信息化建设及应用考核细则单位名称:【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】

xx小学教育信息化应用考核制度一、指导思想：大力推进信息技术在教育教学中的应用，推动课堂教学结构和教学模式的改革和创新，逐步形成教育信息技术应用的环境、条件及方法，真正实现以教育信息化带动教育现代化。初步创建信息技术与教学整合的学习环境、学习资源和学习方式，整体提升我校教育信息技术应用的质量和水平。二、考核内容：1、能运用现代化信息技术进行备课，并能充分考虑

盐城市**区信息化建设工作考核办法为进一步加快我区信息化建设进程，明确各块、各部门的信息化建设工作的责任和义务，促进我区信息化建设工作再上新的水平，现就做好2013年我区信息化建设，制定我区信息化建设工作考核办法，具体内容如下：一、考核范围各镇、街道、**新区、环保产业园、新洋经济区和区直各部门及市直驻区单位。二、考核内容（一）各镇、街道、**新区、环保产业

教师信息化应用考核细则为了进一步推进我校信息化校园建设，提高我校教育现代化水平，发挥教育信息化技术在学校教育教学工作中的作用，构建高效课堂，加快我校教育信息化建设步伐，根据县局有关文件精神，结合我校实际，特制定本细则:我校信息化考核方案中考核分值总分10分，组成如下及考核方式:一、班班通使用----2分(一)要求:所有教师(除体育、信息教师)每周上2节利用班

浙江大东吴建设集团信息化工作管理制度及考核办法第一章总则第一条为进一步加强浙江大东吴建设集团特级资质考评信息化工作的规范管理，促进浙江大东吴建设集团信息化建设的实效性与可持续发展，真正发挥PKPM项目综合管理系统在浙江大东吴建设集团管理方面的支撑作用，根据特级资质施工企业信息化考评标准，结合浙江大东吴建设集团工作实际，特制定本制度。第二条浙江大东吴建设集团信

中心小学教育信息化工作管理和应用考评制度1、对在前两周成立组织，明确职责的班级，对该班通报表扬，不能按期成立组织者，通报批评。2、积极召开教育信息化工作会议，及时对上期教育信息化工作进行总结，对本学期工作进行规划，详细制订《日程安排》。按时完成任务者，对班主任进行相应奖惩。3、建立教育信息化工作档案。按时完成任务者，班主任奖30元。对各班《教育信息化档案》进

浙江大东吴建设集团信息化工作管理制度及考核办法第一章总则第一条为进一步加强浙江大东吴建设集团特级资质考评信息化工作的规范管理，促进浙江大东吴建设集团信息化建设的实效性与可持续发展，真正发挥PKPM项目综合管理系统在浙江大东吴建设集团管理方面的支撑作用，根据特级资质施工企业信息化考评标准，结合浙江大东吴建设集团工作实际，特制定本制度。第二条浙江大东吴建设集团信

一、健全完善信息化组织管理体系企业信息化的管理体系分为战略管理、实施管理和运维管理三个层面。企业信息化管理体系的框架，企业信息管理体系是一个动态的体系。过不断地进行PDCA而得以不断的提高和发展。 (注*PDCA信息化组织管理体系)1、企业信息化管理体系随着企业对信息沟通速度和质量要求的不断提高，因此企业的信息化需要在良好的管理方法下进行运作。企业的IT管理

信息化系统应用绩效考核管理办法为贯彻公司《CSPS信息化建设与应用》的文件精神，落实公司责任制考核要求，加强对信息化建设的监督和管理，提高信息化应用效率，促进信息资源共享，特制定本办法。一、考核原则考核工作将遵循科学性、客观性、公正性和针对性的原则，采取自评、互评、实地调查和部门评审等方式，采集信息资料，实事求是地开展考核工作。二、考核主体由公司技术中心牵头

信息化建设及应用考核细则

附件：信息化项目管理制度1总则1.1目的为规范****集团公司新建、扩建、改造信息化项目的建设实施管理，保证项目质量，顺利交付，提高投资效益，特制定本制度。1.2适用范围本制度适用于集团公司所有自行承建或由外部供应商承建的新建、扩建、改造、升级和优化的信息化项目的管理。1.3信息化项目分类集团公司信息化项目分为信息化基础设施项目和信息化应用系统项目。信息化基

教育信息技术管理工作考核办法为进一步加强我校教育信息化管理与教育信息化教学应用不断提高我校教育信息化管理水平和教师教育信息化教学工作，增充分发挥我校现有信息化教育设施和资源的效能，应用技能，强教师利用现代信息技术进行业务学习、教育管理、教学应用和教育教学改革的创新和能力，不断提高我校教育教学质量，根据《教育信息化管理工作考评标准》，给合我校实际，特制定《湟中

崇州市燎原小学信息化建设管理制度第一章燎原小学信息化建设管理制度总则为了保障燎原小学校园网络系统安全、促进校园数字化应用和发展、保证校园网络的正常运行，为我校师生提供一个先进、可靠、安全的计算机网络教学、科研和办公环境，促进学校与外界的信息交流、资源共享和科研合作，制定本管理条例。第一节管理组织机构第一条校园网管理小组由学校校长、分管副校长、教导处和信息技术

信息化建设及应用考核细则

教师信息化应用考核细则实验小学实验小学教师信息化应用考核细则为了进一步推进我校信息化校园建设，提高我校教育现代化水平，发挥教育信息化技术在学校教育教学工作中的作用，构建高效课堂，加快我校教育信息化建设步伐，根据县局有关文件精神，结合我校实际，特制定本细则：我校信息化考核方案中考核分值总分10分，组成如下及考核方式：一、班班通使用(2分)（一）要求：所有教师（

一、健全完善信息化组织管理体系企业信息化的管理体系分为战略管理、实施管理和运维管理三个层面。企业信息化管理体系的框架，企业信息管理体系是一个动态的体系。过不断地进行PDCA而得以不断的提高和发展。 (注*PDCA信息化组织管理体系)1、企业信息化管理体系随着企业对信息沟通速度和质量要求的不断提高，因此企业的信息化需要在良好的管理方法下进行运作。企业的IT管理

信息化绩效考核办法1 目的响应集团公司信息化发展要求，新疆能源公司（以下简称“公司”），加快推进信息系统升级，提高信息技术支撑能力，贯彻落实集团公司信息化工作部署，促进各二级单位信息化工作开展。2 使用范围新疆公司各二级单位。各二级单位可在本办法基础上制定本单位的考核办法。3 组织与职责3.1科技信息环保部3.1.1制定和修订新疆公司信息化绩效考核办法。3.

Байду номын сангаас考评要点：措施，机房有专职的网络管理或者系统管理员。1、对机房中的服务器、交换机、路由器、防火墙各种设备进行归置，机房有防火、恒温控制、UPS

教师信息化应用考核细则实验小学实验小学教师信息化应用考核细则为了进一步推进我校信息化校园建设，提高我校教育现代化水平，发挥教育信息化技术在学校教育教学工作中的作用，构建高效课堂，加快我校教育信息化建设步伐，根据县局有关文件精神，结合我校实际，特制定本细则：我校信息化考核方案中考核分值总分10分，组成如下及考核方式：一、班班通使用(2分)（一）要求：所有教师（

附件9龙山县中小学教育信息化管理与应用工作考核评估细则