中学生心理健康教育总结 我们如果只重视学生生理健康的教育，而不重视心理健康的教育，对学生的健康成长极为不利。就目前状况而言，对学生进行心理健康教育尤为重要。 一．创设有利于学生心理健康发展的环境 营造优美的校园环境。学校是学生的第二个家，学

[摘要] 后进生的教育在教育工作中是一个重点，也是一个难点。本文从后进生的形成原 因、后进生的特点、以及如何针对其形成原因和表现的特点进行教育转化作了较详细的分析和探讨，愿能对德育工作尽一点绵薄之力。 [关键词] 后进生教育 [正文] 在教

浅谈后进生的心理健康教育张荟莹 发表时间：2017-12-14T16:31:11.030Z 来源：《中小学教育》2018年1月第301期作者：张荟莹[导读] 携手共同对青少年这一心理特征进行有效的疏导教育,用英模榜样与反面教材进行活生生的“

计划编号：YT-FS-8400-41 班主任后进生转化计划范 文(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Obj

浅谈如何对后进生进行心理健康教育 高要市水南镇中心小学程秀兰 实施素质教育就是在使受教育者在生理素质，心理素质和社会文化素质上和谐发展，在德、智、体诸方面全面发展。也可以说它的整体优化教育。这种教育以受教育身心得到健康发展，形成健全的个性为

团体心理训练在后进生心理健康教育中的应用》课题申报书 一、课题提出的背景与所要解决的主要问题 1、课题提出的背景 (1) 初中生的心理特点以及团体心理训练在心理健康中的应用 初中生的身心处在一种非平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾，他们有着

以人为本，因材施教 【教育案例】 我班有个学生叫赵某。我刚接这个班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草……每天不是科任老师就是学生向

关注心理健康教育关心后进生成才当今世界科技飞速发展，国际竞争日趋激烈，我们要实现中华民族的伟大复兴，就必须努力培养同现代化要求相适应的数以亿计的专门人才。良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。当

关注智障后进生的心理健康 爱是架设在师生之间的桥梁，爱是打开学生心灵的钥匙，爱更是智障后进生奋进的动力源泉。 我有幸担任培智一年级班主任，在这个班级里，甘林同学曾令我非常寒心。记得他刚进校时，一不会说话，二不会写字，三没有生活自理能力，连面

关注心理健康教育关心后进生成才当今世界科技飞速发展，国际竞争日趋激烈，我们要实现中华民族的伟大复兴，就必须努力培养同现代化要求相适应的数以亿计的专门人才。良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。当

“后进生”心理问题的表现 （1）逆反心理 有些“后进生”对外界的刺激常产生与常态相背的心理反应，与他人交往采取不合作的对抗态度。虽然他们在内心也知道自己这样做不对，但因为心里的烦躁，却故意地或不自觉地对老师、家长的教育感到厌烦甚至顶撞。他们

心理健康教育与德育的区别与联系 心理健康教育与德育是学校教育工作的两个重要方面，既不能互相取代,也不能互相包容,但又可以相互弥补,互相渗透。正确认识和把握心理健康教育与德育之问的区别和联系,实现二者的有机结合,可以更好地促进学生的全面发展。

我的后进生教育观[摘要]后进生的教育在教育工作中是一个重点，也是一个难点。本文从后进生的形成原因、后进生的特点、以及如何针对其形成原因和表现的特点进行教育转化作了较详细的分析和探讨，愿能对德育工作尽一点绵薄之力。[关键词] 后进生教育[正文

团体心理训练在后进生心理健康教育中的应用团体心理训练在后进生心理健康教育中的应用》课题申报书一、课题提出的背景与所要解决的主要问题1、课题提出的背景（1）初中生的心理特点以及团体心理训练在心理健康中的应用初中生的身心处在一种非平衡状态，引起

如何对待后进生的心理健康撮镇学区电站小学段天龙教育工作中最难也是最苦的“差事”就是后进生工作。一个班级的管理好差很大程度上取决于对后进生的管理。如何做好后进生的转化，将直接影响班风甚至校风。要重视优化其心理品质，变“后进”为“先进”，不仅仅

关于加强后进生心理健康教育的思考 摘要中学生心理的健康发展，既是教育的前提和基础，也是教育的核心目标。因此，关注中学生的心理发展，提升中学生的心理健康，是教师和家长不容忽视的重要课题。作为教师，掌握学生的心理和潜心研究教学方法同等重要。本文

浅谈后进生的心理健康教育【摘要】做好后进生的心理健康教育是一种耐心、细致、艰苦的工作。我们要根据他们的不同的心理特点，因材施教，使每一位后进生在不同层次上都得到提高，真正做到教书育人。【关键词】后进生转化工作心理健康教育何谓后进生？是指在认

浅谈后进生的心理健康教育张荟莹1.学生本身不健康的个性心理原因。青少年时期其年龄特征往往是心理充满矛盾,独立性和依赖性并存,自觉性和幼稚性同在,警觉性和盲动性共有。往往当他们的愿望和要求得不到满足时,就容易产生抵触情绪,形成逆反心理,从而不

后进生”的心理健康问题的探究戢太成内容摘要：每一所学校的每一个班级，都存在着一部分成绩差、道德行为也差的学生，即所谓的后进生。教育工作中最难也是最苦的“差事”就是后进生工作，作为班级管理的主要成员——班主任，千万不能因为差生学习不好或表现不

如何对后进生进行心理健康教育发表时间：2010-07-06T10:43:43.577Z 来源：《新校园》理论版2010年第1期供稿作者：王少芝[导读] 所谓后进生，通常是指那些学习成绩较差，思想品德有缺陷的学生。王少芝（招远市西苑学校，山东