莎士比亚眼中的人有什么特征？文学巨匠莎士比亚：——“英国戏剧之父”⑴国籍： 英国⑵代表作品：《哈姆雷特》 《罗密欧与朱丽叶》⑶领域： 文学类⑷历史地位：文学巨匠（5）作品思想：反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，

第14课文艺复兴运动 教学目标： 知识与能力：意大利的地理位置；威尼斯、热那亚、佛罗伦萨等著名城市；但丁、达·芬奇、莎士比亚主要著作 过程与方法：通过本课学习，简述文艺复兴的背景及其核心内容和实质。通过阅读教材，了解文艺复兴时期但丁、达·芬

A．新航路开辟 B．宗教改革C．工业革命D．殖民扩张A3、欧洲航海家从15世纪开始新航路的探索。其中第一次完.达·伽马DC.哥伦布D.麦哲伦4．历史学家吴于廑认为，近代世界由分散向整体发展， 以1500年左右为世界近代史的开端。下列史实可以

第14课文艺复兴运动 知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。 1．掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，理解文艺复兴的实质。 2．分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品的成就，培养学生透

第五单元 步入近代 第14课 文艺复兴运动对人的发现亚当夏娃 人类的原罪材料一 ： 中世纪（约395—1500年），在这一千多年中，欧洲社会发展基本处于停滞状态，在中世纪政教合一的 体制下人性受到极大的压抑。教会极端蔑视人性，认为人生下来就

《蒙娜丽莎》《西斯廷圣母》 《大卫》人教版九年级上册文艺复兴运动——人物及其代表作《哈人是一件多么了不起的杰作！多姆 雷 特 》 摘 录么高贵的理性！多么伟大的力量！多 么优秀的仪

第五单元步入近代 第14课文艺复兴运动 一、单项选择 1．14—16世纪，欧洲思想领域发生了巨大变化，产生变化的根本原因是() A．文化巨人的推动 B．新航路的开辟 C．资本主义萌芽的出现 D．教会控制的削弱 2．“这一时期的知识分子正处于

第14课文艺复兴运动【教学目标】1.通过阅读教材，准确简述文艺复兴的背景及其核心内容和实质。2.通过阅读教材，了解文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，培养学生透过现象看本质的能力。3.文艺复兴时期的文艺作品和成就都是历

艺 核心思想 人文主义复 兴 运 动实质 资产阶级得思想解放运动作用 解放思想【意】但丁 《神曲》代表人物 及作品【意】达·芬奇 【英】莎士比亚《《哈最姆后雷得特晚》餐、》《、罗《密蒙 欧与朱丽娜叶丽》莎》1.王老师在讲授“文艺复兴”教学内

第14课文艺复兴运动文艺复兴背景：14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨，威尼斯等地，工商业有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲，追求死后进入天堂的态度产生异议，要求建立以人

晚新，学、先杰餐。在、物驱出》代技水理。的表术利学他艺作方工、在术《面程化医家蒙也学学学，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、、情逼人丝物这 主子这 幅 画 收 藏 在 巴 黎 卢 浮 宫 博 物 馆 。的 刻 画 上真 ， 色 彩物 背 后 衬微

第五单元步入近代 第14课文艺复兴运动 1 教学分析 【重点难点】 教学重点：文艺复兴的内容及代表人物 教学难点：人文主义的理解——以普遍的人性掩盖阶级社会中人的阶级性 2 教学过程 一、导入新课 提起意大利，人们不禁会浮想联翩，那里有世界

代表人物 国别 称谓代表作但丁 达·芬奇 莎士比亚意大利 文艺复兴的先驱 《神曲》意大利 “文艺复兴三杰” 《最后的晚餐》之一《蒙娜丽莎》ຫໍສະໝຸດ Baidu英国 著名文学艺

第14课文艺复兴运动一、知识与能力介绍文艺复兴产生的时代背景、了解但丁、达·芬奇等代表人物的作品和思想内涵，进而理解文艺复兴的本质。二、过程与方法通过赏析文艺复兴时期的名画，从作品中获取有效的信息，感受文艺复兴的核心思想。通过分析文艺复兴的

B 精神是( )A. 唯物主义B. 人文主义C. Fra Baidu bibliotek心主义D. 浪漫主义3.文艺复兴发源于意大利的根本原因是( A)A.资本主义萌芽最早出现 B

《最后得晚餐》、《蒙娜丽莎》《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》合作探究考考你的记忆力：1.人们通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对天主教会， 促使人们思想解放的运动，称之为 A．宗

第一囊：淫媒和诱拐者（伊阿宋）。 第二囊：阿谀奉承者（塔伊斯）。 第三囊：买卖圣职者（教皇尼古拉三世） 第四囊：预言者（占卜家）…… 第十囊：假冒伪造者（亚当师傅和西农）。封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的，

第五单元步入近代第14课文艺复兴运动1 教学分析【重点难点】教学重点：文艺复兴的内容及代表人物教学难点：人文主义的理解——以普遍的人性掩盖阶级社会中人的阶级性2 教学过程一、导入新课提起意大利，人们不禁会浮想联翩，那里有世界最具权威性的足球

第14课文艺复兴运动学习目标1、掌握文艺复兴的代表人物、主要成就。理解文艺复兴的实质及意义。2、认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的推动作用。学习敢于追求真理、勇于开拓创新的时代精神。重点难点精归纳一、文艺复兴兴起于意大利的原因1、意

材料二 在基督教时代，古希腊、古罗马文化的传统更多 地保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的 古代罗马的建筑遗址和文化手稿…… 而且意大利各城 市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济