黄果树瀑布 教学目标：1、正确、流利地朗读课文。领略黄果树瀑布的声形美。 2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解生字新词。 3、知道课文是按游览顺序来描写黄果树瀑布的，能按游览顺序给课文分段。 教学重难点：了解课文是按游览顺序来描写黄

25 詹天佑 窦妪中心学区南牛庄学校苏芬芬 教学目标： 知识与技能： 1、正确认读本课的词语并理解词语的含义。 过程与方法： 2、有感情地朗读课文，理解含义深刻的句子。 情感态度与价值观： 3、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱

2019最新整理-（冀教版）五年级语文下册教案记金华的双 龙洞 2 【教学目标】 知识与能力 1．学习本课生字、新词，理解词义。 2．有感情地朗读课文，背诵课文中自己喜欢的段落。 3．培养搜集材料、丰富课外知识的习惯。 过程与方法 1．了解

冀教版五年级语文第一 单元教案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】 第_____一_____单元教学计划第_一周—第_三_周共需 ____课时年 __月___日至年___

《一诺千金》教学设计 石家庄市新石小学王盼 教材分析： 本文通过两个小故事向我们展示了一诺千金的可贵品质，第一个故事通过小男孩为给母亲买葡萄糖，而向“我”借了两元钱后，每天夜里帮人干活，终于在第五天的拂晓实现了自己的诺言。第二个故事通过“我

冀教版语文五年级上册教案 科学的一体化教学案有利于倡导和推行“任务化”教学，提高课堂效率。下面我为大家整理了关于冀教版语文五年级上册教案，供大家参考。 冀教版语文五年级上册教案1：我们的老师 教学目标 1、正确读定“编造、强调、教训、驳倒、

全册教材分析 一、教学内容。 全册书由六个单元构成，后面附有生字表，要求会认的生字有126个，要求会写的生字有145个。每个单元围绕一个文化主题来安排学习，分别由五篇课文、一个阅读链接和一个综合学习组成。五篇课文按照三篇精读穿插两篇略读组成

小学冀教版五年级上册语文全套教 案 1．过渡：大丰麋鹿自然保护区是麋鹿的故乡，它在我们江苏省盐城市，现在让我们一起到那儿去看一看。（播放课件）了解一下为什么这儿会成为麋鹿之乡？ 2．生交流，师相机出示句子。（指导朗读句子。） “黄海滩涂这片

第一单元知识小结 这个工作可让学生分组负责收集整理，登在小黑板上，每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面，引导学生关注社会，热爱生活，所以内容要尽量广泛一些，可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心

全册教材分析 一、教学内容。 全册书由六个单元构成，后面附有生字表，要求会认的生字有126个，要求会写的生字有145个。每个单元围绕一个文化主题来安排学习，分别由五篇课文、一个阅读链接和一个综合学习组成。五篇课文按照三篇精读穿插两篇略读组成

3、学习作者精心呵护一对大珍珠鸟的内容。4、试背自己喜欢的段落。教学重难点初读课文，了解课文主要内容.通过学习作者精心呵护一对大珍珠鸟的内容，初步感受作者对珍珠鸟的关爱。教具多媒体课件板书设计2、珍珠鸟教学程序教师指导学生活动一、读题目，师

3、小结4、拓展思维：5、小结：雨后的景色多美呀！所以作者不断地倡议我们在天晴的时候出去走走，我们一起来读第二节。同学们，生活中处处都有美，我们只是缺少了一双发现美的眼睛。老师希望大家能够和戴望舒一样热爱自然、热爱生活，留心观察，拥有一双能

教 学内 容1、在天晴了的时候备课人共 2课时第 1 课时课型新授课时目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、引导学生通过自学，运用已掌握的识字方法自主识字，会认5个生字，1个多

冀教版小学语文教案 【篇一：冀教版五年级下册语文全册教案】 冀教版五年级下册语文教案 1 槐乡的孩子 教学要求 ⒈正确认读本课十一个生字，会写田字格里的十一个生字。理解由生字组成的词语。 ⒉有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，积累优美语言

1、上节课，我们初读了课文，学习了1至5自然段，大家知道了那一对大珍珠鸟与作者一点点？（熟齐读课题齐读——“信赖，往往创造出美好的境界。”教学程序教师指导学生活动二、回读第1—6自

1、古诗二首教学要求：1、感知诗歌的韵律；感悟其中的哲理。2、读古诗，理解诗意，培养学生的理解能力；观察图画，展开合理的想象，培养学生的想象力。3、有感情的朗读并背诵。教学重点：理解诗意，学会新词新字，使学生受到珍惜时间的教育。理解苏轼富有

《在天晴了的时候》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、引导学生通过自学，运用已掌握的识字方法自主识字，会认5个生字，1个多音字，会写4个生字，查阅字典、联系上下文理解词语。自主积累词语。3、体会这首诗所包含的思

五年级下册语文教案詹天 佑▎冀教版 Revised by Hanlin on 10 January 2021 25詹天佑（第二课时） 设计者：黄粱梦中心校芦英堡学校刘雪霞 课时目标： 1、学习课文，了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖

教学1、在天晴了的时候备 内容 课课时 2 课时课型新授人 课 通过有感情朗读，逐层次理解重点字词，关键句子，体会诗歌所包含的思想感情。引导学 时 生大胆想象，从中感悟自然美，激发学生热爱生活、热爱大自然的思想感情。 目 标 教学 引导学生

1、古诗二首 教学要求： 1、感知诗歌的韵律；感悟其中的哲理。 2、读古诗，理解诗意，培养学生的理解能力；观察图画，展开合理的想象，培养学生的想象力。 3、有感情的朗读并背诵。 教学重点：理解诗意，学会新词新字，使学生受到珍惜时间的教育。理