优质课教学设计封面)
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范进中举学科:高中地理学校:南和县实验中学姓名:杨娜题目:城市化过程与特点(内页不准署名)金瓯学校瓯北校区小学2015—2016学年第一学期学科:___语文________班级:___九年级______ 任课教师:张海涛_________《

2020-02-05
幼儿园中班绘本阅读《彩虹色的花》优质公开课教案
幼儿园中班绘本阅读《彩虹色的花》优质公开课教案

中班《彩虹色的花》活动目标:1、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。2、通过教师大声读,学生动情读、参与演,让学生感知故事。3、结合故事情节,感悟“施比受更快乐”的意义。4、通过画一画彩虹花、写一写彩虹花与小

2024-03-19
公开课教案封皮 (1)
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办园宗旨:健康 快乐 明礼 感恩 蹲下来说话 牵着手教育 抱起来交流班 级 小三班 姓 名 张绣娟杭锦旗巴拉贡幼儿园2016年5月

2020-03-16
制作封面和封底教学设计
制作封面和封底教学设计

制作封面和封底一、教材分析该教学内容为江苏科学技术出版社《初中信息技术(上册)》第3章第1节第4课时的内容,课题为《制作封面和封底》。本课的主要任务是让学生了解封面封底的组成和布局,以及掌握图片与艺术字的插入和大小位置的更改方法,综合运用这

2024-02-07
优质课教学设计封面)
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范进中举学科:高中地理学校:南和县实验中学姓名:杨*题目:城市化过程与特点(内页不准署名)金瓯学校瓯北校区小学2015—2016学年第一学期学科:___语文________ 班级:___九年级______ 任课教师:***_________

2024-02-07
优质课教学设计封面)
优质课教学设计封面)

范进中举学科:高中地理学校:南和县实验中学姓名:杨娜题目:城市化过程与特点(内页不准署名)金瓯学校瓯北校区小学2015 —2016 学年第一学期学科:___ 语文 _____ 班级:___ 九年级 ___ 任课教师:***_______《城

2024-02-07
小班早期阅读《是谁的肚脐眼》公开课教案
小班早期阅读《是谁的肚脐眼》公开课教案

小班早期阅读《是谁的肚脐眼》公开课教案《小班早期阅读《是谁的肚脐眼》公开课教案》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!小班早期阅读《是谁的肚脐眼》活动目标:1.理解和学习句式“这是★★的肚脐眼”,进一步巩固翻书阅读

2024-03-19
公开课教案封面
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公开课教案课题:班级:授课教师:单位:时间:

2024-02-07
教学设计封面
教学设计封面

教学设计2017---2018学年第二学期学校:西关小学班级:二年级科目:语文姓名:王彬

2024-02-07
新部编版二年级下语文《快乐读书吧:读读儿童故事》优质示范公开课教案
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快乐读书吧:读读儿童故事【核心素养目标】文化自信:产生阅读儿童故事的兴趣,感受课外阅读的快乐。语言运用:能自主阅读自己喜欢的故事,了解故事的重要内容思维能力:初步学会看书的目录,能从目录中大致了解书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。审

2024-03-19
优质课比赛教案封面
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优质课比教敬业与乐业姓名:李巧云单位:章丘二职专月4年2014时间:

2024-02-07
语文教案封面图片
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语文教案封面图片【篇一:教学设计封面】附件5南沙区中小学教师教学基本功和技能竞赛之课件制作决赛教学设计课题名称:_____《跨越百年的美丽》_______________________________学科组:______小学语文_____

2024-02-07
教案教学设计封面(20200620102628)
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n月 日 (201 -201 2014 年 学年度第学期)学 科 任课班级:任课教师nXXX学校教学设计(201 -201 学年度第学期)学科:______________________任课班级:___________________任课

2024-02-07
公开课教学设计封面
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芦柞镇中心小学青年教师公开课教学设计

2024-02-07
绘本《The Very Busy Hen》公开课教案
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【教学设计】The very busy hen.一、教学目标知识目标:能听懂、正确认读新单词hen, planting, watering, cutting, mixing, baking, wheat 能力目标:1.能听懂故事内容,理解故

2024-03-19
优质课教案封面
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纳雍县勺窝乡优质课比赛教案学科年级课题参赛教师参赛教师所在学校授课时间

2020-10-12
小学美术浙人美版四年级上册第14课《为自己的书设计封面》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
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小学美术浙人美版四年级上册第14课《为自己的书设计封面》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案1教学目标知识与技能:认识封面设计3要素:文字、配画、色彩,并应用绘图软件进行创意设计。过程与方法:通过创设情境、观察分析、实践指导、问题解决等学法,让

2024-02-07
教案封面封皮设计讲课讲稿
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教案封面封皮设计教案学校:杨庄小学学科:美术年级:二年级第一课流动的颜色教学目标:1、知道两种颜色调和后会产生第三种颜色。2、根据吹画后的效果,展开想像,并添画成一幅完整的作品。教学重、难点:1、让学生在观察两种颜色互相渗透过程中,感受色彩

2024-02-07
备课教案封面封皮设计
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教案学校:杨庄小学学科:美术年级:二年级第一课流动的颜色教学目标:1、知道两种颜色调和后会产生第三种颜色。2、根据吹画后的效果,展开想像,并添画成一幅完整的作品。教学重、难点:1、让学生在观察两种颜色互相渗透过程中,感受色彩变化的美。2、根

2024-02-07
教案教学设计封面
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XXXX学校教学设计(201 -201 学年度第学期)学科:;任课班级:;任课教师:;2014年月日XXX学校教学设计(201 -201 学年度第学期)学科:;任课班级:;任课教师:;2014年月日XXX学校教学设计(201 -201 学年

2024-02-07