七年级数学课件-科学计数法

义务教育基础课程初中教学资料科学计数法一、教材内容分析：本节课的主要内容是进一步感受大数，再次认识到可以利用身边熟悉的事物对大数进行描述，并能够利用科学计数法表示大数，从而更好的培养学生的数感。它是上一节课内容的继续，又是以后学习较小的数的

七年级数学上册科学计数法

北师大七年级上册数学《科学计数法》

七年级数学上册 2.12 科学计数法导学案(新版)华东师大版

1.5.2科学计数法同步测试题一、填空题1.设有理数A用科学记数法记为A=a×109,则A的整数数位有位.2. 2014年我国国内生产总值约为6.36×105亿元，用科学记数法表示的数6.36×105亿元的原数约为________亿元．3.

2018-2019学年七年级上册科学记数法单元过关试卷含答案解析一、选择题（共18小题）1．位于江汉平原的兴隆水利工程于2014年9月25日竣工，该工程设计的年发电量为2.25亿度，2.25亿这个数用科学记数法表示为（）A．2.25×109

知识点：1、科学计数法：把一个大于10的数表示成a×10n的形式（其中a大于或等于1且小于10，n是正整数）。例如567000000=5.67×1082、（1）近似数：接近准确数但与准确数有区别。例如学校约有200名同学参加了数学辅导班，而

科学计数法

《科学记数法》教案教学目标(一)教学知识点1、能了解科学记数法的意义.2、能掌握用科学记数法表示比较大的数.(二)能力训练要求1、借助身边的熟悉的事物进一步体会、感受生活中的大数，增强数感，积累数学经验.2、会用简便的方法—科学记数法表示大

=3.679 2×107（次）； 因为心跳达到1亿次需要的时间是：108÷（ 3.6792×107 ） ≈2.7（年），所以一个正常人一生心跳次数能达到1亿次．1.本节课你学习了什

《科学计数法》知识点解读学习目标：1．能了解科学记数法的意义．2．能掌握用科学记数法表示比较大的数．重点、难点：用科学记数法表示数．知识要点梳理：科学记数法：一般地，一个数可以表示成a×10n的形式，其中1≤a＜10，n是整数，这种记数方法

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班级_________姓名__________知识技能天地：一、选择题1、57000用科学记数法表示为( )。A、57×103B、5.7×104C、5.7×105D、0.57×1052、3400=3.4×10n，则n等于( )。A、2B、3

知识点：1、科学计数法：把一个大于10的数表示成a×10n的形式（其中a大于或等于1且小于10，n是正整数）。例如0=×1082、（1）近似数：接近准确数但与准确数有区别。例如学校约有200名同学参加了数学辅导班，而实际参加数学辅导班的有2

1.5.2科学记数法小卷课前准备1、收集现实生活中你认为非常大的数.2、=210 =310 410=观察10的乘方的特点知识点睛1. 科学记数法的记数形式。2. 科学记数法中10的指数的确定：10的指数比原数的整数位数少1。 典例解析例1

第一章有理数第17课时科学计数法（课本P44～P45）借助身边熟悉的事物进一步感受大数；会用科学记数法表示大数.通过身边事例了解科学记数法，通过例题学习,掌握科学记数法的一般形式●课本助读（带着问题学习课本吧！）1、你知道234510,10

初中-数学-打印版确定用科学记数法表示的数的精确度确定用科学记数法表示的数的精确度难易度：★★★关键词：有理数答案：一般地，用科学记数法表示的一个近似数a×10n，判断一个用科学计数法表示的数精确到哪一位，一定要先将这个数还原成一般的完整的

班级_________姓名__________知识技能天地：一、选择题1、57000用科学记数法表示为( )。A、57×103B、5.7×104C、5.7×105D、0.57×1052、3400=3.4×10n，则n等于( )。A、 2B、

1.5.2科学记数法一、知识引入：1、月球离地球的距离约为380000000米2、人类观测的宇宙深度大约是：光年.3、光的传播速度大约是300000000米/秒.4、世界总人口数约为00人.上面这些数字都很大，这些数在写和读的过程中非常容易