第一讲：学科间的关联 • 首先锁定研究对象：分子 + 环境，或者更大的体系 – 分子：单个或几个分子 ，千万个分子 – 环境：多个分子，连续介质 • 计算途径：原理 + 算法 – 原理：物理学，化学，生物学 – 算法：数学、统计学 同样的几
Biological questions on systems-levels,such as diseases, evolution, medicine etc.Ras region TGFβ regionP53 regionGoh et
2018/5/21 15四、遗传中的数学计算（一）碱基互补配对原则 双链DNA分子：A＝T、G＝C A＋G＝T＋C＝50% （A＋ G ）/（T＋ C ）＝1 A1＝T2、T1＝A2、G1＝C2、C1＝G2 （A1＋T1）/（G1＋C1）＝
2018/9/1 12〖例5〗下图是在一定的CO2 25 浓度和温度下，某阳生植物 20 CO2的吸收量和光照强度的 15 10 关系曲线，据图回答： （1）该植物的呼吸速率为每 5 小时释放CO2 5 mg/dm2。 0 （2）b点表示光
2/4Aa1/4aa2020/12/141/4BB → 2/4Bb → 1/4bb →1/4BB → 2/4Bb → 1/4bb →1/4BB → 2/4Bb → 1/4bb →h
计算生物学复习题名词解释：ORFs----在DNA链上，由蛋白质合成的起始密码开始，到终止密码子为止的一个连续编码序列。算法---为了解决一个适当的公式化表示的问题而必须执行的一系列指令。相似性方法：利用一个基因组中已知功能的基因预测另一物
2020年北京林业大学生科院计算生物学与生物信息学（0710Z2）研究方向、考试科目、参考书目、考研经验、复习指导一．研究方向01系统生物学二．初试考试科目①101思想政治理论②201英语一③714生物化学与分子生物学④847遗传学三．复试
cd常生长？为什么？15不能正常生长。白天 10光照强度为b时，无有机 物积累，而夜间消耗有机 物，从全天来看，有机物5 0 －5 －10b 5 a101520 25 30 35
Acute Inflammations Data Set(急性炎症数据集)数据摘要：The data was created by a medical expert as a data set to test the expert syst
名词解释(共21分，每小题3分)：Motif（基序）：调节蛋白(TF) 结合到一段DNA 序列，称这段DNA 序列为基序部分酶切:将样本DNA在有限的时间内进行酶切，结果，在某个概率下，任意两个（不一定是相邻的）位点间的区段可能没有发生酶切
What are signal pathways?Protein-Protein InteractionsSignals from the exterior of a cell are mediated to the inside of t
名词解释(共21分，每小题3分)：Motif：DNA、蛋白质等生物大分子中的保守序列。部分酶切：将样本DNA在有限的时间内进行酶切，结果，在某个概率下，任意两个（不一定是相邻的）位点间的区段可能没有发生酶切，因此会生成任意两个限制酶切位点间
遗传学中的数学计算1．有关蛋白质的计算：①n个氨基酸分子脱水缩合形成m条多肽链（多肽链之间无肽键），失去的水分子数（s）和形成的肽键数（t）之间的关系式：s＝t＝n-m则：n=m+t(s).即：氨基酸分子数＝肽链数＋肽键数（失去的水分子数）
CS 374: Algorithms in Biology (Spring 2010) Ting Liu Paper reference Peacock, C.S. et al. Comparative genomic analysis o
利用DNA甲基化450K array数据估计肿瘤细胞纯度与差异甲基化分析——《计算生物学编程语言》考试题目DNA甲基化是一类重要的表观遗传修饰，它可以通过控制基因表达在多种细胞过程中起作用，比如胚胎干细胞发育[1]，基因组印迹化[2, 3]
Breast Tissue Data Set(乳腺组织数据集)数据摘要：Dataset with electrical impedance measurements of freshly excised tissue samples fro
碱基配对DNA : A-T（配对）,T-A, G-C, C-G RNA：A-G （配对）,G-A, G-C, C-G, G-U（错配）,U-G（错配）蛋白质、氨基酸、核酸与核苷酸氨
序列KKAVINGEQIRSISDLHQTLKK WELALPEYYGENLDALWDCLTG VEYPLVLEWRQFEQSKQLTENG AESVLQVFREAKAEGCDITI结构功能进化内容概要 结构比对与分类 三维结构预测 原
高中生物学习方法及超全计算公式总结！高中生物常用的记忆方法（1）简化记忆法即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、
