“下定义”三原则“依据所供材料下定义”是语用题的一种常见类型，它主要考查两种能力：一是信息分析、鉴别、筛选、整合的能力，二是表达简明、连贯、得体的能力。一、定义必须是单句定义必须以单句的形式呈现。不管命题人在题干中有没有明示，同学们给出的“定义”都必须是单句。由于命题人所提供的材料往往比较复杂，一般都由好几个单句（甚至复句）组成，同学们如果缺乏强烈的单句意识

高考语文：下定义需要汰除的六种信息下定义一般采用“什么是什么”或“什么叫做什么”的基本模式。它要求考生在整体理解的基础上，对事物的本质属性进行概括，因此，需要汰除本质属性之外的信息。归纳起来有以下六个方面：一、重复信息一般定义题所给材料并不能直接用来组合，各句内容之间往往有交叉重复，这就需要汰除它们，然后再进行语句组合。例1.提取下列材料的要点，整合成一个单

高三语文复习下定义

高考语文之下定义

下定义专题课件

高考语文：下定义需要汰除的六种信息下定义一般采用“什么是什么”或“什么叫做什么”的基本模式。它要求考生在整体理解的基础上，对事物的本质属性进行概括，因此，需要汰除本质属性之外的信息。归纳起来有以下六个方面：一、重复信息一般定义题所给材料并不能直接用来组合，各句内容之间往往有交叉重复，这就需要汰除它们，然后再进行语句组合。例1.提取下列材料的要点，整合成一个单

高三语文下定义专题1、提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“端午节”。（不超过35字）①端午节是我国民间的一个传统节日，又称端阳节。②端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。③端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投汩罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。④过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行了龙舟竞赛等活动，香港、澳门也派了代表队参加。⑤过端午节

2020年高考语文一轮总复习《压缩语段》：下定义下定义是揭示概念内涵的逻辑方法，就是把概念所反映对象的本质属性揭示出来。表达一般用“被定义概念(种概念)”＝“种差”(种概念区别于同一类属的其他概念的特性)＋“邻近的属概念”(大概念)的形式。如何“下定义”例1阅读下面的文字，提取主要信息，给“播客”下定义。(不超过40个字)播客的英文名称为Podcast，我们

04浙江卷22题 提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十 四史”作一解说。(可适当增删词语，不得改变原意)①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目 的。 ②封建统治者称

训练1、根据下面所列的7个句子，加以筛选和 组合，给“导弹”下定义。(限25字以 内) ①导弹是一种武器。②导弹上装有 弹头。③导弹上装有动力装置。④导弹 上装有制导系统。⑤导弹能

•（1） 遗传是一种生物自身繁殖的过程。 •（2） 这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。•（3） 在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。•（4） 这种繁殖过程

04浙江卷22题 提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语，不得改变原意)①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目 的。 ②封建统治者称二

一.下定义类 二. 三.材料类 新闻类答题原则压缩语段答案是否符合要求，阅 卷老师一般会从以下三个方面审查： 1.主要信息是否齐全 2.字数是否符合规定 3.语言表达是否正确、流畅

面介绍“魔术“是什么。第三句是人民群众对魔术 的感情。给魔术下定义，我们可以先确定主干—— “魔术是……的杂技”。 根据主干、添加定语——然后筛选出有效信息，故 第3句被排除。有效

下定义要走好三个步骤 ： 第一步：提取“邻近属概念”。 下定义时，首先在提供的材料中找一个比种概 念大一级的概念，即邻近概念。邻近概念有时隐 含在所给材料中，要考生自己去提取或者归

下定义练习题集锦1、从下面的材料中提取相关信息，给“书法”下一个准确的定义。不超过50字。(4分)书法是中国汉字在历代书法家长期艺术实践中积淀形成的，是中华民族传统文化的一大瑰宝。作为一种造型艺术，书法与人们通常所说的“习字”有本质的区别。书法对于用笔、用墨有着独到的艺术追求。书法的用笔主要包括笔法、笔力、笔势、笔意；用墨，指的是在书写过程中墨色浓、淡、干、

高考语文：下定义需要汰除的六种信息下定义一般采用“什么是什么”或“什么叫做什么”的基本模式。它要求考生在整体理解的基础上，对事物的本质属性进行概括，因此，需要汰除本质属性之外的信息。归纳起来有以下六个方面：一、重复信息一般定义题所给材料并不能直接用来组合，各句内容之间往往有交叉重复，这就需要汰除它们，然后再进行语句组合。例1.提取下列材料的要点，整合成一个单

• 答案：山寨文化是一种有民间发起的，涉及手机、数码 产品等不同领域的，表现为模仿化、快速化、平民化， 并被打上了创新、恶搞和非主流烙印的一种社会文化现 象。Байду номын

①客家围龙屋是一种富有中原特色的典型客家民居建筑。② 客家人本是中原汉人，他们南迁至闽粤赣边山区后，为防止土著 和盗匪的打劫及猛兽的袭击，建造的围龙屋防范严密，甚为安全。 ③围龙屋

高考语文：下定义需要汰除的六种信息下定义一般采用“什么是什么”或“什么叫做什么”的基本模式。它要求考生在整体理解的基础上，对事物的本质属性进行概括，因此，需要汰除本质属性之外的信息。归纳起来有以下六个方面：一、重复信息一般定义题所给材料并不能直接用来组合，各句内容之间往往有交叉重复，这就需要汰除它们，然后再进行语句组合。例1.提取下列材料的要点，整合成一个单