家!幼儿园中班语言游戏活动优质教案一：动物猜猜乐游戏目标：1、描述动物的外形特征、生活特点，能根据描述的特点说出对应动物;2、遵守游

教学资料参考范本幼儿园中班语言教案《好消息》活动目标：1、欣赏散文，在阅读好消息传送的过程中，了解春天的有关信息，感受春天的意境。2、初步学习在画面和文字间建立一定的联系，萌发对文字的兴趣。活动准备：1、带领幼儿观察早春大自然的变化，激发他们关注季节特征的兴趣。2、绘制春天背景图及有关角色（微风、白云、小鸟、蜜蜂等）及相应文字。3、配乐录音带。设计思路：现在

幼儿园中班语言教案详案：幼儿园的一天活动背景:孩子已经熟悉了幼儿园的生活，对幼儿园主要活动安排的了解，为孩子更自主、更自由地开展活动，积累了经验。活动从了解幼儿园的生活内容开始到了解幼儿园活动的意义，使孩子平时积累的感性经验，有一些理性的了解，从而更理解并更喜欢幼儿园的生活。内容与要求:熟悉幼儿园的主要活动安排，喜欢幼儿园的生活。活动准备:幼儿园主要活动的图

中班幼儿语言游戏教案【篇一：中班语言活动教案】教学分析教学目标：1．使幼儿了解植物的生长与水、阳光的关系知道植物的生长离不开阳光、空气、水等知识。2．感受植物的生命力，加深对春天特征的认识。3．通过对种子发芽过程的了解，培养幼儿爱护植物，照顾植物的情感。教学准备：课件、放在水里的种子、放在干燥土里的种子、发芽的种子、适合播种的种子、泥土、透明种植容器等教学过

新兴中心幼儿园中班语言教案诗歌《我想》授课人：王艳侠目标：1．观察动物的明显特征，理解诗歌内容。2．感受诗歌中的稚拙美，学习创编诗句。准备：动物图片若干（小象、小猴、小鹿、长颈鹿、小兔、小猫钓鱼等）。过程：一、导入新课师：小朋友好幼：老师好师：今天，我们中三班来了很多小客人，想和你们一起玩游戏，你们想知道他们是谁吗？幼：想（一）、观察动物图片1、小象图片①师

中班语言领域活动《戴眼镜的小猴子》一、活动目标1、理解故事内容，让大胆猜想并能完整表达自己的想法。2、尝试用“因为……所以……”和“我希望……”的句式来表述保护眼睛的方法。二、活动准备：PPT 音频视频手偶三、活动过程：打招呼，小朋友们早上好！▲情境导入：听，是什么声音？（此时电话视频铃声响起，图片展示在电视上）是猪猪侠给我们发来了视频，我们一起来看看猪猪侠

中班幼儿语言活动案例分析【案例一】幼儿姓名：朵朵（化名）年龄：5岁班级：中（1）镜头一：语言活动《大狮子和小老鼠》开始了，老师出示图片大狮子和小老鼠，并提问：“大狮子是个什么的动物，小老鼠呢？”朵朵就她的位置上表演起来。老师出示图片让幼儿表演狮子抓住老鼠时的情景，朵朵伸出手，牢牢抓住，眼睛紧紧地盯着！镜头二：老师提问：“小老鼠被大狮子抓住了，他会怎样求饶呢？