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高中语文教案必修五人民教育出版社2004年版高中语文第五册第一单元《林教头风雪山神庙》教案教学目标：1、分析林冲的性格特点，把握他被逼上梁山的心理过程。2、理解古典小说的特点，理清本文草蛇灰线的结构特点。3、理解本文的社会意义，学会用历史的

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以课堂阅读诱导课外阅读兴趣——《项链》教学案例教学目的1. 感悟莫泊桑小说在特定的社会大潮中、跌宕起伏的情节下人性的演绎2. 提高口头复述小说情节的能力3. 培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。教学重点理清课文中小说的三要素。教

高中语文第二册第四单元复习教案教案教学设计高中语文第二册第四单元复习教案教学目标：1．把握文章的主旨，并提炼作者的主要观点。2．品味妙语佳句的艺术魅力。3、理解本单元文化内涵以及一些阅读方法。教学时数 1课时教学步骤：一、阅读能力培养释要。

人教版高中语文必修三教案全册人教版高中语文必修三教案全册《林黛玉进贾府》【学考目标】掌握相关文学常识掌握文中重点字词，特别是古今异义词把握文章基本内容【自主复习】文学常识曹雪芹，名，字，号，清代小说家。《红楼梦》又名《》，是一部具有高度思想

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江西省信丰中学高中语文第二册《第3课神奇的极光》》教案[教学目标]一.基础知识目标：丰富知识储备，了解有关极光的神话传说、极光的形态、极光的成因原理。二.能力培养目标：引导学生独立进行信息筛选，促使其逐步形成合理的思维步骤。三.思想教育目标

2019-2020年高中语文《为了忘却的纪念》教案5 沪教版第二册【教学目标】：[知识目标]：1、仔细揣摩文章的语段体悟白莽和柔石崇高的品格2、学习鲁迅文章运用多种表达方式从不同角度刻划人物形象的方法[技能目标]：学会写作复杂的记叙文[情感

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高中语文第二册复习提要－教学教案-高三语文教案《改造我们的学习》一、本文的逻辑思路：本文采用了层进式的论证结构引论：主张正面：回顾发展的历程，阐明改造的重要本论：理由反面：分析存在的缺点，强调改造的必要对比：揭示斗争的实质，突出改造的迫切结

人教版高一语文下册教案（2021最新版）作者：______编写日期：2021年__月__日【篇一】一、导入，介绍作者。1、第三代诗群：他们诗群的诗人认为“诗到语言为止”，强调口语写作的重要性，他们的作品对中国现代诗歌的发展产生了积极的促进作

高中语文教案《劝学》一、教学目标1.知识与能力目标：了解荀子和《荀子》相关知识；掌握重点文言知识，积累文言词汇，实词如：劝、中、就、假、绝等等，虚词如：而、焉、以、其、之；掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。2.过程与方法目标：借

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高一语文下册必修二教案高一语文下册必修二教案（一）【教学目标】1、有感情地朗读全诗，学习、把握诗中的节奏和旋律，培养学生阅读诗歌的能力。2、通过分析人物形象，理清诗人情感发展的脉络，体验诗人对劳动人民真挚、热烈的感情以及对旧世界的仇恨和诅咒

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