《记念刘和珍君》导学案（三课时） 学习目标： 1、理清文章思路，领会文章主旨；品味语言，深入理解文章的思想感情和含义深刻的句子； 2、学习文章叙事和写人的技巧，了解课文记叙、议论、抒情综合运用的写法； 3、学习爱国青年学生高度的社会责任感和
《记念刘和珍君》试讲稿 尊敬的各位评委： 下午好，我是XX号选手，我今天试讲的课程是《记念刘和珍君》，现在开始正式上课！ 上课，同学们好！ 一、导入 在中国现代文学史上，有一人被誉为“民族魂”。他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的
《记念刘和珍君》导学案第一课时 授课日期：备课教师：王春风备课组长：王春风 学习目标：知识与技能：1、掌握“寥落、桀骜、屠戮、浸渍、菲薄、租赁、陨身不恤、长歌当哭”等词语意义。 过程与方法：1、学会采用勾摘录关键词语的方法，抓住作者思想感情
记念刘和珍君导学案教师版 【学习目标】 1、了解时代背景，领会写作意图，把握思想内容。 2、分析人物形象，学习刘和珍等爱国青年渴求真理、勇于斗争的优秀品质。 3、明确作者思想感情发展的脉络，深入体会作者的悲愤之情，品味文中一些富含深意的语句
． ． ． ． ． ． ．． ． ． ． ． ． ． ． ． ． “ （ 第 7 课 记念刘和珍君 本文较长，难理解的语句很多，需要掌握的词语也很多，学生需要在课前做好充分的自主学习和思 考的准备。 课堂导学案”除了引导学生利用工具书和网络
《纪念刘和珍君》导学案第三课时(人教版高一 必修一) : 学习重点：理清第三部分的写作思路:，根据思路，探索语句的含义和作用，深入理解文章的思想感情。 一、边读边思，互动探究 1.正确理解划横线词语含义： “时间永是流驶，街市依旧太平，有限
《纪念刘和珍君》导学案 教学参考 1130 1441 《纪念刘和珍君》导学案 学习目标： （1）了解鲁迅的生平及本文的时代背景。 （2）理清思路，深入理解文章的思想感情。 （3）根据思路，探索语句的含义和作用。 （4）了解刘和珍烈士的生平及
《记念刘和珍君》教学设计 【教学目标】 抓住与人物相关的事件，分析概括人物的性格。 【教学过程】 一、明确学习目标(幻灯片展示) 二、检查预习 （一）扫清字音障碍。 准确读出下列划线字的音节。 屠戮（）寥落（）长歌当哭（） 菲薄（）踌躇（）
《记念刘和珍君》导学案(第一课时) 姓名：班级：组别： 编写人：孙炳祥审核人：高一语文组编号：20150107-1 学习目标： （1）了解鲁迅的生平及本文的时代背景。 （2）理清思路，深入理解文章的思想感情。 （3）根据思路，探索语句的含义
记念刘和珍君导学案教师版 【学习目标】 1、了解时代背景，领会写作意图，把握思想内容。 2、分析人物形象，学习刘和珍等爱国青年渴求真理、勇于斗争的优秀品质。 3、明确作者思想感情发展的脉络，深入体会作者的悲愤之情，品味文中一些富含深意的语句
《记念刘和珍君》优秀教案设计 《记念刘和珍君》优秀教案设计篇一【教学目标】 一.理解课文包含的主要意思，阐释课文中难句的含义。 二.了解课文记叙、议论、抒情三种表达方式综合运用的写法。 三.学习爱国青年的精神，铭记血债，不忘教训，增强民族自
《记念刘和珍君》导学案 编写人：审核人：编写时间: 班级组名组号姓名 【学习目标】 1．抓住作者思想感情的脉络，理清全文思路。 2．深入体会作者的悲愤之情，重点理解一些关键文句的含义。 【重点难点】 关键文句的理解，思想情感的理清 【学法指
《记念刘和珍君》教学案（新） 教学园地 10-07 1255 ： 《记念刘和珍君》教学案（新） 【教与学目标】 1．理清思路，探索语句的含义和作用，深入理解文章的思想感情。 2．了解刘和珍烈士的生平及死难经过，认识反动政府的残忍以及反动文人
《记念刘和珍君》导学案（三课时） 学习目标： 1、理清文章思路，领会文章主旨；品味语言，深入理解文章的思想感情和含义深刻的句子； 2、 学习文章叙事和写人的技巧，了解课文记叙、议论、抒情综合运用的写法； 3、学习爱国青年学生高度的社会责任感
《记念刘和珍君》导学案 第一课时 【学习目标】 1、了解鲁迅的生平及创作本文的时代背景 2、掌握生字的读音和重点词语的意义 3、朗读全文 一、自主预习 1、走近作者 鲁迅，（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代伟大
《记念刘和珍君》第一课时导学案 编写人：审核人：编写时间：2017-9-10 【学习目标】 1.梳理文章脉络，划分层次段落。 2.分析刘和珍君的人物形象。 【重点难点】 概括主旨大意，分析刘和珍君这一人物形象。 【学法指导】整体感知，自主学
《记念刘和珍君》导学案（三） 《记念刘和珍君》导学案（三） 一、自主学习 正确理解划横线词语含义： “时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。
《纪念刘和珍君》导学案【学习目标】（1）了解鲁迅的生平及本文的时代背景理清思路，深入理解文章的思想感情。（2）通过预习题目对课本有整体感知,在此基础之上深入研讨文本,挖掘作品深层次含义；根据思路，探索语句的含义和作用。（3）了解刘和珍烈士的
《记念刘和珍君》导学案 一、知识储备 作者简介 鲁迅（1881年9月25—1936年10月19），原名周樟寿（后改名周树人），字豫山，后改为豫才,浙江绍兴人。发表第一篇白话小说《狂人日记》时（1918年5月）始以“鲁迅”为笔名。他的著作主要
记念刘和珍君导学案 【学习目标】 1、准确掌握基础知识，能阐述文中内涵深刻词句的含义，提高语言的理解能力。 2、自主学习，合作探究，能抓住作者思想感情发展的脉络，理清文章思路。理解文章主旨。 3．揣摩重点语句，鉴赏文章的写作特色，提高读写能
